Gyermek egyesület, mint egy oktatási intézményben - a gyermekek és az ifjúsági szervezetek, mint intézmény
A cél a tevékenységét az egyesület lehet tekinteni a két szempontból: egyrészt, mivel a kitűzött cél a gyerekek, a másik - például tisztán oktatási céljának a felnőtt vesz részt a gyermekek egyesületek.
Gyermekmedence, és végrehajtja a védelmi funkciók, védő, érdekeinek védelme, jogait, méltóságát és egyediségét a gyermek.
A szocializációs folyamat a gyermekek hatékony kombinálása a közös érdekek, a közös tevékenységek gyerekeknek és felnőtteknek. Ugyanakkor a gyerekek kell választani az élet társulási formákat, szabad átmenet az egyik csoportban egy mikrokollektiva másokban, a képesség, hogy hozzon létre egyesületek hogy végre a saját programokat.
Nagy jelentőséggel bír az oktatás a gyermekek azok ideiglenes társulásai, amelyek különleges oktatási lehetőségek: ahhoz, hogy valódi feltételeit a dinamikus és intenzív kommunikáció a gyermek társaik, vannak különböző lehetőségek megvalósításához alkotói tevékenység. Az intenzitás a kommunikáció és a konkrétan meghatározott tevékenységek lehetővé teszik számára, hogy megváltoztassa a gondolatok, a sztereotípiák, attitűdök az önálló, társaik, felnőttek. Abban az időben a gyermekek egyesületek tizenéves próbálja meg a saját megélhetésüket, amely felveszi a pozícióját egy passzív megfigyelő az aktív életet szervező egyesület. Ha a folyamat a párbeszéd és a tevékenység az unió zajlik a barátságos légkör, figyelmet kell fordítani az egyes gyermekek, segít neki, hogy hozzon létre egy pozitív modell viselkedése hozzájárul az érzelmi és pszichológiai rehabilitáció.
Ha megtalálta a hibát a szövegben, jelölje ki a szót, és nyomja meg a Shift + Enter