meghatározása impressinga
Meghatározása impressinga. Impressingi legfőbb meghatározója az élethosszig tartó berendezések - szakasz Oktatási, Efroimson VP Oktató genetika hangsúlyozva hatalmas jelentőségét a korai benyomások, hangsúlyozni kell, hogy a P.
Hangsúlyozva, hogy kiemelten fontos a korai tapasztalat, hogy hangsúlyozni kell, hogy szilárdan behúzódott zoopsychology és etológiai fogalom imprinting még belépni a tanítási genetika.
Emlékezzünk vissza, hogy tojásokból kikelt kiskacsák kezdődik közvetlenül követő első nagy téma, hogy látnak. Ez ösztönös reakció általában ajánlatos, mert kiskacsák kövesse egy kacsa. De ösztön evolúciósan hozta legfeljebb csak majdnem a szükséges pontossággal, és ha kikelt kiskacsák látni mellette nem egy kacsa, és más nagy mozgó tárgy, például egy ember vagy egy kutya, és akkor március hónapban egy személy vagy egy kutya. Veleszületett ösztön, hogy a kritikus pillanatban megtéveszteni, rögzült sokáig a rossz objektumot.
A jelenség hasonló imprinting az emberben. Ez a jelenléte nagyon világos visszafordíthatatlan kialakulása lépések, törekvések, preferenciáit és hajlamait, és azt jelenti, hogy a személy már csecsemőkorban, gyermekkorban, serdülőkorban, a fiatalok vannak kialakítva, és rögzített, gyakran az élet, értékes kritériumok és tudatalatti döntés, hogy ez lesz vezetve, annak ellenére, nem számít, mit.
Alkalmazott személy hasonló imprinting jelenség, amely minden bizonnyal bonyolultabb, mint az állatok, a természet, hívjuk a „lenyűgöző”.
Csak két példa.
Nővére és édesanyja Jacques Offenbach ringatja be a bölcsője az azonos keringő. Az első ütemnél vele volt az élet, és ez az oka, hogy annyira telített operett keringők. Van a Offenbach annyira tehetséges, mert emlékeznek a zene még gyerekcipőben jár, mert korán felébredt zenei érzékenység és hajlamait? Vagy eszébe jutott a zene, mert feltűnően tehetséges, függetlenül a csecsemő tapasztalatok? Vajon a zene hallható csecsemőkorban beállított élettartama? Mi ez - „lenyűgöző”, vagy a nagyon korai bevetése maradandó genetikai információ hatása alatt egy külső inger?
Nyolc éves Arthur Compton egyszer jött az anyja egy vastag notebook, amelyben azt mondta tartalmaztak gyűjtött a sok könyvet a tényeket, valamint a saját észrevételeit, amely igazolja, hogy a népszerű elképzelést, a háromujjú indiai elefánt és az öt ujjas afrikai helytelen. Elmondása szerint, az ellenkező történik, úgy, hogy egy notebook adott bizonyítékokat.
Compton anyja nagyon komolyan dicsérte őt azért, amit gondosan tanulmányozza a kérdést. 30 éves anya kérte Compton, régóta Nobel-díjas fizikus (1927), ha emlékszik erre az eseményre. A fiú így válaszolt mosolyogva, hogy ő emlékszik, természetesen, és ha az anya felnevetett, az ő szeretete kutatásra lenne kialudt. Lenyűgöző?
A kialakult egy potenciális zseni vagy kiemelkedő tehetség, közben bekövetkezett koncepció, elsődlegesen meghatározza a genetikai tényezők - a kombinációja a géneket, amelyek a megtermékenyített petesejt kivételesen kedvező kombinációja örökletes tulajdonságok.
Hanem a természet és az eredmény a környezeti expozíciók nagymértékben függ ismét öröklődő tulajdonságok, mert abban az esetben bizonyos veleszületett tulajdonságait egy és ugyanazt a hatást vezethet teljesen ellentétes eredményeket. Kérdés: „Hogyan hatásai a környezetre az egyes” - lehet átfogalmazni: „Mi különböző környezeti hatások, akkor ez lehet egy adott egyén impressingom?”
Vannak állatok, akiknek a viselkedése teljesen határozza meg a programozott ösztönök és edzett állatok. Az első edzés másodlagos szerepet játszik. A második (az emberek tartoznak ebbe a csoportba), a természetes szelekció az volt, hogy nagy mértékben képes tanulni nagyon korán, amikor a baba még mindig szinte tehetetlen, nem független egymástól. Egyértelmű: amint lesz egy független, képzett lesz szinte nincs idő, mert szükség lesz, hogy az élelmiszer-, hogy a házastársak, hogy hordozza vagy felnevelni a saját gyermekei.
Például a szófiai Kovalevskaya ilyen megrázta benyomást látta őt hároméves sor hatalmas számok a falakon, ragasztott papírt (a házban készül a javítás).
Impressingom lehet hallani a „megfelelő pillanatban” egy zenemű vagy egy megrázta a lélek a történetet mondta a nővér, vagy az a fajta szerencsétlen beteg, aki nem tud segíteni egy orvos.
Lenyűgöző néha az élet, de mindig nagyon sokáig meghatározza sok motívumok az emberi tevékenység céljait, skála.
Mostanáig azonban nem lehet elkülöníteni egy szűkebb korcsoportot az időszakok, amelyekben impressingi igazán van a legnagyobb hatása. Most már egyértelmű, hogy a fejlődés a csecsemő, gyermek, tizenéves, hogy léteznek.
Úgy tűnik, sok pszichológiai összetevői tehetség és zseni fejlesztenek csak stimuláló hatását az érzékeny csecsemő-gyermek időszakban. Nyilvánvaló, hogy a megvalósítása a potenciális tehetség és zseni még nagyfokú függ a tájékozódás a csecsemő-fiatalok megjelenítést.
Nagyon valószínű, hogy jelentős arányban vannak gyermekek, folyamatos áthaladást a szokásos bölcsődei, óvodai, iskolai korú, pontosabban a második osztályba, az iskola, lett volna elég alkalmas át egy iskola a szellemileg visszamaradott, mert sok az úgynevezett „késleltetés” átadásával visszafordíthatatlan lépéseket, ahol lehetséges, imponáló, már nem tud felzárkózni. De a helyzet menti körülmény, amit ideiglenesen hívja a „elve szuperkritikus lakosság.” Ennek lényege az, hogy az egyre több óvoda vagy detskosadovskogo csapat élesen, sőt drámai módon megnöveli a valószínűségét és a fertőzés terjedésének (influenza, gyomor-bélrendszeri, még vérhas, bélféreg), nem beszélve a kötelező megfázás miatt predprogulochnogo túlmelegedés gyerekek öltözött első és várja meg a kötszer az utóbbi. Ennek eredményeként a bölcsődék, óvodák kell átmenetileg leállt, a gyerek megy az ellátást a családja, és így a szellemi és erkölcsi nélkülözés gyakran megszakad. Ellenkező esetben a bölcsődei és óvodai gyermekek lag lett volna sokkal kifejezettebb.
A tragédia az oktatás, a pedagógusok és a szülők abban a tényben rejlik, hogy nem tudom, olyan igazán impressingovye tényezők, sem azokban a pillanatokban, talán év, hónap, nap, vagy akár perc, pillanatok, amikor egy adott helyzetben fordul, lesz egy bizonyos gyermek igaz impressingom, tudja, hogy a leginkább meghatározó befolyást. Lehet, hogy a közzététel impressinga mechanizmus jelentős mértékben csökkenti a véletlen szerepe a képzésben és oktatásban. De a jelenség impressinga lét és az ismeretlen, igaz, a tanárok állapotban feszültség, mert csak tapintat, könyörtelen fókusz és a fegyelem tudja mondani, mikor, milyen gombot pedagógiai hatását, valamint, hogy milyen mértékben szükséges a sajtó, és minden esetben, a „push” kellene ez nagyon egyéni. Még a „vizsgáló” homogenitás óvodai csoportban, illetve iskolai osztályban minden egyes benne van egy egyedi psychobiography feltett rejlő szelektivitás tényleges impressingov.
Határozott impressingi rendkívül változatos. Felfedezi sürgősségi quirkiness egyéni etikai ösztönök és érték mérleg. Disclosure sorozat impressingov, azonosítja az egyes arány, és minél több patológia - hihetetlenül nehéz és örömteli feladat a pszichológia és phenogenetics mentális tulajdonságait. De a megoldás erre a problémára tele van veszélyekkel ugyanaz, mint a használata film, rádió, televízió, az atomenergia, a géntechnológia, vagy psychopharmacotherapy. Megismerés impressinga titkok vezethet egyedülálló pszichoterápiához generálására képes az emberi pszichében. És mindezek ellenére, a teremtés tudománya impressinge elkerülhetetlen.
Lehetséges pontosan, a „hatás” pedagógiai befolyását az optimális ideig érte, nem lehet eléggé hangsúlyozni. Természetesen Nagy Sándor zseni volt, és volt az egyik leghatásosabb serkentője endogén biokémiai mentális és fizikai energia - hyperuricemic. De a tanár Arisztotelész. És ez a tény nem kevésbé fontos.
Minden téma ebben a szakaszban:
tanítás genetika
A genetika és a fejlődésbiológia tud nyújtani elég erős tartalékot szerkezetátalakítására modern pedagógia - néhány új tudományterület, amit úgy hívunk tanítás genetika. Ez az új példa
ALAPELV kimeríthetetlen örökletes heterogenitása MANKIND
Adj egy szót Vidkundu Lenz: „Összehasonlítva egymással ismerős emberek keresnek olyan találkozó, minden alkalommal, amikor azt látjuk, egy és ugyanaz: senki nem olyan, mint a másik. Emberek, kivéve
A vizsgálatok eredményei a szerepét genotípus és a környezet végzett ikrek
Tudod, hogy hosszú listáját dinasztiák kiváló zenészek, művészek, matematikusok, fizikusok, mérnökök, írók, de továbbra is ismeretlen, hogy örökölte tehetségét, vagy szerepet játszott hagyomány
tesztelés elvek és intelligencia hányados (IQ)
Hogyan lehet megérteni a végtelen sokféle egyedi tulajdonságokat, egy végtelen sokféle típusú, egy végtelen sokféle kombinációja képességeit rejlő emberiség egészére? Meghatározott
Főbb jellemzők subpsihopaticheskie
Az egyik legfontosabb szempont az evolúciós folyamat benyújtását számos szervek, szövetek és a konkrét belső elválasztású mirigy sejtekből. Ha a felügyelet létrehozásához, a célzott szövet, mintegy
Mert a fiatalkori bűnözés
Lehet tekinteni nagyon valószínű, hogy azokban az országokban képest biztosító gazdasági szinten a munkaképes korú lakosság, és szinte nincs vétel munkanélküliség 3-4% az igazi visszatérő antis
Genius mint szociobiológiai jelenség
Kétségtelen, hogy az emberiség szüksége ragyogó emberek a tömeges tevékenységek köre hogy megfeleljen az új és a felmerülő kihívásokat. Kétségtelen, hogy csak egy kis töredéke zsenik rozhdayusch
Egy korai megnyilvánulása a tehetség és zseni
Az egyik bizonyítéka a döntő szerepet, az öröklődés a létezését bizonyos emberi képességek esetek igen korai megnyilvánulása a tehetség. Különösen, V.Osvald (1910) vö
életerő
Vitality hiánya miatt pontosabb kifejezés, kritikus eleme zseni. Az egyik bizonyítéka annak jelentősége van a hosszú élet sok nagy alkotók. majd
Hyperuricemic (köszvény), az „Obsession”, és a potenciális energia az emberi agy
Több mint két és fél ezer dokumentált megléte köszvény, mint egy nagyon különleges betegség halmozott egy csomó adat, hogy a betegség „gyakoribb okos, mint
Marfan-szindróma
Emelkedett húgysavszint csak az egyik találmány eddigi örökletes tényezők fokozódása szellemi tevékenység. Mivel két további példát kell fontolni
Morris-szindróma
A hosszú sora kutatások már szerepelt kivételes hatékonysággal, a fizikai és szellemi energiát nők here feminizálódás (szindróma Morris), egy örökletes érzéketlenség sáv
Közötti kapcsolat zseni és pszichopaták
Kevés kérdés, hogy folyamatosan okozó annyira üres, amatőr, áltudományos blabla, és firkált a kommunikációs probléma a zsenialitás és az őrület, pszichózis, psychopathy. de feltűnő
legfényesebb
Óvatosan amíg otodvinem kiszorul genealógiai kutatások. Lingua érték szakmai hagyományok körülvevő gyermekkori környezet fejlesztése a tehetség, és csak példaként ra
Általános alapelvek
Bár elismeri, hogy kiemelten fontos a genetikai adottság, összefüggésben a sikerek a tudomány a viselkedés - etológia (Emlékeztetünk arra, hogy 1973-ban az orvosi Nobel-díjat kapott az osztrák etológus
Impressnngi és jelentőségét koragyermekkori fejlesztési időszak
Angol pszichológus A.Karell azt mondta: „A fiatalabb az egyén, annál könnyebben teremt tükröződések. A gyermek felhalmozódhat hatalmas kincsek tudatalatti tudás. Könnyen képezhető. Őszinteség, szikrák
Tudományos és technológiai forradalom és a társadalmi-biológiai problémák
A nagy része a visszatérő, erőszakos bűncselekmények származik családok keserű hozzáállást egymással és a gyermek számára. Kegyetlenség és igazságtalanság, különösen büntetlenül, megtört
REFLEX CÉLOK
Elképzelhetetlen, hogy azt sugallják, hogy az agy, mint a köszvény vagy egy zseni sverhodarennogo ciklotím kezdetben szerkezetileg különbözik a normális emberi agy. Úgy tűnik, hogy egy működő
Rejtett problémára degeneráció és mentési módszer UPLIFT GENETIKAI tehetséges
Az alapvető formája a fő kiválasztási hatásos volt a termékenység (gyermekek száma, akik elérték a pubertás vagy hagyja utód). Lehetetlen kiszámítani a kárt, amely szenvedett „készlet