Módszertani fejlesztés (1, 2, 3, 4 osztály) helyzetéről szóló projektek Festival letöltés
MO elnöke kl.ruk.
körülbelül iskolai fesztiválon projektek „Ez a csodálatos világ”
GBOU iskola №212 Budapest
A projekt tevékenység szerves része a modern oktatási folyamatban.
Project Fesztivál egy olyan esemény középpontjában a fejlesztés a kognitív képességek és készségek a projekt tevékenységek, a tanulók kompetencia területén a műszaki és az információs és kommunikációs technológiák, a kommunikációs készségek fejlesztése.
A cél a fesztivál -, hogy ösztönözzék a szellemi és kreatív potenciálját fiatalabb iskolás korú gyermek személyiségének javítása révén a kutatási képességek, készségek, a tervezés és a kutatás.
• fejlesztésének támogatása a kreatív kutatási tevékenység a gyermekek; lehetőségeinek előmozdítására irányuló kommunikáció és kölcsönös megtermékenyítés az általános iskolások a kutatás és a projekt tevékenységek;
• serkenti a diákok érdeklődését az alapvető és alkalmazott tudományok, bevezetés a tudományos világképet;
• valamint a tervezési technológia képzés, a legjobb gyakorlatok cseréjét az általános iskolai tanárok a használatát tervezés és kutatás a technológia az oktatási folyamatban.
Várt eredmények a projekt:
Az a képesség, hogy megoldja a problémákat, és a problémás helyzeteket.
Megalakult a szabályozási célú tanulási tevékenységek fejlesztése készség önszerveződés és az önszabályozás. Mastering gyakorlati szinten, a képesség, hogy válassza ki a megfelelő eszközök felé a problémát, és döntéseket hozni.
Kommunikációs készségek fejlesztése, készségét és képességét, hogy működjenek együtt egy csoportot, és a csapatmunka.
Megalakult a ICT hatáskörébe iskolások.
Egyéni fejlődés fő területei a személyes fejlődés - érzelmi és kognitív.
Fesztivál Szervező Bizottság határozza ülésén Defense igazgatókkal az általános iskola. A szervező bizottság áll tanárok elvégzéséért felelős az évtized az őket körülvevő világot.
Bemutató végezzük orálisan. Bemutatjuk a tervezetet, azt kell mondani, a projekt szakaszban (lásd alább), a szerepe a csoportok a végrehajtási terv formájában védelmi projekt stb Ezen kívül minden osztály a zsűri fotóriport (elektronikus formában), és a projekt portfolió. Top egyes projektek hallgatók évfolyamon 1-2 képviselteti iskolai szintű kiállításon.
Szakértői értékelés végrehajtott projektek egy öt pontból álló rendszer, a következő
- Értékelése csoportos projekt portfolió: teljességének tartalom portfolió: a projekt leírását, a terv a projekt alkotói csoportok, érdekes megállapításokat, a projekt leírása termék, a projekt leírása és védelem stb)
- Értékelése fényképet, és a projekt bemutatása: az eredetiség a probléma megoldásának, a történet, a szerepe a kreatív csoportok, teljesség reflexió fázisában a projekt tevékenységek.
- Értékelése előadások osztályok beszédet, prezentációs logikát, a képesség, hogy válaszoljon a kérdésekre.
Kritériumok szerint a projekt tevékenység becsült fokozat 3-4. Foglalta össze az eredményeket a párhuzam.
Az értékelés az egyes projektek fokozat 1-2 végezzük egy öt pontból álló pontrendszer:
- eredetiség
- Esztétika és szépségápolás
- tudományos hitelesség
Eredményeit követően a zsűri szavazás zajlik kifizetődő a résztvevők a fesztivál.
Project Portfolio - egy mappát, mely tartalmazza a munkához használt anyagok csoportos projekt.
(A projekt leírása: a projekt nevét, a projekt jellege, a végrehajtási határidők, a projekt célkitűzéseit, várható eredményeit, a résztvevők, a csoportmunkára, a megvalósítási terv a projekt termék, egyfajta védelmet a projekt, stb)