Előadás a kialakulását munkaerő technikák és módszerek az osztályban, mint a munkaerő-képzési
Előadás témája: „” A formáció munkaerő technikák és módszerek az osztályban a munkaerő képzése, mint egy olyan alkalmazkodási tanulók felzárkóztató iskola a társadalomban „Tanár varró”. - átirata:
1 „Formation munkaerő technikák és módszerek az osztályban a munkaerő képzése, mint egy olyan alkalmazkodási tanulók korrekciós iskola a társadalomban” Tanár varrás üzlet: Zorina Elena Mihaylovna
3 aktiválásához kognitív tevékenységét a diákok használják aktív tanulási módszerek aktív tanítási módszerek olyan ösztönzik a diákokat, hogy az aktív szellemi és gyakorlati tevékenységet a folyamat elsajátítása az oktatási anyag
4 elemeket használ probléma képzés Például, ha tanulmányozza a témát „nyak feldolgozása”. Megtanulni kezelni a nyak: keretezése varrat ferde csöveket. Mikor kell kezelni göndör nyak előtt a diákok van egy kérdés, milyen módon, módszerrel tanulmány tanulóknak felismerni, hogy ezek nem alkalmasak. Meditáció közben rájövünk, hogy szükségünk van egy másik módja, hogy megtalálják, és ez egy eljárás nyak podkroynoy csöveket. Befejezve a varrat ferde csövek csövek Podkroynaya
6. A módszer gyakorlati munka Ez a módszer a leggyakrabban használt az osztályban varrás üzlet.
8 helyreállító munka szükséges az osztályteremben töltik javító munkát. Ezek különböző gyakorlatot fejlesztése: memória, figyelem, gondolkodás, finom motoros készségek, az önbecsülés. Ez lehet például a gyakorlatok és a munka a kártyákat. Csakúgy, mint a relaxáció segítségével könnyűzene „A természet hangjai”, miközben hallgatja a gyermekek fantáziálnak, feltalálás történetek természetét.
9. helyzet siker siker helyzet nagyon fontos, különösen a gyermekek számára az értelmi fogyatékos, és próbálok létrehozni minden gyermeknek. Ha adsz a vizsgálat, hogy írja rá hasonló mondatokkal: „Sok sikert kívánok”, „hiszek benned”, „Köszönjük a munkát.” És mindig dicsérik a diákok, még a kis sikerek, és támogatja őket, amikor nem minden kiderül.
