Mi a gyermek rajz
Obuhova Svetlana Nikolaevna, adjunktus kisgyermekkori nevelés CHIPPKRO, kand.ped.nauk
Mi a gyermek rajz?
„Doing csecsemő rajz csak valaki, aki érdekel!” A legfontosabb feltétel - az Ön és gyermeke a társ-teremtés kell szórakozni. Gyerekek játszanak egy ecsettel, festékkel, papírral, hagy nyomot a papíron, gouache, akvarell, ceruza, zsírkréta. A gyermeknek meg kell adni a szabadságot.
Mi adja a gyerek rajz csecsemőkor? A fejlesztés a finom motoros készségek, érzékszervi fejlesztés, a fejlődés a beszéd és szellemi fejlődését. De a lényeg: ez segít kapcsolatot hozzon létre az anya és gyermeke között, a gyermek és felnőtt, gyermek és a többi gyerek.
rajz egy kisgyermek - szenzomotoros játék. Ő hívta fel a figyelmet, hogy a szín helyszínen, és játszani kezd vele. A gyermek létrehoz egy szeszélyes eleme a színek és vonalak. Ebben a festés ne keressenek konkrét jelentése vagy tudattalan indíték. Ez rokon festmény a szám a kő, tűz, víz, felhők, amelyek, úgy lehet leírni, mint random esztétika.
1,5-2 év, a gyermekek elkezdenek felhívni a tudatos, így a vizuális akció kíséretében a szerencsejáték tevékenységek és a beszéd, érzelmileg reagálnak az eredmények tetteikért. tevékenység eredménye függ nemcsak a gyermek életkora, hanem a tapasztalat, azaz hogyan otthon ő is részt vesz rajz művészi élményt. Kis gyerek nagyon korán kezdeni, hogy vonzzák a bal lábnyomok a homokban, hóban, papír, mint a rögzített mozgását, a memória az események: kapnul - elhagyta a helyszínen, az ujját a pohár - volt egy sorban. A gyermek újra és újra megerősíti, hogy létezik egy törvényes közötti kapcsolat tetteik és megvalósult az alábbi eredményeket, ami a lényege a festési folyamat.
Éves gyermek még nem terheli a probléma, hogy mit kell felhívni, és hogyan juthat hozzá. Ezek a vonalak, pontok, foltok még nem jelent semmit, csak magukat. Ők először vannak - az igazi bizonyítéka a tevékenység a szerző - a gyermek, meg kell dolgozni. Volt egy üres lappal, egy csupasz fal, unalmas járda lábuk, a gyerek felkapott egy ceruzát, tollat, kréta - és volt valami új: a rajz. Volt - volt, és megcsináltam. Tudok! Ugyanakkor a rajz - egy az én emlékezetemre, materializált bizonyíték létem ebben a világban, beszélt mindenki, és magamnak: „Én - az” Szenvedély, akivel a gyermek játszik vonalak és foltok, azt sugallja: „Figyelj! Fontos számomra! "
Valószínűleg sokan ismerik a helyzetet, amikor a baba kapott egy köteg papírt rajz, akkor azonnal kihozza az anyja: „Már festett!”. Valóban, minden lapon flaunts néhány zakaryuchka. Az anya azt mondta, hogy a gyerek egyszerűen elrontotta a papírt, és a gyermek elégedett a munka: milyen gyorsan és milyen sok lapot is elfog a „Itt van - én!”. És mi jön kisgyermek örömmel, amikor elhagyják rajzaival semmit: ceruza, papír, filctoll a falon, zselé az asztalra. Fali vonzza azt a képességét, hogy tegyen lépéseket. Úgy viselkedik, és nyomokban marad. Ezen a falon, jól látható elsajátította, annak része a fal tekintetében a nagy volumenű, akár idegen hely. Előfordul, hogy a gyerekek festeni a falra ágya mellett, és néha -, valamint az egész szobát a magassága a növekedés. Tehát a gyerek próbál tenni a teret, amelyben él. További fejlesztések reakciójától függ a felnőttek. Az anya is beilleszthető az a papír alján a szoba -, hogy meríthetett. Megtilthatja a rajzot a tapéta, és hogy a gyermek rendszeresen papír és művészeti anyagok - rajz lesz egy speciális tevékenység számára. Vagy szid, hogy elvegye az írók, és festékek, tiltják megható. Általában a kisgyermekek gyakran megpróbálják felhívni körülötte, hogy egyáltalán veszi a következőket: a falon, takaró, párna is.
Egyes szülők gondosan megőrizni a gyerekek munkáját, az első rajzaival. Ez a gyűjtemény egy pszichológiai értékét. Ez nem egy halott archívumot felnőtt szórakoztatási és élő történelem személyiség fejlesztése az elme és az érzések, a kapcsolatot a világ és a kreatív érzékelés.
Tehát, a szám - nyoma kreatív művész tevékenysége, elfogott a mozgás, a jele az ő jelenléte ebben a világban, a szimbolikus képviselője az „I”. ezért:
1) Ha egy kisgyerek elhagyja mindenhol nyomait grafikai tevékenység, ez azt jelenti, hogy
- aktívan fejlődő környéket;
- Ő önti energia és érvényesül;
- Úgy próbálják vonzani a figyelmet a felnőttek.
Hogy ez jellemző egy bizonyos helyzetben?
4) Ne dobja a képek a gyermekek, mint a büntetés, hogy a gyermek számára.
6) Gyűjtemény gyermekek rajzai a korai osok - a megtestesült a történelem az emberi személy. Vigyázz jelenlétére és időszakos kommunikációs gyermekével, hiszen nagyon fontos, hogy az ő személyes növekedés és az öntudat.
7) segít kommunikálni a gyermek munkája volt termékeny forrása az önálló növekedés és a kreativitás, szem előtt tartva azt a tényt, hogy ez nagyban függ az érdeklődés a közvetítő - egy felnőtt.