Módszertani fejlesztés (algebra, Grade 5) térképén a leckét a témában - „átlagos
Személyiség. a diákok megértsék a jelentőségét az eredmények tevékenységét.
Szabályozó: Diákok alkalmazni a szabályokat tervez módon megoldani, hogy a tervet, és a műveletek sorrendjének.
Kognitív: A hallgatók és olvasni grafikonokat megoldani oktatási problémák különböző módon használja az algoritmus, strukturált információkat.
Kommunikáció: A diákok egyetértenek abban, hogy ha dolgozik csoportban, szerepköröket.
Tárgy: A diákok saját a „számtani átlag” és módszerek annak számítási; képes elvégezni az összes műveletek tizedes nélkül; elméleti tudásukat gyakorlati helyzetekben.
Az alkalmazott technológia: a kreatív műhelyben.
Oktatási módszerek: A probléma alapú tanulás.
Berendezés tanulság: projektor, számítógép, hogyan csoportokban dolgoznak, szótár illusztrációk feladatokhoz, chips és egy posztert reflexió.
3. utasítás csoportmunka
2. Olvassa el a feladatot.
3. Javasolj módon megoldani.
4. Rajzolja szóló határozat vagy diagram.
5. Készítsünk egy rövid beszélni a probléma megoldásának. A következő szavakat kell tudni a probléma ...; Ehhez először találni ...; akkor megtaláltuk ...; kapott ...; Az ábrán jól látható, hogy ....
6. Készíts egy következtetést, hogy nehéz megoldani a problémát, és hogyan lehet megoldani azt.
4. Tippek a feladat 6.
5. 7. feladat választani. Példák problémák dolgozó csoportok.
6. megvalósítások poszter, amikor a munka 9.
Poster az A és B variánsai
Poster opció C.
7. Reflection leckét szakaszaiban
Meséljen hangulat szín - válasszon egy chipet, és tedd az asztalra, és a notebook fel pontszámokat.
nagy! (5 pont), jó (4 pont), nem tudom (3 pont).
Anna Markovna Damintseva,
matematika tanár, kollégiumi №2
Kirovsky kerület Budapest
Oksana Fedorovna Fedorchuk,
matematika tanár, GBOU tornaterem №261,
Kirovsky kerület Budapest
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
Kontroll - összefoglalja a lecke „létrehozása cikk textilanyagból és féldrágakő az 5. fokozat,” Utazás a város kézműves „formájában az oktatási folyamat a játék. Az osztály két részre van osztva kóma.
Az előadás a tanárok tanács a teljesítménye »Mi az a portfolió és hogyan kell csinálni«
Itt van az én perezentatsiya nyilatkozatot a tanárok tanács, hogy segítsen munkatársai a készítmény a tárca a tanúsítás formáját illetően.
Keményedés - tesztelt eszköz az egészséget. Középpontjában a temperálás eljárást megismételjük hőhatásnak, hűvös, és a napfény. Ebben az esetben az a személy fokozatosan elő.
Cél -, hogy megerősítse a készségek a legegyszerűbb átalakulások kifejezést tartalmazó fokú természetes mutatója.
Ezt az anyagot lehet használni a biológia osztály (GEF) 5 osztályban.
A nyitott leckét földrajz, „Mi a bioszféra és hogyan működik” Grade 6
Anyagok a nyílt leckét földrajz, „Mi a bioszféra és hogyan működik?” 6. évfolyam (CMD VP Dronov).
Mi a stressz, és hogyan kell legyőzni azt
Stess teszt. ajánlásokat leküzdésében stressz.