Az első csörgő baba legyen egy erős fény tele finoman töredezett, amely megteremti nem éles hang a gyermekmunka felszámolására összerezzen. Kezelni csörgők legyen egyenes, hasonlít a nyele egy kanalat. Ne felejtsük el, hogy mossa meg jól bébi szappannal és meleg vízzel, mielőtt beadja a gyereknek. De mielőtt a baba eléri a játék, meg kell tanulnia kezelni, vagy figyelni rá. Ha potreniruetes a figyelmét, és mondja meg, hogyan kell helyesen veszi a játék, a gyermek elkezdi csinálni a saját, ami hozzájárul a szellemi fejlődését. Azt javasolta, edzés előtt tovább masszírozni az ujjak és a tenyér a javasolt módszerrel (lásd. A link), előkészítve a kis izmok a kezét a cselekvés, amelynek középpontjában a gyermek karján, megkönnyítve ellenőrzéssel cam.
Osztályok kezdődik edzés nyomkövető játékok. Hátán feküdt a gyermek távolságból 20-25 cm-re a szeme mutatnak élénk csörgő vonzza a figyelmét, és győződjön meg arról, hogy a baba ránéz érdeklődéssel. Ezután lassan mozog a játék az első rázással az oldalsó irányba, majd fel és le, tovább lehet kör. De győződj meg róla, hogy a baba nem vész játékszer a szeme elől. Ismételje meg a gyakorlatot, fokozatosan hozza az ismétlések száma 4-5 alkalommal mindkét irányban. A végeredmény legyen sima edzés nyomkövető kíséretében viszont a fej teljes és minden irányban. Csak ezt követően a gyakorlati képzésre adunk részvétele a gyermek kezét.
A következő lépés az, hogy próbálja megérinteni a baba játékok. Milyen lenne ez a vágy, hogy úgy tűnik, a játék meg kell fogni a szem a baba mellett a tenyerébe. Úgy néz ki, mint amikor a baba felé fordul át a javasolt játék csörgő kis ujjaival, hogy a gyermek, felhívva a figyelmet.
A következő baba lesz a vágy, hogy lazítsa a bütyök, és ebben az időben, a tollat a tenyér csörgők baba. Azt is meg kell átvétel kínálnak neki a játék. Eleinte úgy fogja meg ochen helyesen és megbízhatóan. Kérjük, próbálja meg újra 3-5 alkalommal, mindig minden kéz viszont. Minden alkalommal, akkor lesz jobb és gyorsabb.
kísérletet, hogy egy játék
Tartsa ami elfog a játékok helyes volt, azaz, szembeállítható hüvelykujj pihennie kell.
Ha egy gyermek vesz és tartja csörgő, próbáljon alkarját fölött a kezét egy csörgő különböző irányokba, de belül látómezőben. A gyerek maga kell tartani a játékot.
Ha a korábbi gyakorlat kiderült, hogy tartsa a gyermek egy játék zoom szabad gyerek kezét, és hagyd, hogy megérintse a szabad kezével. Ez megkönnyíti a gyermek fejlődésére változó játékok egyik kézből a másikba.
Miután a baba megtanulta, hogy elérje, hogy zörög a hátán feküdt, felajánlotta, hogy eljussanak a legközelebbi játék egy hason fekvő helyzetben a hasán, mint egy bonyolultabb változata. De először egy párszor azt mutatják, részvételével a gyermek kezét, a szükséges mozgásokat.
A szülők néha észre, hogy a gyermek vesz egy játék gyakrabban és szívesebben a bal kezébe. Van egy megfelelően kérdést: vajon a baba balkezes? Azt mondhatjuk, hogy bizalommal csecsemőkorban meghatározza, hogy a gyermek balkezes még nem lehetséges. Preferenciái bizonyos esetekben inkább hajlandók használni a bal kezét függ a következő tényezőktől. A leggyakoribb változat, amikor a szülők nagyobb valószínűséggel nyúlik a gyermek egy játék, hogy a bal oldalon a baba, a szülő és a jobb kezes kommunikáció során a gyermek bal kar baba szorosabb és kényelmes az a szülő. Az eredmény az, hogy egyrészt a gyakran nyúlik a téma, gyors tempójú, és nagyobb valószínűséggel a gyerek elkezd használni. Van egy másik lehetőség, ahol a kéz izomtónus változott a születés, majd jelzett fokozott izomfeszülés (hypertonus), vagy alacsony (hipotónia). A részben a tesztelés hívták fel a figyelmet ezekre az eltérésekre. Ez az ok is hozzájárulnak az egyenlőtlen fejlődés a mozgás a kezében. Ez fogja, hogy a kéz, ami nagyban megváltoztatta az izomtónust. De minden esetben győződjön meg róla, hogy tartsa szem előtt, hogy dolgozzon ki a motoros készségek és koordináció szükséges két kézzel egyaránt. Ellenkező esetben helytelen telepítése a kezek, hogy a hüvelykujj a tenyerével, összeszorított ujjai miatt fokozott hang jár későn és rossz a témát a kezét, ami zavart mentális gyermekek fejlődését, a korral, és finom motoros készségek, a tanítás az írás, rajzolás.
Kapcsolódó cikkek
