Személyes oldal - kettőről háromra
Fejlesztése szenzoros és finom motorikus képességeit gyermekek
olyan oktatási játékok tett saját kezűleg
Osipova Marina M., oktató
A fő feladata a kora gyermekkori fejlesztés a 2-3 év a fejlesztés a szenzoros, Kézügyesség és koordináció. Jó segítő a fejlesztés a finom motoros készségek mi csoport különböző oktatási játék, amely mi magunk. A fejlesztés a finom motoros készségek azért fontos, mert az egész jövője a gyermek életét is megköveteli a pontosan összehangolt mozgását kéz és az ujjak, amelyek ahhoz szükségesek, hogy öltöztünk, rajzolni és írni, és végezze el a legkülönbözőbb hazai és oktatási tevékenységek. Ezért a csoportban aktívan képzése a gyermek ujjai segítségével oktatási játékok által a saját kezét.
Egy párnát varrni „Sun”, amely egy csomó sugár. Anyaguk különböző anyagok: Zipper (alapszín), gombok, gyöngyök (különböző formájú, színű és méretű), tarka szalaggal és gumi
Játék „Sun” a gyermekek megtanulják, hogy lazítsa és rögzítse cipzár, gomb mozoghat akadályok (gumi), mozgassa a gyöngyök (nagy és kicsi) oda-vissza, hogy távolítsa el a gumi gombok, majd viselni.
Ezzel az eszközzel, akkor játszani egy asztalnál, a szőnyegre, vagy akassza fel a falra.
Játék a „nap”. a gyerekek megtanulják az alapszín, fejlesztése finom motoros készségek és szórakozni.
A munka a gyerekek, varrtam egy párnát. Miért hívják varázslat? Igen, mert rejtélyek, titkok és esztergálás!
Párna varrt kellemes, puha ruhával varrt gomb rajta, és „tépőzáras”. A hátoldalon a párna egy zseb, amely le van zárva a két cipzár. Vannak készlet alkalmazások készült különböző a minta a szövet a objektumok csoportosítását: a hazai és a vadon élő állatok és élőhelyük. Mind a terméket egy hurok gombok vagy „Velcro”.
Gyermekek felkérik, hogy nyissa meg a cipzár, hogy a számok a hazai és a vadon élő állatok és tenyészteni őket haza .Berya szám nagyon fontos, hogy a gyermek megfelelően nevezik, az állat és böki. ahol él. Játék ez az eszköz, a gyerekek megtanulják, hogy osztályozza állatok házi és vadon élő, valamint azok élőhelye. Ismerje gombolta és gombolni gombok, „tépőzáras” és hasznosan tölteni az időt! Miután a játék figurák kioldotta, eltávolítjuk a zseb és cipzáras.
Így a haszon megoldja a problémát a megismerése a környezetvédelem, a fejlesztési beszéd és finom motorikus képességeit.
"Fun és Bears leverets"
A gyerekek szeretik az összes fényes és színes. Ezért ezt a játékot található egy szép piros pénztárca, amely három nagy gomb. Gyermekek visszavonni őket vicces „arcok”, és leverets kölykök, hogy készülnek mintás szövet - alapszínek és gombok (amelyek a szemet).
Játék a gyerekek haszon kigombol hogy tartsa fülek nyuszi vagy medve; majd begombolta gyűjtő nyuszi vagy medve. A két vagy több különböző lapok azok a lapok a kívánt színt, és rögzítse az alapja a nyuszi vagy a medve, hogy kapnak az azonos színű. Miután a játék, a számokkal a zsákban összegyűjtött és rögzíteni a gombokkal.
Ez didaktikai kézikönyv fejleszti a gyermekek finom motoros készségek, elősegíti az oktatási érdeklődés, fejlődik, és javítja a felfogás a színek és formák, megtanulják, hogy összegyűjtse az egész három részből áll, és segít építeni életvezetési és önkiszolgáló.
A gyerekek szeretik, ha megmondják nekik, vagy olvasni egy mese, de korán gyermek szenved vizuális képi és vizuális aktív gondolkodás, így varrtam őket foglalni-baba-ku formájában egy mese „The Gingerbread Man”, hogy ők maguk is mondani, és azt mutatják, hogy ugyanabban az időben.
Book-baba varrt szép puha anyagból varrott rajta „tépőzáras”, és a vezetéket, amelyen mozog „bun”. Ábrák állatokat készült különböző textúrájú szövet „tépőzáras” a rossz oldalon.
Gyerekek, először távolítsa el az összes karaktert az alapja a könyvet, majd elmondja a történetet mozgó „Bun” a pályán (csipke), hogy ezt vagy azt a karaktert, amely ragasztva a „tépőzár”.
Ez didaktikai kézikönyv irányul, hogy a fejlődés a beszéd, a finom motoros készségek, kognitív képességek, a vizuális és tapintási-motor észlelés, és arra tanít helyesebben fogalmazva a vadon élő állatok, rendezze őket a megfelelő sorrendben megfelelően a telek a mese. Ez hozza létre a figyelmet és érzelmi válaszkészség.
