Diákként nem válik kitaszított az új osztály tanácsokat a szülőknek

Az elején a tanév - hatalmas stresszt jelent a gyermek számára. Rendszerváltás, súlyos stressz és a lelki problémákat. Találni a közös nyelvet osztálytársaival - egy igazi teszt. Különösen, ha ez az első osztályos, vagy csak egy kezdő, ő az, aki az egyik vagy másik ok miatt meg kellett változtatni az iskolák. Néha nem tud barátkozni a társaik, gyerekek bejutni gond.

Jelentés Ekateriny Kachur.

Julia Lizyaeva, Szergej anyja: „Általában én nagyon aggaszt ez, és a fiam és én beszéltünk sokat erről a témáról volt akadva, hogyan lesz egy új iskolában, egy új csapatot.”.

Mert odinnadtsatiklassnitsy Masha Moszkva - ez egy olyan probléma sokáig vissza. De ő soha nem fogja elfelejteni, hogy az ő összeszorított fogakkal küzdött megváltoztatni egy lány, aki nem szereti a megjelenése parkolás a hazai csapat. Most a legjobb barátok, és nehéz elképzelni, hogy sok könny hullott a pultok a harmadik „A” osztályba.

Maria Rebane, a hallgató a 11. osztályba tartozó „Nos, ő volt a vezetője, és én is vezetője volt a maga kategóriájában, és érezte engem Nos, először úgy döntött, hogy veszekedés, majd úgy döntött, hogy barátok.”.

Osztály vezetők - csapdát az ördögi személy, a pszichológusok azt mondják. Kijönni egy ilyen csapat, akkor kell, hogy legyen egy világos személyiség. De a szerénység és az illedelmes osztály egyszerűen összetörni. Ez történt egy lány, aki nem akar bejutni a kamera lencséje. Gép csapat kizárták őt a soraiban.

Maria Rebane, 11 osztályos tanuló: „Ahhoz, hogy az ő hozzáállása elutasító volt: Nem, természetesen:”. A világ elhagyása, Light, kuss „, de úgy, hogy ez valahol ül egyedül, és nem csinál semmit, és ha jön egy új osztály .. , meg kell figyelni, hogy maguk megközelíteni az emberek, hogy állapítsa meg magát, mint egy ember. hogy az emberek megértsék, hogy van egy ember méltó a figyelmet. "

Bright személyiség is lehet egy idegen között saját, ha esik, szerdán az úgynevezett szürke egerek. Úgy, arctalan, összegyűltek egy csoportja, hogy megtapasztalják a hihetetlen kell bizonyítani erejét. Adnak a kezdő mind a negatív tulajdonságok lefagy címkék rajta, árulással vádolták, és kezdődik a tényleges üldözés. Ez a történet annyira jellemző, hogy még be a történelem magyar film.

A film Rolan Bykov „Madárijesztő” hősnő Kristiny Orbakayte majdnem máglyára. Az ilyen kegyetlenség bekövetkezik

14 éves Natasha Suvorova Tyumen leugrott a 8. emeleten, nem tudta elviselni a megaláztatást és a verések osztálytársaival.

Szörnyű kínzások részéről három társaik miatt irigység. Natasha túl jó megjelenésű. Most is van - egy kórházi ágyon. A dobogó lövés, lövés hűvösen osztálytársak, hogy az elsődleges bizonyíték a kapott büntető ügyben.

Nagyezsda köret, a tanulmányi igazgató az oktatási munkát az iskola Moszkva: „A kisebb gyermekek számára, így azok több erőszakos, mert nem egészen értem, hogy mit csinálnak, ezek alapján az érzések és érzetek megértése mit csináltak rosszul, és arról, hogy valaki .. fáj, csak később jön. De mégis, ez a folyamat kezelhető, ezért a felnőtt, itt-ott. "

Leah Pshenichnikova, iskolapszichológus: „A szülők nem leértékelni problémák A fő feladata a szülők kérdéseket tisztázni, hogy mi történik, és segít a serdülő, hogy kifejezzék érzéseiket, és ha fájdalmas, hogy otplakalos ha harag forralás kell kifejezni, és ... után ez a kifejezés lehet építeni valamiféle tervet. "

Egyetlen tervet. Pszichológusok tanácsot, hogy ne csak rohan a végletekig nem felel meg az osztály, az egyik kezében, és nem ellenzi magát a másik.

Boris Grachevsky, művészeti vezetője a magazin „zűrzavar” :. „A csapat általában egy sonka, egy bolond, egy mohó, egy jó, egy okos - ez valójában egy társadalmi modell természetesen csak egy bizonyos számú alkalommal, a csapat azonnal megkapja ellenséges fogadtatásban bármely kívülálló. "

Szerint a híres műértő hallgató Boris Grachevsky problémák, a változás az iskola - egy nagy élmény az emberi kapcsolatokban. Ötödik osztályos Szergej még nem tudja. Ő több tucat alkalommal ebben az életben lesz a jövevény. De az első teszt „az - egy másik” mindig a legnehezebb.

Host: „Szerencsém volt minden évben már tanult ugyanabban az iskolában, és a szerepe egy kezdő érezte csak egyszer jön 1. osztályú, de emlékszem, milyen nehéz gyökeret, akik jöttek hozzánk később, hogy ... hogyan lehet csökkenteni az érzelmi ideges gyermek, aki megváltoztatja az iskola, és segít neki, hogy gyorsan, hogy új barátokat, beszélünk egy pszichológus Irinoy Popovoy. Mondd meg, hol kell kezdeni a gyermek megismerkedett az új iskola. Kérdezd meg a tanárok segítségével lehet, a szülők kell segíteni. Vagy a szünet, hogy menjen a fiúk is megismerkedni. "

Host: „Nos, itt az első bejegyzés az osztályban Több tucat szemmel, a fiúk nem tudja, ki jött rá, mint ezt a kapcsolatot is előfordulnak.”.

Vendég: „Efölött működnie kell, elsősorban a szülők. Először is, meg kell a gyerekeket, hogy dicsérni, mert ha hiszünk bennük, ha azt akarjuk, hogy csepegtetni bennük a bizalmat, ha hiszünk a jövő sikerének, akkor a gyerek elkezd hinni önmagában, és akkor nem jelenik meg a helyzetét egy számkivetett, nem fog majd visszavont, mert tudja, hogy én vagyok a jó., és ott nincs akadálya, hogy kapcsolatokat építsenek a többi gyerek az osztályban. "

Host: „Nos, ez milyen hosszú alkalmazkodási Ez mennyire a gyermeknek, hogy kössön kollektív bizalmat.”

Vendégek :. „Nos, ez egy nagyon egyedi feladat a szülők is támogat néhány informális gyermek kommunikáció osztálytársaival az iskolán kívül, talán hívogató otthon gyermek, a filmben Itt semmit a gyermek otthon érezte között .. új osztálytársak. "

Host: „Itt van egy véleményen van, hogy ha a gyerek rosszul kapcsolatokat a tanárok, azok már tudják előre, hogy ez az egyik alulteljesítő, néha tanácsos változtatni az iskolák és látszólag egy új csapat, egy gyermek is éppen ellenkezőleg látszani. -Mi az új inger. új ez a potenciál, hogy nyissa ki, és ő kezdi tanulni jobb, mert a többi tanár, a többiek. és ő tehet semmit, szeretném kezdeni tiszta lappal. Egyetért ezzel a véleménnyel? "

Vendég: „Tudod, nem, én nem értek egyet ezzel a véleménnyel, mert a futás a bonyolult értelmetlen és meg kell oldani a helyzetet e, egy adott helyen, ha elromlott a hozzáállás, hogy miért, és mindenek felett, általában ..? kapcsolatokat tanárok, nem egy kapcsolat egy fiatal gyerek és a tanár. ez egy olyan kapcsolat a szülei és a tanárok. Ezért, ha valami nem megy jól, ez a feladat a szülők. ismét eljövök beszélni, hogy megoldja az ilyen furcsa helyzet. hogy van, próbálja hogy semlegesítse ezt a helyzetet. Legyen kényelmes a gyermek számára, elsősorban. "