Előadás, miért van szükségünk logaritmusát a munka a hallgató által 10 Class Belovodskoe Maria,
Bemutatása a 10. évfolyam a téma „Matematika” a témáról: „Mik a logaritmusa munka a hallgató 10 Osztály: Belovodskoe Maria Semenova Olga S. Head Zaikina T. matematika tanár.”. Letöltés ingyen és regisztráció nélkül. - átirata:
1

2. Melyek a logaritmusa a munkát a hallgató 10 Osztály: Belovodskoe Maria Semenova Olga S. Head Zaikina T. matematika tanár

3 kérdés 10 klass11 DaNetDaNet Grade 1 Ismer milyen algoritmus? 50% 56% 44% 2 Mondjon példát logaritmikus, a természetben előforduló 0% 100% 0% 100% 3. Mik a tudósok, akik hozzájárultak ahhoz, hogy a létrehozását és fejlesztését az elmélet a logaritmus 0% 100% 0% 100% 4Nuzhno hogy tanulmányozza a logaritmus? 79% 21% 56% 44% A "Miért logaritmusukat?"

4. A vizsgálat célja az: bizonyítani, hogy szükség tanulmányozása a logaritmus.

5. A kutatás célkitűzései: nyomkövetése a történelmi fejlődés útjára az elmélet a logaritmus. Mutatják, hogy a logaritmikus függőség segít leírni számos természeti jelenség. Cél: nyomon követni a történelmi fejlődés útjára az elmélet a logaritmus. Mutatják, hogy a logaritmikus függőség segít leírni számos természeti jelenség.

6 Vegyünk két progresszió aritmetikai, amikor egy 1 = 1, d értéke 1, és a geometriai ha b 1 = 2, q = Második sorban vagyunk 2 hatványa 1, 2 2, 2 3, 2 4 és r. D. and fent csak azok mutatói fok 1, 2, 3, 4, stb Tehát kitevők és a logaritmus nevezzük.

7 exponenciálisan tagok Napier felhívtam a számot, és a tagok számtani sor - ezek a logaritmus (a görög szó „logosz” - hozzáállás, „arifmos” - szám).

8. A nagy német költő Johann Volfgang Gote hitt logaritmikus spirál matematikai élet jelképe és a lelki fejlődés a logaritmikus spirál
9 kagyló sok kagylók, csigák hullámos mentén logaritmikus spirál

10 logaritmikus spirál „méret” csillag nem más, mint a logaritmus a fizikai fényesség.
11 logaritmikus spirál kürt emlősök, mint a hegyi kecskék, sodrott logaritmikus spirál napraforgómag mentén vannak elrendezve, ívek közel egy logaritmikus spirál.
12 logaritmikus spirál egyik leggyakoribb pók epeyra, szövés a web, a szál forog a közepén logaritmikus spirál.
13 Zaj térfogata egyenlő a logaritmus az ő fizikai erejét. Annak értékelésekor nyilvánvaló a fényerőt és a mérési zaj szintjét, van dolgunk logaritmikus függőség összege közötti érzés és irritáció, amely létrehozza őket. Kiderült, hogy mindkét jelenség - a vizsgálat általános pszichofizikai törvény Weber-törvény, amely szerint az érzet arányos a logaritmusát az inger. Mint látható, logaritmus és behatolnak a pszichológia területén.
14 A gombok megnyomásával a modern zongora, azt lehet mondani, hogy játsszon a logaritmus Valóban, az úgynevezett „lépések” edzett kromatikus skála nem kerül azonos távolságokban vagy azzal kapcsolatban a rezgések száma, vagy azzal összefüggésben, hogy a hullámhossz megfelelő hangokat, és a logaritmus ezeket a mennyiségeket. És az alapja a logaritmus 2.
15 Az adatok általunk gyűjtött ebben a tanulmányban - ez még nem minden, ami elmondható a logaritmus. Mi az iskolában tanuló, nem csak felszívja egy bizonyos információkat. Megtudjuk tudományos bizonyíték a világon, mintegy annak szerkezete és törvényeket. Ebben az időszakban alakult a kép a világ, és minél több teljes és objektív van, annál jobban fogjuk érteni és értékelni élet körülöttünk, annál teljesen humán érzünk. Ezért szükséges, hogy tanulmányozza a kérdést, amely nélkül a kép a világ teljes. következtetés