Integrált foglalkoztatás a középső csoport „a Fall”
Julia Puzanov
Integrált foglalkoztatás a középső csoport, „Az ősz”
Orme. játéktevékenységeid.
Cél. Biztonságos a gyerekek elképzelései a jelei az ősz.
Gyermekeket a természet tisztelete;
Nagyítás gyermekek ábrázolása jelei őszi; képezik a gyermekek azon képességét, hogy össze;
Fejleszteni kell a gyermekek kognitív érdeke. kreativitás, beszéd, memória, figyelem.
Előkészületek. játék „Bármely fa levél”; Interjú: „Mi adtunk ősszel.” olvasás „Őszi mese” S. Kozlov; megjegyeznie verseket ősz olvasás. Bunyin. "Falling Leaves"; hallás "Rain" lyrics. Sokolova, zene. M. Partshaladze; "Arany levél" G. F. Vihareva; bekövetkező változások figyelemmel kísérése a természet egy séta.
Munka után osztályok. megfigyelését járókelők; túra az őszi erdőben; n / és "ül, ül Bunny"; „Nyulak és a farkas”; egy túra a helyszínen a nyuszi.
Módszerek. bemutató festmények és illusztrációk, a történet a tanár, beszélgetés, olvasás verseket.
Logisztikai támogatást. Audio lejátszó, asztali színház, a gyermekek rajzai és a szülők a témában. „Ősz”. kép nyári táj, illusztráció fák (tölgy, berkenye, nyír, illusztráció „Wind”. gyümölcsök és zöldségek (dummy vagy valós, a tálca, dió, gomba, vágott levelek színes papírt.
Integrált területen. ismeretek, a kommunikáció, a szocializáció, zene, olvasás, az irodalom, az egészségügy, a testnevelés, a játék.
Gondozó. Táblázat színház. Volt egyszer egy nyuszi. Arra ébredt fel reggel, és sétálni. Ott van az út és találkozott egy mókus:
-„Mókus! Menjünk sétálni! „- felajánlotta neki nyuszi
-„Te nyuszi! Nincs időm sétálni! Meg kell gyűjteni a diófélék, szárított gomba. Őszi után jönnek! "
Bunny nem érti, megy tovább. Hedgehog, hogy találkozzon vele.
-„Sündisznó! Menjünk sétálni! „- kínál ismét nyuszi
-„Mi van, nyuszi! Hacsak nincs amikor sétálok. Elmentem gyűjteni gombát, mindig sün őszi gyűjteni gombát!
Bunny mérges volt, de ennél is tovább ment. Találkozni vele viseli.
-„Misha! Menjünk sétálni! „-, és felajánlotta neki a nyuszi
-Hare! Mi van, ha már járni. Bementem a keresési száraz leveleket és gallyakat. Most ősszel. és ezért szükséges, hogy készítsen egy hibernációs den!
Elég ideges nyuszi, mindenki azt mondja, igen ősz ősz. Nem tudta, hogy egy ilyen esés. mert én született a tavasszal.
És ti, tudod mi az ősszel. Srácok, hogyan lehet segíteni a nyuszi? Az, hogy mit tudunk elmondani neki ősszel?
Gyermek-hez. mondani verseket, énekelni egy dalt, képek megjelenítése, rajzolni, játszani. Ez így van, gyerekek! Dasha tudja mondani egy verset
Őszi még Aranyozott,
Arany mindent körül,
És a nyír és nyár
Arany égő tűz!
És Katyusha is tudjuk:
A pályán arany
Őszi csendben besétált a kertbe.
Körte és alma is szagos
Bemegy egy arany festék,
Ő sétál Tuchkov eső,
Az érett spikelets,
És fehér gomba!
Gondozó. És azt is tudom, egy verset az ősszel. amely segíthet nyuszi, hogy megtudjuk, ősz.
Őszi jutott. esőzések kezdődött
Milyen unalmas megjelenés kertek!
Húzta a madarak melegebb táj,
Heard búcsú klokot daru.
A nap nem megengedhet magának minket a meleget,
North, hideg szél fúj.
Túl szomorú a szíve,
Abból a tényből, hogy nyáron nem jött vissza már!
Ősz - szomorú idő
Itt jön az eső reggel,
Esőcseppek az üveg
Fuss el, mint a könnyek
Sír esik. itt a bökkenő!
Street kiürült
Most minden gyerek
Olvasson könyveket otthon.
Őszi magával hozza a hideg eső. Ha ez az eső. Az időjárás az, ami? (Esős) Miután az eső az utcán, mint a? (Nyers) időjárás mit jelent? (Nyers) És milyen hangulatban van, ha nincs eső? (Szomorú, szomorú).
Mimichekie gyakorlat. Mit nézünk szembe, amikor szomorúak vagyunk? (Szemöldök ráncolva, száj sarkok leeresztett). És ha megnézzük a napot, amit fel? (Happy, vidám, élvezi a nap) (száj mosolyog).
Srácok, mi pedig mindig tudom a dal az eső, mi? Arra kérlek benneteket, hogy énekelni és táncolni, emlékszem, hogy az eső verte a dal, és mondja nyuszi őszi eső.
Gyermekek végre egy tánc egy felvételt. "Rain".
Gondozó. És most, az eső vége, és akkor lehet menni sétálni, mert boldogok vagyunk, mosolygunk? Mi a hangulatot? Jól van, srácok, hogy mennyire jól énekelt és táncolt.
A fiúk megnézi közelről, de ez a kép, hogyan segíthet a nyuszik, hogy mit akart mondani neki? És mi van rajzolva, mit gondol? Szél? Ez így van! A szél képes megtenni? (Howling fúj síp). Ha a szél kívül, az időjárás, mi? (Szeles). És hogyan lehet a szél fúj? Ez így van - erős és gyenge! Nézzük kandalló, mint egy erős szél, és most, mint gyenge. Szép munka volt. Majdnem, mint egy igazi szél fordultunk! És ujjaink is szeretnék játszani:
Észak szél fújt. „S-S-S-S'
És mindez a leveleket a hársfa fújt le (mozgatni az ujjait, és fújja őket)
És a föld estek.
Az eső elkezdett verni őket
„Csepegési-csepegtető-csepegtető, csepegtető-csepegtető-csepp” (megérintette a szék)
Jégeső verte őket,
Távozik mindent tört. (Knock lyukasztott az asztalra)
Havazás, majd priporoshit (áramló mozgások kezét oda-vissza)
Paplanhuzat őket (tenyerét az asztalra)
Az őszi szél fúj a hideg - ez is egy jele az ősz!
Srácok, mi több, hogy meg tudjuk mondani a nyuszi! Mondtuk verseket ősszel. Megmutattuk kép az őszi táj. dal adta hallani az autumn rains. Ez akkor is megmutatjuk a nyuszi? Arra kérlek benneteket, hogy elmondani, megmutatni az ajándékokat az ősz. Hol vagyunk a csoport az ajándékok az ősz. Ez így van, a sarkában a természet, megmutassák a nyuszi? Milyen ajándékot ősszel. (A kosár gyümölcs és zöldség), gyümölcsök és zöldségek összekeverjük egy kosárba, lehetővé teszi, folytassa velük a tálcára. Egy tálca fel a gyümölcs és zöldség a többi! Mi több, srácok, gyümölcs vagy zöldség? És hogyan teszteljük? Ez így van, akkor számíthat. És, akkor talál egy pár. Minden zöldség gyümölcs fogja találni, hogy továbbra is egységes, hogy több. Ez így van, több zöldséget! Tehát provereli.
Srácok, nyuszi nagyon tetszett, hogyan játszott a zöldségek és Megkínálhatom egy másik játék az úgynevezett „Találd evett.” Akkor csukd be a szemed, adok egy darab próbálkozik, prozhuote, és akkor mit ettél. Milyen finom ösztöndíjasok minden gyümölcsöt és zöldséget megtanulták ízlés szerint, ezek nagyon hasznosak, amelyek sok vitamint és szükség van rájuk, hogy ne megfázik az ősszel.
Srácok, és még egy esés tett bennünket egy ajándék. Amit össze veletek őszi csokor. Levelek, jobb! Azt javaslom, hogy játszunk a szórólapok.
Mi - őszi levelek.
Ültünk az ágak (Children egy kört alkotnak.)
A szél fújt - repült. (Scatter körül a szobában).
Repültünk, repültünk (rohangálni, hullámzó levél).
Minden a levelek annyira fáradt!
Abbahagytam fúj szél -
Mindannyian összegyűltek egy kör (guggolás, emelje fel a leveleket a feje fölött.)
A szél hirtelen fújt ismét
És a levelek az ágak fújt. (Rohangálni hullámzó levelek.)
Minden a levelek repült
És a földön csendben leült. (Dobja a levelek.)
Wind megpördült arany levelek, mind a fák levelei repült mix. És miért az őszi levelek lehullanak. (Fák készül a téli, aludni, és akkor is meg kell vetkőzni, lefekvés előtt). Ősszel a fák alá a leveleket, és a fák csupasz! Itt, nyuszi, gyerek mi beszélt neked a leveleket. Most, nyuszi, gyerek szórólapok, hogy segítsen megtalálni a fát? Milyen fák Megemlítendő, megpróbálja kideríteni. Ez így van, ez a nyírfa. A nyírfalevél, mi? Ez így van, kicsi, apró, éles uzorchikami a széleket. Ez a fa az úgynevezett? Juhar, jobbra. Mi Juhar nagyon szép széles levelek, és azonnal tudja őket. Bravó! És a legnagyobb fát hívják? Umnichki természetesen tölgy. A tölgyfa nagyon szép ovális levelei hullámos élek. Most keressük meg minden fa gyermekük.
(A gyerekek ragasztott a fák levelei.) Jól van, minden szórólapok segített!
És ezen a tál vagyunk egyéb ajándékokat az ősz. Nézd ka mi ez? Anyák, természetesen! Vedd magad a fogantyú dió és játszunk a dió, egy masszázs a tenyér.
Nut tartunk a kézben
Tartsa a Cam
És a tenyér egy kört.
Vissza, előre dió Rides
Mi lesz vasalni tenyér,
Ha elsöpör morzsa
Minden ujj mi sozhmom
És a másik kézzel kezdeni.
Srácok, emlékszem, és még milyen ajándékokat hoztunk egy kosárban ősszel. Gomba, helyesen. Hozd Lerochka kosarat. Ó srácok, és hány gombák? Egy és ugyanazon már megvan, hogy hol vannak a többiek? Valószínűleg bujkál hez a keresést. Nézz körül! (Gyermekek keres gomba) Jó neked, Maxim, hol találta gomba? Te Katyusha ahol találtam? Szép volt fiúk, mi, figyelmes, meg az összes gombát.
És most srácok, azt javasoljuk, hogy a játék, amely az úgynevezett „igen-nem”. ez segít nyuszi mindenre emlékezni, hogy mi neki ma a bukást mondta. Fogom kérdezni, és válaszolsz igennel vagy nemmel.
Ősszel virágok nyílnak?
Ősszel gombák nőnek?
Felhők terjed ki a nap?
Harapás szél érkezik?
Őszi köd úszik?
És rovarok repülni?
mink állatok közel?
Harvest minden megy?
Bird állományt repülni?
Gyakran előfordul, hogy gyakran szakadó esőben?
Vannak a csizma kapni?
Süt a nap túl meleg?
A gyerekek napozni?
Nos, mit kell tenni,
Kabátok, sapkák viselni?
Reflection. Srácok, nyuszi köszönetet mond, most sokat tud az ősszel. És hagyjuk őt sétálni, és még megmutatom neki a földet ősszel?
Mentor középső csoport №8
MBDOU №9 «Aranykulcs»
Puzanova Yuliya Alekszandrovna
