Rátétes „tyúk csirke"
Olga Alekszandrovna Nehotchenko
Alkalmazás „tyúk csirke”
Grafikus tevékenység nem hagyományos művészeti technikákat képzőművészeti lehetővé teszi a fejlesztési kreatív képességeit óvodások, elősegíti a gyermek finom motoros készségek és tapintási érzékelés, a térbeli tájékozódás a papíron, a vizuális észlelés és a szem becslés. Ösztönözni ujjak dolgozni - az egyik legfontosabb feladata a képzés grafikai tevékenység, amely összehozza a sok öröm az óvodás gyerekek. Gyerekekkel csináltunk mamu- csirke és csirke.
alkalmazások szükséges gyártásához:
• Különböző magvak és a gabonafélék.
• Vastag karton lapot alkalmazás alapjai
Tyúk és csibe lehet díszített minden szemek. Vegye kemény papírból vagy kartonból, felhívni a csirke vagy csirke.
PVA ragasztó van a fedélzeten, és megszórjuk szemek. Hagyjuk megszáradni. Ahhoz, hogy a szám volt sűrűbb és „ragyogott” ragasztót hordunk ismét megszórjuk szemek. És te is festeni - gouache, akril festéket és egy rajz színes, élénk, kifejező





Anya kapott ez a csirkét.

Újramondásának történet E. I. Charushina „Hen” A cél: a gyerekeket tanítani retelling az irodalmi szöveg egy sor képek Célok: Oktatás - tanulás összehasonlítani a csirke csirke.


A stádium a mese „kendermagos tyúk” Önkormányzati költségvetési óvodai nevelési intézmény Óvoda № 42 „gabona” a. Art. Sholoksha használata folklór.

Összefoglalói ülés „kendermagos tyúk” üzemmódba. I. Szervezeti kérdések. Zene Minden kisgyerek Gyermek zene megy az edzőterembe, és üljön a székek. Srácok, menjünk.
