Hogyan lehet fejleszteni az új ismeretek leghatékonyabban

Ma, a szervezetek kénytelenek folyamatosan változik és gyorsabb. Megszilárdítsa az ipar, az új üzleti modellek és technológiák, máskülönben a fogyasztók viselkednek. Most ment üzleti vezetők. Meg kell érteni, hogy az aktivitás a vállalatok, hiszen most úgy működik, és a helyes döntéseket. A szavai üzleti teoretikus Arie de Geus, „úgy tűnik, hogy az egyetlen megbízható versenyelőny - a képesség, hogy megtanulják gyorsabb, mint bárki más.”

Mi nem beszélünk a tudás egy kényelmes székbe, vagy a hagyományos tanterv. Meg kell küzdeniük a vonakodás, hogy új és folyamatosan keressük a lehetőséget a növekedésre, a tanulás új ismeretek - a munka. Mindez megköveteli, hogy hajlandó kísérletezni, hogy a szerepét tapasztalatlan kezdő, hogy sokak számára szinte elviselhetetlen.

Azonban évtizedek óta, coaching és tanácsadás ezer felsővezetők a különböző iparágak, találkoztunk a kollégákkal, akik egyszerűen azért kapta ezt a tesztet. Van azonosított négy tényező a siker: odaadás, önismeret, a kíváncsiság és nyitottság az új. Ezek az emberek azt akarják, hogy megértsék és új dolgokat tanulni. Tudják magukat. Van sok gondolkodás és kérdéseket apt. Ők megbocsátani magának a hibák elkerülhetetlenek, ha a képzés.

Az egyik a természet adta, mások viszont nem. De, támaszkodva a pszichológiai kutatások és menedzsment, valamint a szakmai tapasztalatot, azt találtuk, számos módszer, amellyel bármelyikünk lehet fejleszteni ezeket a tulajdonságokat - még azok is, gyakran tekintik a veleszületett (elkötelezettség, a kíváncsiság és nyitottság új) .

céltudatosság

Elkötelezettség látható egyszerre: vagy szeretne tanulni valami újat, vagy sem; vagy van az ambíció és a motiváció, vagy sem. Ismerje meg a legjobb azoktól, akik meghatározott messzemenő cél. Ez azért fontos, mert néha nem akar tanulni, és anélkül, hogy ez a cél nem az, hogy elérjék.

Gondolj bele, milyen a cég nemrég elfogadott egy új pálya: átalakítja nyilatkozatok helyébe CRM-platform, újjáépíteni az ellátási láncban. Akkor ez a boldog? Kétlem. Bizonyára már megpróbált talál ürügyet, hogy ne dolgozzon ki egy újat. ( „Ez elveszi a sok időt én nagyon elégedett a régi módszerrel lehet az új és még nem szokott ...”), Mi általában megbotlik egy akadályt az úton, hogy a tudás - várják a baj, és kényeztesse magát, hogy nem akarják megtanulni.

De ha azt akarjuk megtanulni egy új, éppen ellenkezőleg: azt hiszem, a jó, és elképzelni egy fényes jövő, amit arat a gyümölcseit a munkaerő. A gondolkodásmód tanulni könnyen. Tanulmányok kimutatták, hogy ha úgy gondolja, a előnyeiről és hátrányairól sem, akkor sokkal könnyebb, hogy még a leginkább inspiráló dolgokat. Például, amikor Nicole Detling, pszichológus, a University of Utah, kérte a trapéz tornászok és a korcsolyázók elképzelni, hogyan fognak részesülni, új készségeket kell elsajátítaniuk, válnak könnyen elsajátítható.

megértése magad

Sok vezetők felismerték, hogy fontos megérteni önmagunkat. Azt elismerik, hogy meg kell tudni mások véleményét magukról, és látják magukat kívülről. De amikor beszélünk, hogy meg kell tanulni, mi az önbecsülés (hogy tudjuk, és tehet, és mit nem tudjuk, és nem tudom, hogyan) gyakran sajnálatosan pontatlan. Tanulmányai alatt a Cornell Egyetem pszichológus David Dunning kérték az egyetemi tanár értékeli a munkájuk minőségét, és 94% tűzték ki maguk a védjegy „átlag feletti”. Majdnem a fele rossz, és sok - nagyon rossz. Egyértelmű, hogy önbecsapás megakadályozza az embereket abban, hogy javítson. Csupán 6% tanár elismerte, hogy még sokat kell tanulni, annak érdekében, hogy javítsák készségeiket.

A legpontosabb becslést magukat az emberek, akik felismerik, hogy a szempontból hibásak lehetnek, és megpróbálja a mások véleményét, hogy nézd meg a dolgokat objektíven. Fontos, hogy te - és hogyan helyesen - azt állítják magukról.

Egy vezérigazgató látta magát, mint egy erős természetes vezető és a menedzser. Azt sem tudta, az ipar, érezte, hogyan lehet fejleszteni az üzleti és az igazgatóság felismerte a méltóságát. De ő csak hallgatott kollégák, akik támogatták az önbecsülését, és félresöpörte a kritika. Amikor arra gondolt, a tisztességes értékeléseik ( „Ez az egész az én csapat azon dolgozik, hogy a lehető legteljesebb? Ha nem, akkor is kell kezelni az embereket másképp?”), Rájött, hogy szükséges, hogy szakmailag fejlődnek, és vegye figyelembe mások véleményét magukról. Rájött, hogy egy jól stratégiát építsenek - ez még nem minden üzlet: meg kell kommunikálni ötleteiket a munkavállalók, és hallgatni a kritikát, majd megfogalmazni egyértelmű prioritásokat, negyedévente, hogy a kitűzött célokat a csapat, és mindenki, figyelemmel kíséri és az idő a hibák elkerülése érdekében.

kíváncsiság

Gyermekek folyamatosan tanulni az új ismeretek és készségek. John Medina írja könyvében: „Brain szabályok”, „szomjúság kutatási formálja tapasztalatait; Egyes tudósok még nevezte a hajtóerő, hasonlóan az éhség vagy a szex. " Tanulok legjobb azoktól, akiknél túlélte a gyerekek lelkesedése, vagy aki visszanyeri a vezetés a belső monológ magával. Nem tér ki a vonakodás, hogy vegyenek részt egy új témát, felébrednek a kíváncsiság, kérve a kemény kérdéseket, és erősítik a tetteikért. Pszichológus Carol Sansone találtuk, hogy az emberek erősíthetik készségüket fontos feladatokat, gondolkodni, hogyan lehet őket sokkal érdekesebb, azaz a. E. A „annyira unalmas,” megy „, kíváncsi vagyok, ha tudok. ”.

Ami a munkát, majd figyelni, hogy a szavak, hogy használja a gondolkodás egy érdekes ( „Hogy miért? Talán.”), És próbálja mondani őket, ha kell meggyújtani a kíváncsiságát. Akkor olvasd el a cikket, kérje szakember, talál egy tanár, csatlakozzon egy csoportja - válasszon valami nagyon egyszerű.

Nemrég dolgoztam egy vállalati jogász. A cég felajánlott neki egy promóció, de az új, feltételezett tudás a szociális törvények, amit úgy „a legunalmasabb része a szabályokat.” Nem meggyőzni őt, és megkérdezte, mit élvez, és miért. „Tánc a swing stílusban - mondta. - Imádom őket. Érdekel a történelem, eredete. Ők annyira szórakoztató. "

Elmagyaráztam neki, hogy ugyanazokat a szavakat tudunk beszélni munkaügyi jogszabályokat. „Van-e valaki érdekes?” - kuncogott. Felvettem a labdát: ez lehet kezdeni ezzel a kérdéssel. Elkezdett beszélni hangosan, mint azt válaszolni ( „Valószínűleg egyes ügyvédek látni, mint egy módja annak, hogy megvédje a munkavállalók és a vállalat.”) És akkor jött még néhány „furcsa” kérdésre ( „Ha többet tudni róla ha jobb vagyok, mint egy ügyvéd? „).

Hamarosan megkapta a kapcsolatot egy kolléga - szakértő munkajog. Megkérte, hogy milyen érzés; ő választ adott okot, hogy az új kérdéseket. Az elkövetkező néhány hónapban, megtudta, minden, ami szükséges volt az új helyzetbe.

A következő alkalommal, amikor a munkahelyen nyújtott valami újat tanulni, vagy ha úgy érzi, hogy valami elmarad, kérdezd meg magadtól néhány kérdést, mint például: „Minek ez csoda? Hogy ez a tudás hasznos munkám? „- és válaszolni rájuk. Ahhoz, hogy kíváncsi ahhoz, hogy megtalálják egy unalmas téma egy nyom.

Fogékonyság az új

Egyre szakértő bármilyen témában, akkor biztosan szeretné tartani a mércét magas, és minden mást. Ezért az emberek annyira félnek, hogy még elképzelni, hogy több mint egy pár hétig vagy hónapig, akkor lesz a szerepe a tapasztalatlan kezdők, kényelmetlenül érzi magát, lelassul, kérje hülye kérdések, mondván: „Még egyszer nem értem” -, és kérjen segítséget. Ha szeretné megtudni, nos, akkor engedd meg magadnak, hogy elfogadja ezt az állapotot a kezdő. Meg is lett majdnem kényelmes - ha megszelídíteni a belső monológ.

Általában próbál új, és nem mi magunkat gyötri szörnyű gondolat: „Én egy teljes nulla. Azt nem sikerült. " Középpontban a szegény megakadályozza az agy tanulni. A tökéletes hozzáállás - nyitva van, az arany jelenti között optimizmus és a pesszimizmus: „Igen, eleinte nem derül ki, de idővel megtanultam mindent.” A kutatók a Robert Vud és Albert Bandura az 1980-as találták, hogy azok, akik azt tanácsolják, hogy tudatosan előre hibákat, és tanulni tőlük, mint az új ismeretek megszerzésére, bizonyítani „nagyobb az érdeklődés, kitartás és az eredményeket.”

Tudom értékesítési felsővezető az USA-ból, akit nemrég kinevezett vezetője az ázsiai-csendes-óceáni üzleti egységet. Azt is nehéz megszokni az életet a másik féltekén, és a munka a kollégákkal országokból származó különböző kultúra - és elkezdte, hogy megvédjék magukat az összes szakmai ismereteket. Segítettem neki megérteni, hogy ahogy elmegy a problémákat, és a belső monológ megváltozott. Ha előtt volt gondolkodás, a „Hogyan működik ez kellemetlen - ez jobb, hogy összpontosítson, amit én már tudom”, majd fokozatosan elismerte: „Meg kell tanulnunk mindezen ázsiai jellemzői. Vagyok képes gyorsan és minden osvoyu”. Később azt mondta, hogy esett a lélek kő: felismerni, hogy sokan nem tudják, hogy megállt érzés, mint egy idióta. Elkezdett kérdéseket, és hamarosan ő tekinthető egy nyitott, társaságkedvelő ember - sőt, kezdte, hogy jobban megértsék az új környezethez.

Amikor a világ változik olyan gyorsan, hogy gyorsan új lesz a siker kulcsa. Ha még nem rendelkezik elég elszántság, ha még mindig kevéssé ismert, de nem kíváncsi és nyitott az új, ezért még nem tudom, hogyan kell tanulni, leírt egyszerű technikák segítségével sikerül ezen a módon.