Mi különbözteti meg az iskola az egyetem
Student - egy diák, egy lecke - egy pár, egy tanár - tanár, iskola - középiskolás ... Alchemy ezeket a fogalmakat egyszerűnek tűnik. „Univer - ez olyan, mint az iskolában, de csak egy kicsit bonyolultabb.” Igaz ez? Adukar nézett diákélet szemével középiskolában, és készen áll, hogy beszéljünk a különbségek „alma mater”, a „iskolaudvar”.
A különbség a szám 1: Egy csomó szabadság és felelősség
„Hagyjuk a fészek”, „menj a szabad úszás”, „írja a felnőttkort.” A búcsú vonal különbözőképpen hívják, de a jelentése ugyanaz: a küszöb átlépése a natív iskola, líceum vagy gimnáziumot váltak független. Megadott te cselekvési szabadságot igényel nagy felelősség. Student - olyan felnőtt, aki megoldani egy csomó, és uralkodni magadon.
A különbség a szám 2: Új fogalmak
A diák él a fogalmakat, hogy a diákok nem ismerik. Például a gőzt. Ha megszorozzuk a lecke két és 10 percet vesz igénybe, így a számos iskolai osztályok a középiskolában. Jellemzően akadémiai töltött órák formájában előadások (a tanár azt mondja, a diákok írni) és szemináriumok (előadó koordinálja a diákok, akik felolvasta a beszámolók). Nincs menekvés az egyetemen, és a laboratóriumi gyakorlat, munkákat.
Eleinte nehéz lesz azt mondani, mint egy diák. Státust kapott a gólya. akkor jön a kar és együtt osztálytársaival és az öregségi keresni a megfelelő közönséget. ne késsen egy pár, hogy a tanár. Docens vagy egyetemi tanár. Szemeszterenként. t. e. hat hónap, van ideje, hogy találkozzon a dékán és az egyetem rektora, és meg fogod érteni, mi a kurátora a csoport eltér az osztályfőnök.
A különbség a szám 3: mi a teendő, és az élet
Diákélet nagyban függ a választott képzési formában. A költségvetés lesz - akarata ösztöndíj és két évig dolgozott ki a forgalmazás fizetés - kell tandíjat fizetni, de megjelenése után már szabadon, mint egy madár.
A különbség a szám 4: Ahelyett, hogy a ház hallgató lakások vagy cserélhető ház
Élet egy diák kollégiumi nagyon eltér a mi látható a fiatalok komédiák. Nem megjósolni előre. Így megy ez. Milyen kényelmes blokkolja szomszédok - barátságos, és a parancsnok - lojális, tanult csak miután a település.
Ha nem kap fekvőhelyek diákszálló, meg kell találni a saját lakás. És ez egy újabb komplikáció: bérlakások sokkal drágább lakások gyakran távol vannak az iskolában, és nehéz kitalálni, hogy mi a karakter a tulajdonos a lakás.
A különbség a szám 5: Készítsünk
A különbség a szám 6: Tanulj meg tanulni
Az egyetem nem szigorú ellenőrzése részvétel és feladatok. De ne rohanjunk dobni tanulmány. Az ilyen bűnök, még a legkisebb, újra felszínre a külső az ülés előtt. Kedves és türelmes oktatók lehetnek durvák és igényes vizsgálatok.
A különbség a szám 7: Kezelés „te”
„Uram, ha kegyeskedik át ezt a csodálatos absztrakt ellenőrzés során, hogy én is örömet a szemét gyöngy a gondolat?”
Kezelés „te” részéről a tanárok eleinte okoz ugyanazt a reakciót, mint a fenti mondatot. Szokni, uram.
A különbség a szám 8: kilogramm összefoglalók
Szokásos füzet 12 lap kell változtatni, hogy „nagy kaliberű”: 48, 96 lap. A diákok gyakran jegyzetek füzetükbe a gyűrűket, ami beilleszthető a papír blokkokat. Meg kell írni egy csomó, és gyorsan.
A különbség a szám 9: információs keres magának
Az iskolában, akkor nem ugrott mit tankönyvek használata, mert az év elején adsz egy egész halom könyvet. De a nagynénje az Egyetemi Könyvtár nem határozza meg, hol felhívni a tudás. Az első előadás, a tanárok az úgynevezett útmutatók, amelyek jobban felkészülni. Fogsz lelassul - az összes könyvet szétszedni, majd meg kell csinálni nyomatokat.
Használja az e-könyvtár az egyetem, van egy könyvtár és adattár (képzési anyagok elektronikus formában). Kell internet tanulmány - megy az olvasóteremben a könyvtár.
A különbség a szám 10: A tanárok nem érdekel, hogy megtanulják
Iskolai tanárok az utolsó húzza a füle még a legkeményebb vesztesek. Az egyetem nem így van. A tanárok „Spartans” legalább 300 darab, aki nem megy a előadások, akik saját bevallásuk nem teljesítette, aki nem fejezte be a tanfolyam. Próbáljuk ki mindenki! És a görög király nem történt volna meg.
A különbség a szám 11: Ő jön évente kétszer
Hat betű, az első - „c”, az utóbbi - az „én”. Azok, akik ismerik ezt a szót, sőt, nem szereti azt mondani, hogy minden Luh. De az új vizsgák, sajnos, nem kerülheti el a diákok csinálnak. Bár boyatS vagyok nem éri meg. A legfontosabb dolog - Megyek a foglalkoztatás és tanulni is.
A különbség a szám 12: School kifogások nem fog működni
„Nem volt (ok) miatt rossz egészségi állapot, családi okok miatt, mert a részvétel a verseny, és így tovább ..” Ez a fajta feljegyzések középiskolában nem egy kört: igazolja a hiányzások csak hivatalos kiadás. Nos, hogy a szülők nem okoz az egyetemen.
A különbség a szám 13: ruha, ahogy tetszik
Nagy boldogság sok újonnan készült diák -, hogy cserélje kényelmetlen egyenruhák a megszokott farmer, cipők és a kerékpár. Igen, a falak, az egyetem nem szigorú öltözködési, de ez nem jelenti azt, hogy a tanárok szemet huny a megjelenése egy diák, különösen, ha ő fontoskodó és ápolatlan. Gyenge találkozott a ruhát, az elme nem végezhet.
A különbség a szám 14: Felejtsd aki voltál, mielőtt
Ne feledje, hogy az általános iskolában voltál kitűnő tanuló, és a közép-és középiskolai évfolyamokon az egyes tantárgyak hirtelen elkezdett lecsúszni? A középiskolában, ez a tendencia várhatóan folytatódik. Az alma mater kilences és tízes nem olyan könnyű eljutni, így készen áll, hogy lovagolni gorochki hallgatói büszkesége. De ne feledd, mindent alatti „4”, ez a „nem”.
A különbség a szám 15: Nem Blogok
Ja, és a szintje hallgató felhalmozódnak a Gradebook, amely, ellentétben a naplót, akkor jobb, hogy ne veszítse el: a helyreállítás e dokumentum fog kerülni egy csomó idegek.
A különbség a szám 16: Veseli magát
Ha a rendezvényeket elsősorban az iskolavezetés, az egyetemeken minden fordítva. A diákok saját kezdeményezésére létre a különböző projektek, tartsa versenyek és promóciók. A tanulók aktivitását jóváhagyták és ösztönözték. obschevuzovskih különösen események, ahol a diákok megvédje a becsületét az ő osztálya.
De a „session” a diákok különösen erős ijesztgetni két - „diploma” és „állami vizsgák.” De elsőéves hallgatója ennek a korai gondolkodás. Ha folyamatosan szivattyú képességeiket, akkor könnyen megbirkózni a nehézségekkel.
Ha az anyag hasznos volt, ne felejtse el, hogy a „Like” társadalmi hálózatok VKontakte. Instagram. Facebook. ASKfm posta és ossza meg barátaival. És mi lesz, hogy még többet anyagok, amelyek hasznosak lehetnek az Ön számára tanulmány.
Szöveg: Anna KISLUSCHENKO
Hogyan átadni CT: a menta, megmagyarázhatatlan izgalom és kemény felkészülés
A diákok vannak osztva tipp, hogyan ne csavarja fel a vizsgálat kérelmezők