Kör „mágikus gyurma”
Olga Akimenko
Kör „Magic gyurma”
Fontos szerepet játszik a folyamat kialakulásának a személy az óvodai gyermek művészi és esztétikai fejlődését. A formáció a gyermek személyiségének fejlődését magában foglalja a különböző képességei és készségeket, amelyek tiszteletben tartják, és össze produktív művészi tevékenység. Ez a program a művészeti és esztétikai irányultság és középpontjában a fejlesztés kreatív képességek a gyermek, a fejlesztési finom motoros készségek az ujjak és a kéz.
A kifejlesztett program lehetővé teszi, hogy megfelelő korú szinten hozzájárulnak a gyermek személyiségének fejlesztésére az alapokat, a kreativitás és a művészi ízlés nem hagyományos módszerekkel grafikai tevékenység - Ekoplastik. elv a teremtés művészi képek és a természetes agyagot.
Az a program relevanciájának „Magic gyurma” abban rejlik, hogy a gyermek megtanulja, hogy megismerje a világot, és megérteni magukat és helyüket, akkor az egység az ember és a természet, a lehetőséggel bővül grafikai tevékenység.
Ekoplastik - egyfajta gyermekek művészeti amelyben művészi képek, a készítmények jönnek létre a természetes anyagokból készült. A „Ekoplastik” két szóból áll származékok „ökológia” (Science, a ház, mint egy élőhely) és a „műanyag” (dinamikus forma).
A „Ekoplastik” komponenst is tartalmaz egy sokoldalú, mint a környezeti, természeti és természetesség, hogy szükség van a természet tisztelete. Ez lehetővé teszi a gyermekek óvodai, hogy a legtöbb játék intnresy és vágyak.
A folyamat során a tevékenységek végrehajtása során a kör alakult a gyermek képes kiválasztani a megfelelő eszközök bemutatására, a kreativitás, az a törekvés, a pozitív eredmény, a szabad manipuláció órák másféleképpen kombinálása és átalakítja azokat.
Bögre A „Magic gyurma” - a gyakorlati képzési technikák és modellezés képező technikai képességek dolgozni a különböző természetes anyagokból.
modellezési technika gazdag és változatos, de elérhető még a kis gyerekek. modellezés összetett kölcsönhatásokat osztályok gyermek fejlődését.
Modellezése egy par egyéb képzőművészeti fejleszti a gyermek esztétikailag. A gyermekek megtanulják, látni, érezni, értékelni és épít a természet törvényeit. modellezés osztályok fokozza az érintés érzékenység, azaz a. e. hozzájárulnak a finom felfogása forma, textúra, szín, műanyag. Modellezés egyik eszköze a relaxáció, ami elengedhetetlen a gyermek lelki jólét.
A rendszer segítségével a különböző technikákkal (simítás, préselés, feltöltési és így tovább. D.) A gyermek fejlesztése finom motoros készségek az ujjak, ami az egyik mutató a tevékenység és a szellemi növekedést.
A program segít csepegtetni és fejlesztése a gyermekeknél a pontosság, szorgalom, a vágy, hogy elkezdett a vége.
Az ülés gondolkodás aktiválódik ebben a programban, a beszéd, memória, logika és térbeli képzelőerő, ügyességi kialakított lépcsőzetes munka tervezését. Ebben rejlik a nevelési megvalósíthatóságát a program.
A hatékony lefolytatásához tanárképzés kell adnia az érzelmi és lelki biztonságot a gyermek, hogy ösztönözzék a kreatív tevékenységet.
Művészeti alkotás - olyan tevékenység, amely megnyilvánult az eredetiség, újszerű kreatív személyiség, a gyermek, a megnyilvánulása érzelmi és érzékszervi tulajdonságait, a képesség, hogy saját választása. A folyamat során a kör munkáját a gyerekek képesek aktiválni a kreatív potenciál.
A cél a program. Feltételeinek megteremtése a fejlesztés kreatív és kommunikatív képességek a gyermek révén önkifejezés révén gyártása agyag és a természetes anyagok.
1. Fejleszteni a gyermekek megfigyelése, a képesség, hogy a megkülönböztető esztétikai jellemzői a környező tárgyak. figyelem, az emlékezet, a logika és a térbeli képzelőerő.
2. Fejleszteni Kézügyesség kéz, szem-becslés.
3. Ki kell dolgozni egy kis ízelítőt a művészet, a kreativitás és a fantázia a gyermekek.
4. gyerekeket tanítani létre narratív készítmények és az egyes képeket.
5. Ismerje pontosság, és képes használni az anyagot gondosan és takarékosan tartani annak érdekében, hogy a munkahelyen.
6. Hogy támogassák érdeklődés a művészi kreativitást.
7. megszervezni a közös munka a gyermekek létrehozása termékek és dekoratív jellege jelenetet.
8. Gazdagítják tárgya fejlődő környezetben csoport, amely elősegíti a megnyilvánulása a kreatív tevékenység a gyermekek.
Ekoplastik - egyfajta gyermekek művészeti, amelyben művészi képeket készített a különböző természetes anyagokból. Ez a szó, amely két stroitsyana szó „Környezet” és „plaszticitás” (dinamikus formája és a folyamat alkotó egy nagyon általános értelemben).
Ekoplastik - egyfajta művészet, amelyben a mű jön létre a közös alkotás a nagy művész - Nature. A művészi kép születik alapján elkészült természeti formák (kúp, gallyak, kagyló), és megőrizte eredeti jellemzőit és tulajdonságait.
A „Ekoplastik” kifejezés a következő sokrétű, mint környezeti tényező, száz kínál, egyrészt a természetes és természetes (nem káros az egészségre, másrészt, hogy szükség van a természet tisztelete (kultúra viselkedését és hozzáállását a természeti környezet).
Ekoplastik nyújt a gyermekeket vezető óvodáskortól a lehetőséget, hogy észre a maximális szerencsejáték érdekek és vágyak.
Ekoplastik. vagy létrehozását eredeti festmények, termékek, készítmények természetes anyag - az egyik kedvenc gyerekkori tevékenységét. Kisgyermekek gondosan beállítja a tollak a kúp - kap egy furcsa madár, össze több makk agyag - jön a hernyó. majd lejátszani őket, mint a valódi játékok. Doshkolyata idősebb lelkesen faragott kézműves és ajándéktárgyak különböző anyagok - kúp, makk, gyümölcs, gesztenye, krylatok juhar és kőris. És felnőttek a gyerekekkel együtt újra mártsuk bele a gyermekkori benyomások.
Plastilinografiya tárgya nem hagyományos művészeti technikákat, ez felhívni plasztilin kartonpapírra vagy bármilyen más szilárd alapon.
Háttér és karakterek jelennek meg nem használja a rajz és a vyleplivaniya, a tárgyak lehetnek többé vagy kevésbé domború megkönnyebbülés.
Megengedett felvételét további anyagokat - gyöngyök, gyöngyök, természetes és hulladék anyagok.
Dolgozik az agyag. A folyamat modellezés segítse a gyermek kifejezett érzelmek, a látás, a világ és a hozzáállás is, a forma az esztétikai ízlés, fejlesztése a rugalmasság, a koordináció, a finom motoros készségek az ujjak (ami viszont hozzájárul a beszéd).
Plastilinografiya fejlődő gyermekek kreativitását (elsősorban vizuális) - miután ezt a technikát, akkor létrehozhat egy eredeti, egyedülálló módon fényes kifejezést.
Áttekintés integrált osztályok beszéd fejlesztése a középső csoport, a „Magic Circle” Célkitűzés: fejleszteni a gyermekek beszédét. Célkitűzések: tanítani leíró jellegű történetek; fejleszteni a gyermekek fantáziáját; táplálja a vágy.
Kör „Magic Theater for Children” Rendezvények - ez az egyik leghatékonyabb módja, hogy hatással van a gyermekekre, ahol a legtöbb teljesen megnyilvánult az elvet a tanulás.