Színház a gyermek életében
Tanácsok óvodai pedagógusok „Színház a gyermekek életét”
Finger színház hozzájárul a beszéd, figyelem, emlékezet; Ez képezi a térbeli ábrázolás; fejleszti mozgékonyságot, pontosság, expresszivitás, koordinációs mozgások; növeli a hatékonyságot, a hang az agykéreg. Ösztönzése az ujjak, a csukló mozgását, játszik az ujjaival felgyorsítsák a beszéd és értelmi fejlődés
Színház kép és flanelegraf. Fejleszteni kreatív képességeit; Támogatni esztétikai nevelés; Fejleszteni agility, a képesség, hogy ellenőrizzék azok mozgása, hogy összpontosítson egy tevékenységet.
Működő különböző képek, a gyermek fejlődik a finom motoros készségek, a kezek, melyek hozzájárul a sikeres és hatékony fejlesztése beszédet.
Kötött színház. Fejleszti motorno- motor, látási, hallási koordinációt; Generál kreativitás, művészi; Gazdagítja az aktív és passzív szótár
Cone, asztal színház. Segít a gyerekeket tanítani koordinálni a mozgását, a kezek és szemek; Kísért a ujjmozgás beszédet. Kénytelen kifejezni az érzelmeiket keresztül arckifejezések és a beszéd.
Színház topotushki. Segít bővíteni szókincsét összekapcsolásával hallási és tapintási érzékelés; Bevezeti a népművészet; Tanít kommunikációs készség, a játékban.
Színház, a kesztyű. Ez óriási terápiás hatása: segít kezelni a beszédzavarok, neurózis; Segít megbirkózni érzések, félelmek, Kesztyűbáb továbbítja a teljes spektrumát érzelmek a gyermekek által tapasztalt.
Bábszínház Bi-Ba-Bo. Keresztül babák öltözött a kar, a gyerekek beszélnek az érzéseiket, gondok és örömök teljes mértékben azonosítsa magát (kezedben) egy baba.