Mi okozza a korlátlan választási szabadságot, szociális
2. Mi az eljárás létrehozásának religeoznyh egyesületek és mik a kapcsolatokat az állam. Mi az értéke a lelkiismereti szabadság
szabadság, nem vagyunk képesek használni?
<..» Если кто-либо имеет достаточно свободы, чтобы вести здоровый образ жизни и заниматься своим peмecлом, то это достаточно, а столько свободы имеет каждый. И потом все мы свободны только на известных условиях, которые мы должны выполнять. Бюргер так же свободен, как аристократ, если он умеет оставаться в тех границах, которые указаны ему богом и сословием, в котором он poдился. Аристократ так же свободен, как правящий князь, потому что если он при дворе соблюдает немногие придворные церемонии, то может чувствовать себя равным государю. Не то делает нас свободными, что мы ничего не признаем над собою, но именно то, что мы умеем уважать стоящее над нами. Потому что такое уважение возвышает нас самих; нашим признанием мы показываем, что носим внутри себя то, что выше нас, и тем самым достойны быть ему равными. Я во время моих путешествий часто сталкивался с северонемецкими купцами, которые думали, что они становятся равными мне, если бесцеремонно рассаживаются со мною за одним столом; но это не делало нас равными; наоборот, если бы они знали мне цeну и должным образом относились ко мне, то это подняло бы их до меня.
Kérdések és feladatok a dokumentum
2. Milyen szerepet a politikai életben a média játszani?
3. Miért a politikai életben a nagy szerepet a politikai elit? Mi a módja annak kialakulását?
4. Mi jellemzi a politikai vezetés? Mik a funkciók, a politikai vezető?
5. Milyen problémák által generált demográfiai helyzet hazánkban? Melyek a módját, hogy megoldja őket?
6. Milyen sorrendben a tudat és a vallási szervezetek, valamint ezek kapcsolata az állam? Mi az értelme a lelkiismereti szabadság?