Pénzügyi képzés elindul
Három nyilvánvaló előnyei távoli pénzügyi oktatás: a rendelkezésre álló, a rugalmasság és a költségek. Ez lehet beszerezni minden, még a legtávolabbi a világon, ha csak ott volt az interneten.
Ha szeretné megtudni, bármikor, saját ütemben, nem alkalmazkodik az oktató és a többi résztvevő a tanulási folyamatban. És sokkal olcsóbb főállású hiánya miatt az ilyen költségeket a helyiségek bérleti és az infrastruktúra, az óradíjak tanárok, stb Ha az oktatási anyagot kell használni a távoli technológiákat lehet ismételten meghosszabbítható az információcserét az egyetemek, a tudományos közösség, szervezet a hálózaton belül, ami szintén nem igényel költség. Ma tehát válik, ha nem alternatívája a rendszeres oktatás, legalább egy azok számára, akiknek ez nem áll rendelkezésre.
Broad szülőföldem. Ma ez sürgős beszélni nem a haszon a távoli pénzügyi oktatás, és az ő sürgős szükség, mivel az országnak növelnie kell a pénzügyi műveltségi szintjéről tömegével. „A kultúra a pénzügyi tevékenység Magyarországon szinte hiányzik, - mondja Szergej Tenitilov igazgatója az Institute of Distance Education RosNOU. - Ennek példái: a széles körben elterjedt tény, hogy a költségvetést; képtelenség szakembereknek, különösen regionális szinten kezelni a pénzügyi áramlások; a nem megfelelő ellenőrzés alatt a kiadásokat az alapok. Más szóval, ha a Nyugat sok a pénzügyi kérdéseket érintett a pénzügyi menedzsment, mi maradt kondovy könyvelő, hogy végső soron tükrözi a teljesítményét az egész gazdaságot. "
Ezen kívül vannak más problémák megoldására, amelyek segítenek a távoktatás, például a fejlődés hiánya a régió iskola elkészíti finanszírozók. Ezek jelenléte általában - sok nagy ipari városok, de Magyarországon még nem olyan sok, és a terület hatalmas. „Mint minden más szakember, pénzember kell átesnie a képzés és javítsák képzettségüket, iskolai végzettség - folytatja Tenitilov. - A klasszikus megközelítés a megoldást ezekre a problémákra nagyon költséges, mert összefügg a szétválasztás az emberek a munkából és az utazás nagyobb városokban. Távoli technológia megszünteti, de a jó eredmény elérése. Ezen kívül képesek vagyunk kihasználni a lehetséges nagy tudományos iskolák, ami szakértők elhagyása nélkül helyük állandó helyét. "
Felnőttképzési. Egyértelmű, hogy a távoktatás nem mindenki számára. Elméletileg, akkor távolról letölteni bármilyen szintű oktatás, így a felsőoktatás, de a szakértők szerint, ez még mindig jobb, az alapvonal klasszikus tantermi képzés. Ez azzal magyarázható, hogy a felnőtt tanulók több szervezett, mint a közelmúltban magas iskolai végzettséggel, így a program formátumokat az online tanulás könnyebb realizálható az oktatásban, ha már hozzá. „Modern információs technológiák, persze, lehetővé teszi, hogy módosítsa a tudástranszfer folyamat, hogy rugalmasabb, gazdag, kényelmes a diák, - mondja Elena Divnogortseva, Központjának igazgatója a távoktatási technológiák MIRBIS Intézet. - De a szakemberek körében az e-learning egy mondás: „tanítani segítségével e-learning lehetetlen. Ismerje meg a segítségével az e-learning is. " Nem minden diák van egy szinten az önszerveződés, amely elengedhetetlen a tanulás ebben a formátumban. "
A finanszírozók én elment. Minden szakértő egyetért abban, hogy a tömegpusztító távoli pénzügyi képzés tovább fog növekedni, ha az megfelel a mai trendeket. Need for információ, kommunikáció, önmegvalósítás egyre találkozik az interneten. „A modern hallgatói csak nem értem, miért a tanár az iskolai órák meséli, hogy csak gyorsabban olvasni, - mondja Elena Divnogortseva. - A felhasználók megosszák az információkat formájában fájlok és linkek, majd megvitatják Ezt az információt vagy internetes fórumokon. A legjobb szoftver a blended learning egy életforma a modern hallgatói és használata ".
Gyakran az az előnye, a teljes munkaidőben tanulmány az úgynevezett „összejövetelt” az a lehetőség, társkereső és kapcsolatok közötti diákok eredményeit. Sokan azt hiszik, hogy ez egy „chip” nyugati MBA programokat. Azonban távoktatás hívei azt állítják, hogy a megfelelő szervezet a tanulási folyamat elmezavar anyagok könnyen tartható formájában távolság és a fórumok és chat társkereső oldalon, és helyeken kapcsolatok és hasznos kapcsolatokat, és a földrajz nem korlátozódik a lakóhely szerinti régió.
„Kadétok a mi Center for Financial Education váltak több mint ezer ember, az áramlás a diákok nagyon hasonló a kari egy közepes méretű egyetem, - mondja Sergey Spirin. - Annak ellenére, hogy minden attól függ, a kereslet az egyedi programok, a termék minősége és az illetékes marketing tevékenység. Most távoktatás, a legtöbb esetben, üzlet. Valami, ami a kereslet és eladott rendesen, rendkívül állította. De ha valaki megpróbálja csak „hülye” lefordítani a meglévő programot egy távoli kilátás, hogy nem mindegyik lesz a kereslet. "
Szerint Szergej Tenitilova csak télen Intézet Távoktatási IDO RosNOU befejezte több mint 1800. Man. Azonban az ő véleménye, az egyetem távoli technológiát nem lehet az egyetlen. Meg kell fejleszteni, valamint a klasszikus, akkor biztosítani, és a vonzerő és a hatékonyságot. Távoktatás a rendelkezésre állás, az érzékenységet, a rugalmasság, az innováció, a klasszikus - alapvető, megőrzése és fejlesztése a tudományos potenciál, a jelenléte a képzett tanárok.
Megy online. Szakértők úgy vélik, hogy a következő 5-10 évben a távoli változat a program megkapja a spread nem csak kötelező, de az alapfokú oktatás, nem csak magasabb, de még középiskolás. A -kal, és korlátozzák a nyugta nem lesz, ahogy a pénzügyi oktatás, és úgy dönt, minden szinten (első, második, további, MBA, a hosszú távú és rövid távú) és készségek (szakorvos, pénzügyi vezető vagy CFO). Ez azonban nem fog megtörténni azonnal.
„Nyugaton a távolság felsőoktatási programok már használatban van, nincs akadálya, ezen az úton nem létezik, - mondja Sergey Spirin. - A gyakorlatban azonban, át kell esniük egy átmeneti időszak programját a távoli nézet, hogy időigényes, és valószínűleg szükség, akár több évig. Tehát először a távoli pályák átadandó programot, amely már létezik a kereskedelmi igényeknek. Mögöttük - az összes többit. "