Gyermeknevelés feladatait a szülők és az oktatási koncepciójára
legfontosabb nbsp> nbsp Wiki-bemutató nbsp> nbsp Social Studies nbsp> nbsp5 osztály nbsp> nbspVospitanie gyerekek szülői felelősség és a koncepció az oktatás
Lehetetlen elkülöníteni egyetlen helyes módja a szülői - megérthető a folyamat során megváltozott a civilizáció fejlődését, és az egyes országok, annak megközelítése ennek.
Emiatt az oktatás érzékelhető különbözőképpen történeti korszakok. De a fő összetevői az oktatás mindig is a spiritualitás.
Szülői és szülői
Sokrétű feladatait a szülők - nem kellene csak a ruha, a takarmány és szórakoztatják a gyermeket, hanem folyamatosan oktat neki. Ez azt jelenti, hogy meg kell vigyázni rá mind anyagilag, mind szellemileg. Fontos, hogy csepegtetni a gyermekek korai gyermekkorban az előzékenységet és a megfelelő módon, hogy megismertesse az alapjait a tudomány és folyamatosan bővíteni a látókörét a gyermek.
Ez az oktatás a gyermekek egyik fő jellemzője az a személy, ebben vagyunk alapvetően eltér az állatokat. A szülők segítik a gyermeket, hogy megértsük a körülöttünk lévő világot, ők tanítják, hogy segítse a gyenge és tehetetlen, és minden körben a gyermek fejlődésére.
Így a fő gondozók szülőket, azok a leginkább érdekelt abban, hogy a gyermek nőtt fel méltó, becsületes ember.
De a tanár sok osztályokon, emelése a gyermek továbbra is vegyenek részt a szülők.
A koncepció az oktatás
Process szervezett befolyásolják a viselkedést és a személyiség a gyermek neve oktatás. Továbbá, az oktatás az egyik fő szempontja a gyermek szocializációját. A fő célja az oktatás a teljes személyiség fejlődését és a méltóság és a korai elsajátításának örök értékek.
Ezek az értékek a következők: a spiritualitás, a felelősség és a szabadság. Az érték a spiritualitás az, hogy a kiemelt személy mindig legyen erkölcsi eszményeket és értékeket a felelősség azt jelenti, hogy a gyermekkori ember tisztában kell lenniük a tetteik következményeivel, és kész felelősséget vállalni értük.
Sok tekintetben a pontos oktatási függ társadalom fejlesztési környezet, azaz - az időtartamot, ameddig a gyermek nevelkedett.
Például a középkorban babák hosszabb ideig korlátozott fizikai aktivitás, amikor a lányok felnőnek - ezek öltözött feszes és kényelmetlen fűző. Sok országban ez ösztönözte a dobogó gyerekek gyakorolják is az egyetemeken, amelyek nyilvános korbácsolás.
De a 18. század elején az oktatás színvonalának jelentős megpuhult, és a fogalom a gyermek, mint az a személy, aki megérdemli a tisztességes bánásmód, és joga van választani. Ezért az oktatás akkoriban összpontosított elültették a jó modor, a fegyelem és az oktatás az akaraterő.