Képesség, hogy energiát takarítson meg egy példán iskola № 417, barátok Baltic
Andrei Litvinov római Shilin, 9 sejtek. 417 hét.
Tudományos igazgatója NF Bystrov, tanár d \ o TSDYUT, Lomonoszov.
A fő energiaforrás jön be az otthonunkba az olaj, gáz, szén és urán. Szén adta az ipari forradalom a maga kormos városok, tüdőbetegségek. Olaj hozott egy évszázada a gépkocsik, jet repülőgépek és elszabadult a fogyasztás. A nukleáris energia vezetett bennünket, hogy a nukleáris örökölt radioaktív szennyezés a természet és az emberi egészség károsodását.
Ma már széles körben elismert tény, hogy a légkör egyszerűen nem nyúlik sokáig, és továbbra is, hogy felszívja a 6 milliárd évente. Tonna szén-dioxid (70% ad a fosszilis tüzelőanyagok), anélkül katasztrofális változások a jövő generációi számára. Egyre nagyobb jelentőséget kezdenek, hogy megszerezzék az alternatív energiaforrások: .. Geotermikus erőművek, szélmalmok, napelemek és a különböző eszközök tárolására a nap melegét, árapály-energia, stb Ezek a források csak most kezdik alkalmazni, és nem helyettesítik a hagyományos energiaforrások, ami elkerülhetetlenül szennyezik környezetet.
A következő időszakban legalább 30-50 év, a legfontosabb feladata, hogy mentse a villamos energia és annak alkalmazása a termelés a lehető legkisebb mennyiségű fosszilis tüzelőanyagok, mint a szén, kőolaj, földgáz és urán ércek.
Mindannyiunk tehet hozzájárulnak. Ahhoz, hogy megtudja, mennyi energiát takaríthat meg, szükséges, hogy lássuk, hogyan költik.
A csoport már feladata, hogy figyelemmel kíséri a víz áramlását, elektromos. energia és lehetőségek meghatározása az energiatakarékosság az iskolában. A munka a tervek az alábbiak szerint:
1. Az előremenő e. energia:
- Leolvasás e. Counter 1 alkalommal havonta.
- Heti kap minden irodában és figyelemmel követi majd a világítás.
- Commit nem világít, és jelentést tesz az izzót.
- Figyelemmel kíséri a tisztaság lámpák (lámpák).
- A mérést a vízmérő schotchika- 1 alkalommal havonta.
- Míg szolgálatban az iskola figyelemmel kíséri a víz áramlását, rekord elmulasztása esetén az daruk, tartályok, minden tükröződik a nyomon követés és jelentés az iskolai ellátás vezető magazin.
Heti védjegy a lapban:
- a levegő hőmérséklete az utcán, a folyosókon és az irodák 1-3 emeleten, egy étkező és egy tornaterem.
- Míg az ügyeletes, hogy megünnepeljük, ha a szellőzés végezzük, hogy az ajtó zárva van.
Iskolai Információs
A kutatás eredményei
Beigazolódott során megfigyeléseink:
1. Mentse energiafogyasztás akkor lehetséges, ha telepíti az új ragyog-nek eszközöket. Jelenleg világítóberendezések telepítve a tantermek nem biztosítják a kívánt megvilágítási szint. Tehát, ellenőrizze a készüléket egy felhős napon, amikor a lámpa be van kapcsolva, hogy bemutassák a szint kivilágított ség 80-110 lux. (Az ár 200 lux.). Csak adja meg a szükséges a normál működés világítás módja tanulók munkahelyi, beszélhetünk e-mailek tárolásához. energia
3. Tudjuk, hogy a hő fogyasztása régi épületek (a vizsgált iskola épült 1960 №417.) Általában nagyobb, mert rosszul szigetelt és nem ereszti át a szél. A nagy része a hőveszteségek az ablakokon keresztül. Kívánatos ryboty javítani a szigetelés padló és ablaknyílások.
Eredmények a levegő hőmérsékletének szabályozása:
Összhangban a higiéniai szabályoknak az osztály a levegő hőmérséklete legyen 18-22 ° C, a teremben 14-16 ° C-on Ez a mód, összhangban a megfigyelések nem soblyudaetsya.Otsutstvuet hőszabályozó-al tartozik. Hőmérsékleti feltételek egy iskolában működésétől függ a hőerőmű, hőt szolgáltat a kerületben.
Villamosenergia-fogyasztás és a víz