Konzultáció a gyermekek fejlődésére önkontroll, ingyenesen letölthető, szociális munkások hálózat
A fejlesztés az önuralom gyermekeknél
(Tanácsok szülőknek)
Sok gondoskodó szülők gondoskodnak a gyermek mire elkezdenek iskolába járni tudott, figyelmes, jól emlékeznek a különböző információk. Tudtam gondolni. helyesen mondta. De a fejlődés olyan fontos tulajdonsága, önkényes viselkedés (azaz a képesség, hogy ellenőrizzék magukat), úgy gondolja, az egységet. Kár, mert a önuralom - a legfontosabb feltétele az iskolai siker, és csak a társadalmi élet.
Az önuralom szerves része semmiféle emberi tevékenység és a célja, hogy megakadályozza vagy kimutatására az esetleges hibákat már elkövetett. Más szóval, a segítségével öntudatos emberek minden alkalommal helyességét a tevékenységek, beleértve a játék, tanulni és dolgozni.
A fejlesztés az önkontroll képessége és az önszabályozás kezdődik az iskola előtti években, és a természetben, és a leghatékonyabban a különböző „játékok szabályok”. Továbbá, a képesség, hogy össze munkájukat a minta és a következtetések levonása (talál egy hibát, vagy pontosságának ellenőrzése a munkát), - önálló fontos eleme, hogy fejleszteni kell.
Az önuralom értetődő a pszichológia, mint a szabályozó funkciót, melynek szerepe van betartásának biztosítása teljesítményének célkitűzéseit. A fejlesztés az önszabályozás folyamatok fontos identitási vonalat képződését óvodáskortól. LS Vigotszkij azt állította, hogy az első gyermek aktivitását szabályozza szóbeli utasításokat felnőtt, majd a gyermek egyedül ellenőrzi tetteit. Alakult a szerencsejáték-tevékenység megkezdése megnyilvánulni önkontroll más tevékenységek: grafikai és informatív.
Abban korú gyermekek a „kell” szó „lehet”, „nem” az alapja az önszabályozás, amikor mentálisan ejtik a gyermek. Ez - az első önálló megnyilvánulása a gyermek akaraterő.
I-hez néhány játék fejlesztése az önkontroll készségek gyerekek. és ugyanabban az időben, és szórakoztatják a gyermekek és felnőttek.
Gyermekeknek 4 éves.
A játék segít a gyerekeknek fejleszteni képes uralkodni magán, hosszú ideje vezeti előre meghatározott szabály, és a vonatok a memória és figyelem.
Vezető egyetért a játékosok, hogy meg tudtak ismételni utána minden szava, kivéve például, növény nevét (neveit a fiúk, a hang az „I” és mások.) - nem lehet megismételni. Ehelyett hallotta a nevét a növény, meg kell tapsolni a kezét (bélyegző lábát, ugrás, stb) is be büntetőpont hibák (persze, ha a gyermek már jól érti a lényegét a játék). Ha a hiba kezd megtelni, akkor megy a játék már megfelelően két szabályt. Például a nevét a madarak helyébe egy tapsol, és a tárgyak neveit piros - két pamut.
Jó lenne, ha lesz rekord számú pontot szereznek minden játék: így a gyermek lesz látható, hogyan minden alkalommal változik a jobb az eredmény. És ne felejtsük el, hogy szerepet cserélnek!
És nem mondom nem
Alkalmas minden korosztály számára (kezdve 5-6 év, és akár végtelen).
A játékban a gyermek megtanulja, hogy ellenőrizzék a beszédét. Továbbá, a játék elősegíti a dúsítási szókincs miatt szinonimák, fejleszti érzékenységet.
Hogyan kell játszani. A szabályok a játék valószínűleg ismeri az összes gyerekkori, de csak abban az esetben, elmondom nekik még (soha nem lehet tudni, hirtelen elfelejtette?). Mielőtt a játék, meg kell abban, hogy milyen szavak tilos (általában egy „igen” vagy „nem”, „fekete” és „fehér”, de lehetséges, és mások). Vodyaschy majd kéri, hogy minden játékos viszont bármilyen kérdésre, hogy provokálni a választ egy tiltott szót. A játékosok viszont egy kérdésre válaszolva, próbálja elkerülni a tiltott szót, helyette egy alkalmasabb jelentését. Például:
- Tetszik fagylaltot?
Az a játékos, aki még mindig azt válaszolta, tiltott szót egy vesztes, és vagy lesz TÁSI maga, vagy megy ki a játék.