Hogyan készülj az iskolába, miután a nyári szünet, mint a gyermek mentálisan felkészülni az iskolai tanácsokkal

Gyermekek és családi pszichológus Svetlana Roiz az oldalán a Facebook-on elmondta, hogyan kell hangolni, hogy az iskola után a nyári szünet, és mit kell tenni, hogy alkalmazkodjanak az időszakban simán ment, és az iskolások és szüleik.
Nyaralás - elegendően hosszú ideig, hogy a gyerekek és a szülők nyugodt és teljesen feledésbe merült, hogy milyen iskolába módban. Miután egy hosszú pihenés nehéz visszatérni a dolgozó pályán.
Vegye szolgáltatás egyszerű tipp szoktatás és a szülők iskolai élet ünnep után, a tábor és a szokásos nyári semmittevés.
.png)
A napi rutin
.png)
.png)
Nyári pullback ismeretek
.png)
Agyunk szükséges a testmozgás. A nyári hónapok alatt van egy „visszaállíthatja a tudás”, átlagosan a második negyedévben az előző tanév. Ezért az első néhány hónapban a tanév a részt vevő tanárok a gyerekekkel ismétlés.
.png)
Házi feladat az ünnepek az adott és adott, hogy a gyermek továbbra is „a folyamat” tanulás.
.png)
Nagyszerű, ha a gyermek a nyári szabad értékesítési rendszer szisztematikusan vizsgálták, például az idegen nyelvek.
.png)
Kezdje a csoportok és a szekciók
.png)
.png)
Meg kell erősíteni a test elleni stressz
.png)
Az első képzési hónapban - ez a stressz. Különösen egy új iskolában, vagy egy új osztályt. Az oktatási rendszer változik, ám míg a gyerekek az iskolába fél. És az élet tizenévesek, ezért élettanilag történt - ez mindig stresszes.
.png)
Az állami krónikus stressz, agyunk úgy érzi, a cinkhiány. Cink befolyásolja a hippocampus munka, amely segít feldolgozni és tárolni nagy mennyiségű információt.
.png)
Most itt az ideje, hogy erősítse a szervezet. Használja a tény, hogy úgy gondolja: élelmiszerek, amelyek tartalmazzák a cink, vitamin komplexek, kiegészítők.
.png)
A befelé forduló, félénk gyerekek, akik szintén töltötte a nyári hónapokban a szabadban, visszatérve a csapat - ez egy teher és egy esetleges feszültségek forrása.
Ha a gyermek hozza az osztályteremben valamiféle dolgát - a könyv a könyvtárban, váza, plakátok, fotók - mintha ő hozza a bélyeg „Jártam ott.” Ez megkönnyíti, hogy alkalmazkodjanak, és megszokni az osztály.
Hű, ha az osztály egy teljes „újság” fotókkal minden hallgató számára.
.png)
Hozzon létre egy „pozitív különbözet”
.png)
Ha egy gyermek van döntve, hogy összpontosítson a negatív, ő „nem volt jó, és soha nem is lesz,” ő hajlik arra, hogy figyelmen kívül hagyja az erőforrás események és örömök - segít neki, hogy a pozitív.
Készíts egy kollázs képek a legörömtelibb pillanat a nyár. Hagyja ezeket a képeket lesz még egy mobiltelefon. Írja le a legfontosabb a „Journal of emlékek,” Köszönöm, siker. Nagyon jó, hogy vezessenek be egy állandó gyakorlatban.
.png)
Vessen véget a nyári rendezvények
.png)
Néha, amikor a gyermek jön ki a táborból, az az érzésünk, hogy ő „nem jön vissza.” Gondolatok ő marad a nyári eseményeket. El kell segíteni neki, hogy töltse ki a színpadon.
.png)
Ünnepeld a visszatérés a táborba szabadság, a végét az ünnepekre. Felel meg még egy felnőtt gyermeke a táborba vagy távollét után a meglepetés - egy labdát, ajándék, kézzel készített plakát torta.
.png)
Mi, felnőttek is meg kell tanulniuk, hogy tudatosan „beállítási pont” a különböző folyamatok. Könnyebb hogy az átmenet az egyéb tevékenységek, pszichológiailag „akklimatizálódni”.
.png)
A gyerek visszatért a táborba, és megváltozott
.png)
Fontos, hogy magát a lehetőséget, hogy megszokja a megváltozott a nyári gyermek. A gyermek életének folyamatosan gazdagodik új kapcsolatok, új szerepek, új ismeretek, és a „rendszer”. A hangsúly a figyelmét tolódik a többi felnőttek és gyerekek.
.png)
baby love
.png)
Szerelem gyermek - ez mindig egy új szintre a kapcsolatot a szülőkkel. Fontos, hogy tartsa tiszteletben az érzéseit a gyerek, vagy tini. Fontos, hogy a titkot, ha a kapcsolati megosztás. Fontos, hogy ne támadják meg a személyes tér, ha tőlünk megvédeni.
.png)
Gyakran „érzi” a gyermek abban az időben a szerelem megszűnik a „gondolkodás”. Haladás ebben az időben esik.
.png)
És a felnőttek nem képesek mindig foglalkozik „érzések stressz”, és a gyerekek még nehezebb. De fontos, hogy az első élmény a szeretet, lenyűgöző és frusztráció.
.png)
Beszerzése fontos és hasznos dolgok az iskolában
.png)
A gyermek él egy nagyon kevés választás. Pénzügyileg lehetséges, hadd válassza a legkevésbé design burkolatok és naplók és tollak modell szerint.
Óriási a választék az áruk a baba boltban ijesztő hiszti néha előfordul, ha a gyermek kéri, hogy válasszon, amit akar.
A gyermek egy kétértelmű állapotban. Egyrészt, egy új osztályát iskola - ez a növekedés a státuszt. A másik - megnyilvánulhat a félelem az új, egyre nagyobb a félelem. Nagy ha túl racionális és kötelező vásárlások, míg a gyermek szeretné, veszel valamit egy felnőtt szempontból „baby”.
Iskola egységes, mint pszichológiai elem, amely fontos a sok gyerek. A belső mag a gyermek még nem alakult, és a forma egy ilyen helyzetben, akkor lesz egy külső támogatás, erkölcsi „mankó”, mint például az iskolai szabályokat, a rendszer a nap, a felhívások ütemtervét, és így tovább.
Iskolai egyenruha ne okozzon büszkesége tartozó WE - osztály, iskola, iskola. Meg kell modern, szép, kényelmes.