Diagnosztikai eredmények 2018-2018 uch - előadás 7848-6

Diagnosztikai eredmények 2004-2005 uch - előadás 7848-6

6. dia a bemutató „Nemenskogo a Minden Program” tanulságot ő a „Lessons of Fine Arts”

Méret: 960 x 720 pixel, formátuma: jpg. A dia letöltéséhez kell használni minden lecke, kattintson jobb egérgombbal, kép, és kattintson a „Kép mentése más néven. ”. Töltse le a teljes bemutatása a „Program Nemenskogo izo.ppt” lehet zip-archívum mérete 345 KB.

Az „egészségügyi technológia az osztályteremben Arts” - elszámolása mentális és fizikai egészségét, a gyermek; pszichológiai jellemzői az osztály. Iskola-egészségügyi technológiák tanulságokat a képzőművészet. Figyelem! Miután a választás) értékelési rendszer. Stimulálása motiváció a siker a képzés, támogatja és segíti a gyermeket a tanulásban. Használata aktív tanulási módszerek: kereső, dialogikus, a játékkal kapcsolatos szolgáltatások, kutatás és mások.

„Rajz tanfolyamok” - elkészítése során. 7. lecke: Az önbizalom. " A célok és célkitűzések a kurzus. A koncepció a gestalt. Az igazi: költeni képzés „Hatékony módszerek a cél elérésére. Példák diákmunka után a harmadik ülésén. 4. közzététele kreatív képességek a tanítás rajz. Mérése az arányokat az arc is, a portrék a különböző emberek.

„Kérdések a képzőművészet” - teljesül: Gavrysh Svetlana, előadó RTSDO Szmolenszk. Érdekes kérdés az képzőművészet. Melyik eszköz a történelem képzőművészet legfiatalabb? Magnyerő mink Sable nyúl. Melyik ezek a művészek használják munkájuk során? Faszén ecsetkefék Marker.

"Lessons of Fine Arts Grade 2" - Ma a leckét: Lecke Arts Grade 2. Dymkovo játék. Lecke Tárgy: "Golden Khokhloma". Tanár: Dorofeeva Tatiana. Ismétlés. Mese Khokhloma. Ismételni megismerje tanulni. Itt festett játékok, kacér Vyatka - elővárosi nő a divat, pletyka townsmen.

„Az órák a képzőművészet” - módszerek kifejlesztése a tanulságok Képzőművészeti MA Chesnokov középiskola №1 g.p.p. Charles Bory. Képzési követelmények Grade 2 diák (alapvonal) Diákok kell tudni / érteni: a fő műfajok és típusú művészeti alkotások; képesnek kell lennie: megkülönböztetni az egyszerű és összetett, hideg és meleg színeket; felismerni az egyes művek kiemelkedő hazai festők (VM Vasnetsov, Levitán II)); összehasonlítani különböző képzőművészeti (rajz, festés, kézműves); használja művészeti anyagok (gouache, színes ceruzák, akvarell, papír); alkalmazzák az alapvető eszköze a művészi kifejezés a rajz, festészet és szobrászat (a természet, a memóriából és a képzelet); dekoratív és szerkezeti munkák: illusztrációk az irodalmi művek és a zene.

Csak a téma „Lessons of Fine Arts' 20. előadások

Kapcsolódó cikkek