Oktatási egészségügyi gyermekkori programok
Oktatási területek: a fejlesztés pszichológiai kompetencia valamennyi résztvevő az oktatási folyamatban.
Projekt típusa: gyakorlat-orientált projekt hosszú távú.
A projekt célja az, hogy fejlessze a kommunikatív kompetencia valamennyi résztvevő az oktatási folyamatban.
Ennek megfelelően a célra a koplalást.
Színes táblázatot töltse ki. Az elején a tanév - tele van fekete pasztát diagnosztika. A végén a tanév - diagnózis piros paszta.
„3” - kiváló ismeretek és készségek a gyermek
„2” - szükség van, hogy megszilárdítsa az anyagot
„1” - az ismeretek hiánya, a gyermek képességeit
Megközelítés: A.
Színes táblázatot töltse ki. Az elején a tanév - tele van fekete pasztát diagnosztika. A végén a tanév - diagnózis piros paszta.
„3” - kiváló ismeretek és készségek a gyermek
„2” - szükség van, hogy megszilárdítsa az anyagot
„1” - az ismeretek hiánya, a gyermek képességeit
Megközelítés: A.
Színes táblázatot töltse ki. Az elején a tanév - tele van fekete pasztát diagnosztika. A végén a tanév - diagnózis piros paszta.
„3” - kiváló ismeretek és készségek a gyermek
„2” - szükség van, hogy megszilárdítsa az anyagot
„1” - az ismeretek hiánya, a gyermek képességeit
Megközelítés: A.
Színes táblázatot töltse ki. Az elején a tanév - tele van fekete pasztát diagnosztika. A végén a tanév - diagnózis piros paszta.
„3” - kiváló ismeretek és készségek a gyermek
„2” - szükség van, hogy megszilárdítsa az anyagot
„1” - az ismeretek hiánya, a gyermek képességeit
Megközelítés: Soc.
Integrált közvetlenül az oktatási tevékenység az oktatás területén „kommunikáció. Reading fi „+” Alkotóművészet (modellezés) „a középső csoport (4-5 év)
A téma: „beállítva” Nővér Alyonushka és testvére Ivanushka „orosz népmese
Prizemina TA Head MDOU óvoda № 4 „Fortress” általában fejlődő formája a városi járási Volgorecsenszk Kosztroma régióban.
Becsült hosszú távú tervezés a megfigyelések a természetben a fiatal, közép és idősebb óvodáskortól szerint a program „gyermekkor” (képzési és fejlesztési programot.