Mi az elhajlás három ragozása főnevek
tematikus jegyzetek
statisztika
Tárgy: magyar nyelv.
Téma: Mi az elhajlás? Három ragozása főnév.
Típusa tanulság: a tanulás új anyag.
Szervezeti forma: Egyéni, gőzkabin.
A cél és a célkitűzések a lecke:
Ahhoz, hogy megismertesse a három ragozások főnevek;
Hogy létrehozzák a képességét, hogy meghatározzák az elhajlás a főnevek és végén egyfajta;
Ahhoz, hogy fejleszteni és gazdagítani szókincs, helyesírás éberség, látási és hallási memória;
Tápláljátok érdeklődés a magyar nyelv
Felszerelés: alamizsna, szótár, tankönyv „a magyar 4-es fokozatú”
Az önrendelkezés a tevékenységet. Org. pillanatban.
-A nap felébredt az ég, mi fiúk elmosolyodott. Szem zárja lágyan, felemeli a kezét az égre. Ray a nap, és hogy a szív a podnesom.
- Úgy érzi, a nap melegét? Nyissa ki a szemét. Tegyük fel, hogy az osztályban ma kedvez a meleg, barátságos légkörben.
Attitude osztályban.
Aktualizálása a tudás, motiváció.
- Nyílt notebook, írja le a mai napon, classwork.
- Zárja le a számítógépet. Elkészítettünk egy kéz a jövőben is. És most nézzük játszani a „Find out helyzet.” Vegye ki a kártyát feküdt az asztalon. A kártya írásbeli kérdései vagy kiegészítő szót, vagy kifogásokat, és meg kell határozni az esetben (párban működnek).
- Adjon hangot választ.
Munkájukat egy notebook.
Olvassa el a munkát, és végezze el.
- Mi része a beszéd meg tudjuk változtatni az esetekben?
- Hogyan gondol mindent tudni főnevek?
Nyilatkozat a tanulási feladat.
-Aztán ma nyílik még egy titok, hogy ezt a csodálatos része a beszéd.
- És annak érdekében, hogy rátaláljon a legfontosabb szó a leckét, meg kell, hogy megoldja a puzzle.
-Nyissa ki a könyvet, és olvassa el a címet a szakasz.
- Vedd fel a gyökér szót a szó elhajlás.
- Fogalmazza felmerülő kérdésekre elolvasása után a szakasz címét.
Az idős nő aggódott testvére és lánya.
- Keresse meg a homogén kifejezések ebben a mondatban.
- Határozza meg a nem, szám és eset.
- Mi kérdések merülnek fel?
-Olvasd még egy mondat.
Gyakran gondolok. Ahogy mentünk kemping apámmal és nagybátyja.
- Keresse meg a homogén kifejezések ebben a mondatban.
- Határozza meg a nem, szám és eset.
- Mi kérdések merülnek fel?
-Három ragozása főnév.
-Bow, íj, meghajolt.
-Mi elhajlás?
-Mi az a három declinations, mi a különbség?
Ó testvér, lány
On testvér (w. R., U. Hr., Pr. N.)
A lánya (w. R., U. Hr., Pr. N.).
- Miért főnevek, áll az azonos nemű, számát és végződések esetében különböző?
Az apja és nagybátyja
Az apa (m. P., Ed. H., M. P.)
A nagybátyja (m. P., Ed. H., M. P.)
- Miért főnevek, áll az azonos nemű, számát és végződések esetében különböző?
A döntést a nevelési probléma.
- Annak érdekében, hogy ezekre a kérdésekre válaszolni, hívlak benneteket, hogy tartsa, és hogy az egyik a törvény a magyar nyelv.
-Ne feledje, hogy a végén a főnevek m. P., Sze o., w. o. Benne. n.
-Csoportokban dolgoznak.
1 Váltson csoport esetében főnév. Nos. o. ország, föld. Írja le a végét, és hasonlítsa össze őket. Hogy a következtetést.
Változás Group 2 esetben főnév. m. o. Fame és nagybátyja. Írja le a végét, és hasonlítsa össze őket. Hogy a következtetést.
3. csoport Változás esetén főnév. Sze o. dobozos, tűz. Írja le a végét, és hasonlítsa össze őket. Hogy a következtetést.
4. csoport Változás esetben főnév. f sütő és sztyeppék. Írja le a végét, és hasonlítsa össze őket. Hogy a következtetést.
- Összehasonlítás főnév végződések esetében. m és f. o. végződő -a -ik elemi formában.
- Függetlenül attól, hogy annak tudható be, az azonos csoportba a főnév.
-Hány nevét csoportok főnevek, amelyeknek azonos típusú vége azonos esetben.
- Másként hogyan hívjuk ezeket a csoportokat a szavak?
- Mennyi a csökkenés a magyar?
- Csendben olvasni a meghatározást 141.o..
- Mit jelent az, hogy csökken a szó?
- Elutasítva a szót a kérdésben.
- Amelyhez viszi csökken?
- Név, milyen alapon határozza meg a deklináció főnevek?
- Hogyan érti a szavát az azonos típusú?
- Válaszolj kérdésekre 2.4 s.141-142
-Vessünk egy pillantást a javaslatot az elején a leckét.
- Miért a szavak különböző befejezés, bár a nemek és az esetben egy és ugyanaz?
- Hogyan állapítható meg, az elhajlás? Mit kell tennem?
-Következtetés: főnév neveket. J. p. és m. o. □ lehet azonos a kezdeti formában, csak különbözőképpen oszlanak (m-ben. R.- gyakran □, majd. R.- és I).
-Ezek bemutatják munkájukat csoportosan.
-A főnév. m., RI f azonos végződések esetében.
-Az első csoportba tartoznak főnév m. RI f végződő -a, -n.
- A második csoport a főnevek m. P □ és Wed. o. -O, -e.
- A harmadik csoport a főnevek Well. o. □ és puha jel a végén.
-Változás az ügy és a telefonszámot.
-A természet és végződő kezdeti formában.
- Az azonos, de lehet kifejezni különböző küldött levelek és ugyanaz a hangokat, például a / y / y.
- Ők tartoznak a különböző ragozások.
Egy szót, az eredeti alakját -. I. n, egység. h.
Határozzuk meg a nemek és a befejezés.