Adománygyűjtés az iskola, az iskolai rendszer Blog - iskolai bajnok
Harkov oktatás - kilátás az oldalon. Szakértői tanácsadás oktatás. Titkok a különböző szakmák. Új trendek a pedagógiában. Heti. Project News A Harkov - Több száz oktatási intézmények, amelyek mindegyike egyedi arcát. Mi személyesen ismerik őket, hogy megosszák és megmutatni a legérdekesebb dolog van dolgunk szakértők tanulni, első kézből az üzleti életüket. Interjúk szakértők segítenek kiválasztani a szakma és építeni egy sikeres oktatási útvonalat oktatási világ állandóan változik. Csapatunk örömmel mutatja be, és megvitassák a legjobb hazai és külföldi pedagógiai tapasztalat vezető szakértők Hogyan lehet megtanulni tanulni? Írunk a hatékony gyakorlatok a híres emberek, akiket bízunk. Konkrét lépések és kényelmes eszközöket vezet, hogy a siker Nézzük az oktatás világába 24/7. Minden héten közzéteszi a véleményét az interneten érdekes, új könyveket, legjobb filmeket és kulturális rendezvények EDUkIT - ez több mint 1300 iskolában 23 régióiban Ukrajna és Krím, hogy ezzel a kezdeményezéssel saját Internet képviselete. Itt megismerkednek a projekt hírek
„Az emberek egyre jobban, amikor másokat szolgálni. A legfontosabb előnye - ez az elégedettség, hogy kapnak. Lelki, erkölcsi, lelki ... Önkéntes sotradaniya aktusok és intézkedések a jó mindig lesz. Minden társadalomban, „- mondja Robert Peyton a könyv” A filozófia az adománygyűjtés. "
Adománygyűjtés igényel non-profit szervezet, mint a benzin - autó. De ne azonosítható kizárólag adománygyűjtő adománygyűjtő eljárás: a túlzott racionalitás a kérdés nem vezet jó eredményre. Adománygyűjtés (az angol. "Find az eszközt") = frendreyzingu (az angol. "Find barátok"). Más szóval, adománygyűjtés elsősorban magában rendezésére hatékony, nyílt és átlátható kommunikáció szponzorok, akik támogatják a munkáját a szervezet.
Ha beszélni pontosabban mintegy adománygyűjtés iskolák középiskolás, akkor alkalmazni kell egy új juttatás partner Lugansk „Kelet-Public kezdeményezések Center” állami szervezet úgynevezett „internet és az új lehetőségeket, hogy a további forrásokat az iskola.” A könyv megjelent a projekt keretében „erőforrást biztosítani az iskolai Internet ablakot” a támogatást a Public Affairs szakasz az amerikai nagykövetség Ukrajnában. Kínálunk olvasóinknak és a felhasználók számára, hogy megismerjék szemelvények ezt a kiadványt.
Adománygyűjtés az internet korában
Ugyanakkor az amerikai tapasztalat azt mutatja, hogy a növekedés a pénzügyi megélhetését iskolákban zajlik aktív az internet használatát. A World Wide Web segíti az adománygyűjtő feladatokat olcsóbb és gyorsabb. Ma ukrán iskolák online nem ritkaság, de a használata képességeit adománygyűjtés - egy ritka jelenség. Legalábbis, az iskola, amelynek célja, hogy versenyképes és vonzó kép, lépést tartva a korral, előbb-utóbb elkezdi használni ezt a korlátlan információforrás és erőforrásokat. Különösen most, hogy minden oktatási intézmény Ukrajnában hozhat létre egy ingyenes weboldalon, utalva «EDUkIT» projekt csapat. elég ahhoz, hogy töltse ki a kérelem www.edukit.org.ua oldalt, és a következő nap, hogy elkezd használ saját internetes képviseletét.
Hogyan vonzza a támogatási alapok?
Különösen érdekes az a tanulmány a legnépszerűbb módszerek és stratégiák adománygyűjtő amerikai középiskolákban. A legtöbb hagyományos módszerek:
De a modern információs és kommunikációs technológiák új távlatokat nyitott adománygyűjtő tevékenységet. Az internet vált egy gyors, viszonylag olcsó és hatékony eszközöket mozgósítani további források javára az intézmény. Az internet használatát iskolák által, amelynek célja egy szoros, megbízható és működőképes közötti kapcsolatokat az oktatási intézmény és a partnerek és jótevők. Ennek bizonyítéka a sikeres tapasztalatokat az amerikai iskolákban.
A mai napig ott vannak a következő alapvető irányait az internet használatát az iskolák az Egyesült Államokban további forrásokat:
Persze, az oldal lehetővé teszi, hogy a pótlólagos források előteremtésének javára az iskola. Annak igazolása, hogy vannak világos példát kommunikációt az iskola jótevői egy speciálisan létrehozott szakaszok, vagy al-szakaszok honlapjain amerikai oktatási intézményekben.
Példák a legjobb gyakorlatok
Nemzetközi iskolai gyakorlat adománygyűjtés nélkül nem lehetséges az aktív használata az internetes források. A fenti példák - csak egy kis része az értékes öröksége az amerikai iskolákban dolgozni ebben az irányban.
Hogyan változtassuk meg a helyszínen, hogy vonzóbbá tegyék azt a szponzorok?
Kértük, hogy tartsák be az alábbi algoritmus intézkedések:
1. lépés: A tanulás helyén szponzor pozíciók és szerkesztheti a rendelkezésre álló információk a meglévő szakaszok
Azon dolgozunk, hogy növelje a forgalmat a webhelyére
Adománygyűjtés Ukrajna
Iskola tapasztalat azt mutatja, hogy a sikeres adománygyűjtés tevékenységek helyi szinten magában partneri együttműködések különböző nem-kormányzati alapítványok és szervezetek, az üzleti szervezetek támogatását, a kuratórium kezdeményezések, szülői szervezetek, és a diákönkormányzat, vonzza a diplomások és a közösség lakói, jövedelem támogatások.
kell néhány szót a nevelési program az alapítvány, amelynek célja, hogy a rendszerszerű változások az oktatási szférában, Ukrajna, hozza hazánkban a legjobb európai gyakorlatokat és alakítjuk kialakítását jelenti a civil társadalom. Mi volt a lehetőség, hogy személyesen találkozzanak a program igazgatója Giorgi Kasyanov és program vezetője Helen Zaplatinskiy. Az párbeszédre való nyitottság és az együttműködés, amely kimutatta a találkozón, erősítse meg az alapelveket a „megújulás” - végzett munka átláthatóságát és az elkötelezettség a partnerség.
További információ a rendelkezésre álló támogatások oktatási program megtalálható a hivatalos honlapon az alap.
Így az iskola honlapján lehet nagy segítség a minél iskolában jótevők. Ahhoz, hogy ezt a munkát jól szemantikai tartalmat. A csapat működési elve és a bátorság, hogy bevezesse az új munkamódszerek segít abban, hogy az iskola vonzóvá egy szponzor oldalon és működni fog a pozitív eredmény, hogy vonzza további források javára az iskola.