Hogyan További szakasz
Felvételi „kutató”
például 25 8. fejezet fizika tankönyv osztályban. Téma: „A villamosítás szervek a kapcsolatot.”
Felvételi a „kutató” segít megtanulni egy bekezdés. Használata hajlam tini kényeztesse álmok és fantáziák. Tanuló maga is tudós-kutató és az egyes szemantikai szegmens „élő” részben a fejedben, amely összeköti az összes érzékeit.
A „Perception - memória - gondolkodás” mutatja a jelentőségét és fontosságát információfeldolgozás már abban a szakaszban az érzékelés, azaz közvetlenül olvas. Megszemélyesítése közvetlen résztvevője, amit a szöveg mond, lehetővé teszi a hallgató, hogy megtanulják egy bekezdés, anélkül, hogy tömés.
A fő alkalmazási feltétele a felvételi „Explorer” - a gyermeknek kell látnia mindent, ami meg van írva a szakaszban, azaz a mintha soha nem látott Amber. akkor meg kell találni a megfelelő képet.
Tehát a tini fordul a tudós, a téma a tanulmány „A villamosítás testek a kapcsolatot.” Az első értelemben egységet.
Át az elején a XVII században. Ez elképesztő! Mintegy zavargások, háború, éhínség, mindenféle hamis Dmitrij, és mi, mindennek ellenére, akkor meg fogja vizsgálni a képessége bizonyos szervek vonzzák más szervek! Hogyan jött létre ez a furcsa jelenség az úgynevezett vonzereje egyik testből a másikba? Emlékszünk az első tapasztalatok borostyán és gyapjú zokni. Megnéztük a szótárban (szellemileg nyitott), és megállapította, hogy a „sárga” fordította latinra (és korábban a tudósok nem táplálkoznak kenyér - Legyen minden nevezhető latin) - elektronikus! A neve ennek a különös jelenséget felér - elektromos jelenség.
De nem voltunk elégedettek. A gerincén ébenfa pálcát és mi tölteni vele kísérletek. Vágja le a régi kabátot (ez varrt ruhát), egy darab rongyot, és elkezd dörzsölés ebonite bottal ez a darab. Tálcák vágni törlőpapír - és felfelé pattogó darab papír, azaz a vonzani. Következtetés: A villamosított és ében pálcát és a szövet, vagyis Mindkét szerv.
Ui Kívánatos, hogy van egy speciális „Explorer Magazine”, amelyben egy tinédzser rögzíti a kulcsszavak az egyes tanulmányi részleget.