Előadás a kvíz 1
Előadás a „Kvíz 1. Javaslat - Ez ... 2. A javaslat nélkül nem létezik ... 3. Javaslatok száma bázisok vannak osztva ... 4. cél kimutatások javaslatok vannak osztva.” - átirata:
1

2

3 Quiz 1. Javaslat - Ez ... 2. A javaslat nélkül nem létezik ... 3. Javaslatok száma bázisok vannak osztva ... 4. cél kimutatások javaslatok vannak osztva ... 5. intonáció javaslatok vannak osztva ... 6. jelenlétében szekunder rész a mondat vannak ...

4 News, hogy a aulájában az „elektronika” a csoport tagjai bemutatja a „gondolkodás” számítógépet egy beszédszintetizátor, elterjedt az egész iskolában. Kevesebb visszafogott taps idősebb kör rántotta, mintha a szobor, és a fátyol. Mielőtt a szemét a gyerekek nyitott az építési fém és műanyag, hasonlít egy idegen alak. Ülő az első sorban néhány diák meglepetést elejtette a dobozt poszter tollal a kezében. „TEPERYAPODNIMITETOZHE” - monoton csattant hirtelen egy robot, villogó szemekkel-lámpák. Bögre igazgató elpirult, és lehajolt, hogy a fej, azt suttogta: „Mi nem vették figyelembe. ”.

5 1. Azok tollak felemelkedését is. 2. Ezek a tollak emelje azokat is. 3. Azok a tollak alattuk, azokat is. 4. Most vagyok alattuk, azokat is. 5. Most emelem is. 6. Most felemelem azokat is. 7. Most én is e alattuk.

6. Írjuk be az első altéma: „intonáció”.

7 intonáció és szerepe olyan nagy, hogy a hang néha többet mond minden szónál. Ezért gyakran bízik a hang több, mint a szó szoros értelmében a kifejezést. A különleges szerepét intonáció kommunikáció valósult meg az emberek hosszú ideig. Szóval, van még bizonyíték arra, hogy az ókori görög filozófus Szókratész kifejtette véleményét a személy csak azután hallotta a hangját.
8. Tegyük a vonal egy vers AS Puskin „Téli reggel”: Frost és a nap, egy csodálatos nap. különböző érzelmi felhangokkal. 1. Tehát, ahogy olvassa a blogot meteorológus. 2. Mivel azonban azt mondta, a férfi, aki ül a szobában, és kinéz az ablakon szomorúan. 3. A megrögzött korcsolyázó, aki megy a jégpálya és dörzsöli a kezét vidámság. 4. A férfi, aki felébredt, és hirtelen észrevette, hogy ahelyett, hogy a tegnapi hóvihar vele szomorú üvölt - fagy és V Ő felébred rokonok és megkérdezi tőle, hogy élvezze a váratlan változás jellegét.
9. Írja be a második al-téma „A logikai akcentussal.” Logikai stressz játszik szemantikai szerepet. Petrov megy Moszkvába holnap.

10 Felvétel kínál diktálás. 1. A folyó még nem fagyott és ólmos hullámok a szomorú megfeketedett monoton partján borított fehér hó. 2. Ülő Pan Danilo az asztalnál az ő szalonban, támaszkodva a könyökét, és a gondolkodás. 1. Szerelje le a mondatot. 2. Határozza meg a helyét az alany és állítmány kapcsolatban egymással.
11. A harmadik altéma - „szórend”. - Ön a tanulás több nyelven. Ne feledje, hogy a javaslatok az angol, finn? Szeretlek. Mina rakastan sinua. Je t'ame. - Az angol, francia, finn tárgya mindig megelőzi az állítmány, hogy kerül az első helyre. Ezeken a nyelveken a szórend nem szabad ajánlatot. - Ön a tanulás több nyelven. Ne feledje, hogy a javaslatok az angol, finn? Szeretlek. Mina rakastan sinua. Je t'ame. - Az angol, francia, finn tárgya mindig megelőzi az állítmány, hogy kerül az első helyre. Ezeken a nyelveken a szórend nem szabad ajánlatot.
12. A magyar nyelv szórendi tartják, hogy szabad. Ez azt jelenti, hogy az egyik vagy másik tagja a javaslat, nincs szigorúan meghatározott helye a mondatban. Szeretlek.

13. A javaslatokat, amelyek tárgya megelőzi az állítmány, közvetlen szórend. A mondat, ha az ige megelőzi a témában írt fordított sorrendben. A költői vonalak ilyen eljárás az úgynevezett inverziós.
14. Mi az, hogy a legfontosabb feltételei a jellemző a szöveg leírását teksta- elbeszélés? Amikor az elbeszélés tárgyát állítmány. A tárgyat leíró állítmány.
15. Határozza meg, mely Puskin vonalak szórend egyenes, és amelyben a fordított. a) erdő ontja bíbor ruhát, Srebreno fagy uvyanuvshee területén, peep nap tűnt vonakodó és mögött a szélén a kerületi hegyek. b) Úton tél, unalmas Három agár fut, Bell monoton Fárasztó gyűrű.
16 - Az, hogy a szavak egy mondatban kettős szerepe: a stilisztikai és szintaktikai. - stilisztikai jellemzője a fordított sorrendben a szavakat ad az érzelmi javaslatot.
17 Lone fehér vitorla a tenger kék köd. Mi keresi a távoli országban? Hogy ő dobta a föld a saját?
18 szókincs szavakat, hogy a téma: Charge megbántani hiúság Apologize