Előadás a folyó földrajz Grade 5. a szociális háló a pedagógusok
Név: Baklanova Olga Vladimirovna - földrajz tanár MBOU School №45 GO lepedék
Lecke Tárgy: „a földet a víz. folyó "
Cél: a feltételek megteremtése a kialakulását egy átfogó képet a folyó, annak részeit és szerepét az emberi életben.
- Készítsen áramkör „River”;
- Folytatás képező tárgy és metasubject ECU;
- Alakra a párbeszéd kultúráját párban.
- Elemzése az áramkör, a célok megfogalmazását, következtetéseket levonni.
- Formában a motivációs alapot az oktatási tevékenység;
- Tudatában annak, hogy fontos a tudás, a folyók azok gyakorlati használatát az ember;
- Függetlenül felfedezni, és dolgozzon ki egy képzési probléma, meghatározza a célja a képzési tevékenységeket;
- Okozati összefüggés a megkönnyebbülés a Föld felszínét, és a természet a folyó;
- Következtetéseket levonni, hogy összehasonlítjuk az alföldi és a hegyvidéki folyók;
- Create chart "The River". Ahhoz, hogy a rendszer alkalmazása a megoldás a kognitív feladatokat.
- Magyarázza az alapvető jellemzői a „folyó”, és ez, hogy megoldja a problémákat, oktatási helyzetének meghatározására a vízgyűjtő;
- Adjon példát a sima és a hegyi folyók;
- Ahhoz, hogy megállapítsuk, milyen viszonyban domborzatot és a természet a folyó;
- Összehasonlítás River (hegyek és síkságok)
Típusa tanulság: a leckét megnyitása új ismereteket.
forma munka a diákok párokban
Szükséges technikai felszerelés: interaktív tábla, PC, internetes források.