Szituációs vezetés elmélet

• 10 legbefolyásosabb Pszichológusok
• Hogyan időt tölteni a gyerekekkel? Itt van 100 ötleteket!
• Id, az ego és Szuperego

• A tudósok kritizálták a Maslow piramis
• Stroop hatás: hogyan lehet létrehozni saját kísérletet?
• 10 dolog, amit tudni kell a pszichológia

div> Uk-panel „>„data-uk-grid-margin>

Szerint a szituációs elmélet, nem a vezetési stílus nem lehet a legjobb. Megfelelő választás a stílus függ a helyzet: a vezető képesnek kell lennie arra, hogy megválasszák a stratégia, amely a legjobban megfelel a megvalósítása egy adott célra. Ezen elmélet szerint, a leghatékonyabb vezetők tekinthetők azok, akik képesek alkalmazkodni a vezetési stílus a helyzet általában, és különösen a különböző tényezők (pl típusú feladat, különösen annak teljesítő csoportok, stb.)

Szituációs elmélete vezetés gyakran nevezik az elmélet Hersey-Blanchard. Szakértők Hersey és Blanchard azt, hogy négy alapvető típusát (Style) kezelése:

• irányelv (S1), amelyben a vezető egyszerűen azt mondja az embereknek, hogy mit kell tennie - azaz, sőt, egyszerűen szétosztja a megrendeléseket;
• tutorial. vagy eladó ötletek (S2), ahol a kölcsönös közötti vita a vezető és követői. A vezetője a „eladni” az ötleteiket, hogy a csoport a feladat.
• támogató (S3), amelyben a fej kisebb, irányítja a csoport, és lehetővé teszi a résztvevők, hogy aktívabb szerepet a fejlesztés és a döntéshozatal;
• átruházó (S4), amelyet az jellemez, kisebb mértékben vezető, hogy zavarja a munka a probléma. A csoport tagjai hajlamosak a legtöbb döntéseket hozni és a legtöbb felelősség, hogy mi történik.

Vezetés és fejlettségi szintek

Tehát pontosan hogyan vezetők és menedzserek melyik vezetési stílus érdemes használni? Megfelelő választás a stílus nagyban függ a fejlettségi szintet (azaz a tudásszint és képzés) egyének vagy csoportok.

Az elmélet Hersey és Blanchard négy különböző fejlettségi szintű meghatározása (lejárat):

• M1: A csoport tagjai nem rendelkeznek elegendő tudás, készségek és hajlandó befejezni a feladatot.
• M2: A csoport tagjai készek és lelkes, de nincs meg a tudás és készségek.
• M3: A csoport tagjai a készségek és képességek, hogy végre a feladatot, de nem akarnak felelősséget vállalni.
• M4: A csoport tagjai magasan képzett és hajlandó elvégezni a feladatot.

Modell Hersey-Blanchard azt sugallja, hogy ezek a szintek a csoport (vagy egyéni) megfelelnek a következő kézikönyvekben stílusok:

• alacsony fejlettségű (M1) - irányelv stílus (S1);
• az átlagos fejlettségi fokát (M2) - bemutató stílus (S2);
• az átlagos fejlettségű (M3) - támogatja a stílus (S3);
• nagyfokú fejlődés (M4) - a felhatalmazó stílus (S4).

Fontos szituációs tényezők

Szakértők úgy vélik, hogy négy fő tényező, hogy egy vezető kell figyelembe venni az értékelés során a helyzet.

Másodszor, a vezető kell elemezni az egész célja. Célok változhat, és a vezető kell egy világos képet a megoldást, amely feladat jár, ez a cél az, hogy meghatározzák, mi szükséges ahhoz, hogy sikeres.

Harmadszor, meg kell, hogy tükrözze a teljesítmény. amelynek a vezetője a csoport tagjai között. Egy hálózati együtt jár a helyzet, mások keresnek meg kemény munkával vagy fogadni miatt minőség és a jó kapcsolatot más emberekkel.