Hét magyar nyelv
Lecke játék tanulók 5-6 fokozat „Óra szórakoztató magyar nyelv”
- Ellenőrizze a tudás és képességek a tanulók 5-6 osztályok általános kérdéseket a magyar nyelvet.
- Fejleszteni a kreatív képzelet diákok segítségével probléma helyzetekben fejleszteni a diákok érzelmek, hogy dolgozzon ki a kognitív érdeklődés a diákok.
- Táplálja a közösségi érzés, a szeretet a magyar nyelv, a képesség, hogy megtalálja a kiutat a nehéz helyzetekben.
Felszerelés: előadás és poszter.
Slide 2 „Language - egy történet az emberek. Nyelv - az az út, a civilizáció és a kultúra.
Ezért tanulmányozása és megőrzése a magyar nyelv
nem alapjárati időtöltést valamit csinálni, hanem szükségszerűség. "
Slide 3 „nyelv, gyönyörű, nyelvünket,
Folyó és pusztamezők kiterjedésű,
Kiáltja a sas és a farkas morgással
Chant és csengetés, és a tömjén zarándoklat.
Ez turbékolnak a galambok a tavasz,
Lark Rise a nap - nagyobb, magasabb.
Nyírfa. Fényt.
Mennyei eső, ömlik a tetőn. "
I. Előadás a csapatok.
Mi választ kórusban,
És itt nem kétséges:
Ma lesz a barátság
Mistress nyer.
És hadd élesebb harc kelések
Erős verseny:
A siker dönt, hogy nem a sors,
És csak a tudás.
4. dia Moderátor: Válasz ki vagy, mit mondanak.
- „Személyes adatok” diákok számára a hivatalos használata a szülők. (Napló).
- Mi ruchkohranilische? (Hab).
- A föld, amely csavarja senkit. (Globe).
- Ő régóta várt isteni hang zene a hallgató nem megtanulják a leckét. (Call).
- Hogy hívják azt az iskola mészkő? (Mel).
- A téma, cáfolja a mondás: „Mi van megírva a toll, nem vágja le baltával.” (Radír.)
- A szó fehér kapcsolatban a szót fekete. (Anton).
- Írt az azonos, de a jelentését a többi. (Homonim).
- Hogy van egy fa nő az erdőben, és a szó fát papírra írt? (Root).
- Ő a gyökér és a vég. (Suffix).
- A mi levél szükséges, hogy a szó hozzájárulás előállítani az olvadó hó? (Az Ó, igen.)
- Ez az „eszköz”, amely része a beszéd, Puskin úgynevezett „égnek az emberek szívét.” (Ige).
III. A fő rész.
A verseny 1. Értelmezés a népi bölcsesség. Slide 5
Moderátor: Ez már régóta nem vitatkozik azzal az állítással, hogy a magyar nyelv - a leggazdagabb a világon. Egyik értékek rengeteg közmondások, közmondások, hogy jöttek hozzánk időtlen idők óta, és még mindig a szóbeli népművészet. Ők kifejezetten a népi bölcsesség, és használja őket a beszéd teszik színesebbé, egyedi, érdekes. Most azt akarom, hogy felajánlja a kérdések megválaszolására, emlékezve a megfelelő közmondások és megfogalmazza azokat szó szerint. A feladat találkozhatnak és fordulatok, amelyek közel vannak a beszédeit.
- Ő egészséges egészséges testet. (Ép lélek.)
- A ruhadarab, ami ajánlott tartani szélesebb. (Pocket szélesebb.)
- Ő nagy szemek. (Fear).
- Csak van egy ingyen ebéd. (B egérfogó).
- Várta, ül a tenger. (Prognózis).
- Ez a része a tárgy arany. (Mid).
- Milyen jellegű élelmiszer néha arra kéri a cipőjét a szerencsétlen tulajdonos? (Kása - „csizma zabkása kérni.”)
A verseny 2. „Mi ez? Ki ez? „Slide 6
Moderátor: Ebben a versenyt meg kell megoldani a keresztrejtvény.
Képzett diákok olvasni egy verset A.Shibaeva „Szavak, szavak, szavak”:
Körül a neve
És a fenevad, és a téma.
Dolgokat tele van,
Egy névtelen, nem!
És minden, ami a szem ellát
Felettünk és alattunk,
És minden, ami szem előtt tartva azt,
Jelentése szó.
Úgy lehetett hallani itt-ott,
Az utcán és otthon:
Egy régóta ismert, hogy nekünk,
Egyéb - ismeretlen.
Nyelve a régi és mindig új!
És ez így szép -
A hatalmas tenger - egy tengeri szavak -
Úszni óránként!
Moderátor: válaszoljon a kérdésekre: mi ez? Ki ez?
3. gondoskodjon a verseny magánhangzókat. 8. dia
Moderátor: Ez a verseny megköveteli, hogy bizonyos fantáziák és a nagy szókincs. De először is, emlékszem, melyik betű nevezzük magánhangzókat.
Szabad levegő megy át a szájban,
Nem a különböző akadályokat.
Szólam, hanghívások,
A hang egy magánhangzó.
Magánhangzókat rajzolt a dal hangzása,
Lehet sírni és üvölteni,
Lehet, hogy a kiságy bölcsője baba
De nem szeretnék síp és morog.
Narrátor: És most, kérem, gondoskodjon a magánhangzókat tervezés kínál, például, ahogy a táblán. (Slide 9)