Rendszer doprofessionalnogo kialakulását Oroszország, doprofessionalnogo kialakulását szerkezete
A szerkezet a pre-szakmai oktatás Oroszországban
Pre-szakképzés célja a szakmai orientáció a diákok és az alapvető szakmunkásképzés minden fő területen közhasznú tevékenységek alapján az általános oktatás
Szerint a szervezeti és jogi formáját, az iskola lehet nyilvános, Muni tsipalnymi, a nem állami (magán, állami és vallási szervezetek). Ugyanakkor az intézkedés az oktatás területén jogszabályok minden oktatási intézmények egy állam területén, függetlenül attól, hogy a szervezeti és jogi formáját és alárendeltség.
Az orosz oktatási intézmények közül elsősorban az állami középiskolák, valamint az elit intézmények - középiskolák, líceumok. Középiskola három szakaszból áll: I. szakasz - általános iskola (3-4 év); II szint - általános iskola (5 év); III szinten - középiskolás (2-3 év). Iskola szakaszok megfelelnek a három fő szakaszát gyermek fejlődését: gyermekkorban, serdülőkorban, fiatal.
Mind a szakaszában a középiskolai, oldja a közös feladatok, saját kapcsolatos speciális funkciók a kor jellemzőit a diákok. Ezek tükröződnek elsősorban egy sor alapvető tanfolyamok és az arány az alapvető mag és a választható órák a diákok.
Az alapja az alapképzésben középiskolai terv végrehajtását a folytonosság elve közte lépéseket, amikor tanult kurzusok kapnak a későbbi szakaszban a fejlődés és a dúsítást.
Bevezetés Ebben a szakaszban a képzés elemeit előtti szakmai képzés - további témákat választott (amellett, hogy a kötelező tantárgyak, amely 75 -% tanítási idő), választható kurzusok, tanórán kívüli tevékenységek rendszer - jobb megértését célzó fejlesztése képességek és tehetség a diákok.
High School biztosítja az általános oktatás befejezése hallgatók alapján széles és mély differenciálódását oktatás, megteremti a feltételeket a legteljesebb figyelembe a diákok érdekeit, az aktív társadalmi integrációt. Együtt a célra, a tananyag e szakaszban tartalmazza, valamint a kötelező választani a diák.
Hogy ösztönözze önképzést hallgatói munkaterhelés kötelező darabbért a harmadik szinten az iskola jelentősen csökkent, mint az előző szakaszban. Egy mélyebb differenciálás iskolai tanács dönthet bevezetéséről szóló, egy vagy több iskolai tanulás profilok (humán, fizikai és matematikai, nyelvi, műszaki, mezőgazdasági, stb.)
Foglalkoztatás (képzést és termelési képzés) alapján jön létre a kiválasztott tanulók tanulási profilt. A büntetőeljárási törvény a fő pre-szakmai képzést. A diák választja a különlegessége a központi szerződő fél, hogy az alapvető ismeretek és készségek a választott szakterület.
Pre-szakmai képzés az esti és levelező iskolák dolgozó fiatalok. Ezekben az iskolákban a diákok kaphatnak érdeke, hogy azok differenciált profilt középfokú végzettség, vagy kiegészítik egymást profil előállítására.
További pre-szakmai programok és szolgáltatások megvalósítása érdekében, hogy teljes mértékben megfeleljen az oktatási igényeit tanulók speciálisan létrehozott intézmények további oktatás. Ez kurzusok, pályaválasztási központok, zene és művészeti iskolák, művészeti iskolák, a gyermekek művészeti házak, fiatal szakemberek és mások.
Így elmondható, hogy a pre-szakmai képzésben - az első lépés a folyamatos képzés és továbbképzés az általános iskolában, és az a célja, szakmai orientáció a tanulók. A bevezetése előtti szakmai képzés Oroszországban gyakorolják először az általános iskolában, majd - a középiskolában. Bevezetett további választani diákok, választható kurzusok, tanórán kívüli tevékenységek, képzési profilok (emberi, fizikai és matematikai, nyelvi, műszaki, mezőgazdasági, stb.)
Pre-szakoktatás Oroszországban épül alapján a kiválasztott tanulók tanulási profilt. Termelési képzések fő típusa előtti szakmai képzés. A diák választja a különlegessége a központi szerződő fél, hogy az alapvető ismeretek és készségek a választott szakterület. A diákok kaphatnak érdeke, hogy azok differenciált profilt középfokú végzettség, vagy kiegészítik egymást profilú képzés - és az esti és levelező iskolák dolgozó fiatalok.