Ifjúság, mint társadalmi csoport határait, státusz szimbólum, különösen szubkulturális - elméleti,
3. Ifjúsági szubkultúra ............................................................ 17
Irodalom ................................................. 24
A válság körülmények között, a fiatalok ki vannak téve a összeomlása eszmék mindenekelőtt súlyosbodása nihilizmus, apátia, mert mobil értékrend, az ideológia nem megalapozott, ami a veszteség erkölcsi és lelki egészségét a nemzet. Egy ország, amely nem törődik a gyermekek és az ifjúság nincs jövője. És ha a közeljövőben nem változik jelentősen, vagyunk ítélve, hogy kihalás. Annak érdekében, hogy a fiatalok, szükségünk van az alapjaiban trendek az ifjúsági kultúra, a pszichológiai jellemzői, stb
Ifjúság - az út a jövőben, ami által kiválasztott emberek. A választás a jövő, az ő terve - jellemző a fiatal; ő nem lenne olyan vonzó, ha az emberek tudták előre, hogy ez lesz a másnap, a következő hónapban, a következő évben.
Ifjúsági - itt az ideje, amikor mindenki meg kell határoznia a saját sorsát, hogy megtalálja az egyetlen helyes, amely elvezet a sikeres karrier, melyek révén a legtöbb képességeiket és tehetségüket. Ebben az időszakban a konjugátum gyötrelmesen nehéz folyamat az önmegismerés, a megállapítás a saját „én”. Egy személy meg kell határoznia a határait a valós lehetőségeit, hogy megértse, mit tud létrehozni maga a társadalom. Másrészt, ugyanakkor szükséges, hogy létrehozzák a leghitelesebb ábrázolása a külvilág, szervez értékorientációt, politikai, erkölcsi, esztétikai nézeteit. Az élet hozza egy fiatalember előtt annak szükségességéről, hogy számos fontos döntést a feltételek hiánya tapasztalat. Szakmaválasztás, a választás egy élettársa, a választás a barátok - ez nem egy teljes listát azokról a problémákról, olyan határozatot, amely nagyrészt képezi a kép későbbi életében.
Alsó korhatár határozza meg, hogy 14 év jön a fizikai érettség és a személy munkaviszonyt (az időszak a választás, hogy a munka vagy tanulás). A felső határt az szabja meg elérésének gazdasági függetlenség, a szakmai és a személyes stabilitás (a család, gyermekvállalás).
Ebben az időszakban az emberek élnek és fontos szakasza családi családi szocializáció.
Szerint az 1989-es népszámlálás. Ifjúsági 14-30 éves magyarországi, vannak 34.400.000. Emberek, vagy 23,4%. A 10 éves (1979-től). Ifjúsági népesség csökkent 8.000.000. Az emberek, és ez a tendencia növekszik.
Jellegzetessége a fiatalok - a vágy mindent az új, szokatlan, érdeklődés a technológia, a vágy, hogy „egy lapos láb” a felnőttekkel, a vágy, hogy aktív legyen. Ez a tizenévesek feltörése egy csomó, amit a jól ismert, a már kialakult a tinédzser. Ez szinte minden szempontból élete és tevékenysége. Különösen figyelemre méltó változások jellegét megy képzési tevékenységek - serdülőkorban kezdődik a rendszeres asszimilációja az alapjait a tudomány. Ez változást igényel a szokásos munkavégzési formák és a gondolkodás átalakítása, egy új szervezet figyelmét, memorizálás technikákat. Változások és környezeti szemlélet: a tinédzser már nem gyerek, és előírja a más hozzáállás.
Kamaszkor, különösen 13-15 éves - ez a kor kialakulásának erkölcsi meggyőződés, elvek, hogy a tinédzser kezd irányítani a viselkedésüket. Ebben a korban van érdeklődés a filozófiai kérdések, mint a megjelenése az élet a Földön, az ember eredetére, az élet értelmét.
A fejlesztés a tudás a fiatalok valóság eljön az az idő, amikor a tárgy a tudás válik egy ember, az ő belső világát. Ez akkor fordul elő serdülőkorban középpontjában a tudás és értékelését a morális és pszichológiai adottságok mások. Együtt a növekedés az érdeklődés a másik ember serdülők kezd kialakulni és fejlesztése önismeret és a tudatosság szükségességére értékelésének személyes tulajdonságait.
Képződése öntudat - az egyik legfontosabb pillanatait a fejlesztés a serdülő személyiségét. identitás kialakulását és növekedését a tény befolyásolja az egész lelki élet egy tinédzser, jellegéből adódóan, a képzés és a foglalkoztatás, a formáció a viszonyát a valósághoz. Annak szükségességét, hogy az öntudat ered az élet szükségleteit és az aktivitás. Hatása alatt a növekvő igények mások a tinédzser van szükség, hogy értékelje a képességek, észre, hogy milyen jellemzői a személyiség segítsen nekik, éppen ellenkezőleg, akadályozza, hogy a magasban követelmények azt követeli.
A nagy szerepe van a öntudat egy fiatal férfi játszik a mások ítéletét. Az egyre összetettebb a követelmények vonatkoznak a tizenévesek a tevékenysége során, a fejlesztési ő öntudat, a teljes növekedés a tudatos a valósághoz vezet egy minőségileg új szakaszába lépett, fejlődését. A serdülők, úgy tűnik, és lesz elég észrevehető értéke a vágy önképzés - a vágy, hogy tudatosan dolgozni magukon, amelyeket ilyen személyiségjegyek, hogy úgy véli mind pozitív, mind leküzdeni a negatív vonások harcukban azok gyengeségeit.
A serdülőkor kezdenek alakot ölteni, és fix vonások. Az egyik legjellemzőbb vonása tizenéves növekedésével kapcsolatos tudata, az a vágy, hogy megmutassák a „lejárat”. Fiatal ember védekezik nézeteit és ítéletek, biztosítva, hogy a felnőttek úgy a véleményét. Ő tartja magát elég idős ahhoz, szeretné, hogy ugyanazok a jogok velük.
Túlbecsüli a lehetőségét koruk képességeit, serdülők arra a következtetésre jutott, hogy ezek nem különböznek a felnőttektől. Ezért a vágy, a függetlenség és a jól ismert „függetlenség”, itt - a fájdalmas érzések és harag, akut reakció a kísérletek a felnőttek, hogy alábecsülik jogait és érdekeit. Meg kell jegyezni, jellegzetes felnőttkor izgatottság, némi elégedetlenség természet, viszonylag gyakori, gyors és hangulati ingadozások.
Jelentős fejlesztés serdülőkorban szerezni akarati vonások. Hatása alatt az emelt követelmények a tinédzser, ő fejlesztette ki a képességét, hogy folytassa a hosszú távú célokat tudatosan, hogy képes legyen leküzdeni az akadályokat és nehézségeket az út mentén.