Családi és társadalmi nevelés, a család mint sajátos pedagógiai rendszer
1. A család mint sajátos pedagógiai rendszer
2. A családi nevelés különböző időszakokban a fejlődés a társadalom
3. Jogalap A családi nevelés
4. kölcsönhatása iskola és a családok a gyermekek oktatását és a fiatalok
5. Közoktatás
A család mint sajátos pedagógiai rendszer
A gazdasági funkció állapotát a család, mint a teljes termelési egység, és előfeltétele a jólét, a fizikai, erkölcsi és lelki fejlődését tagjait.
A reprodukciós funkciója a család biztosít reprodukció és folytatása az emberi faj, a fizikai és lelki megújulást a társadalom.
Reakcióképes csoport - a kölcsönös fizikai, anyagi, erkölcsi és pszichológiai támogatást a családtagok fenntartása érdekében az egészség, a vitalitás betartását munka és a pihenés, az élelmiszer, testápolási termékek és hasonlók; védelme a család és annak egyes tagjai minden nehézség és bajok.
Kommunikatív funkciója megfelel a szükségességét családtagok közötti kommunikációt. A természet belüli kommunikáció, erkölcsi és pszichológiai klíma a család függ az erkölcsi és lelki egészségének személy, az érzelmi kultúra.
Szülői - az egyik legfontosabb funkciója a család. Ez biztosítja a megfelelő anyagi és pedagógiai feltételeket fizikai, erkölcsi és lelki fejlődését a gyermek, egyre ember.
Családi nevelés - a képzés gyermek a családban a szülők, rokonok, gyám, vagy személyek helyett a szülők. A különlegessége a családi nevelés, hogy végezzük keretében élete a család, amely a családi kapcsolatokra, a munkaerő és a letéti felelősség, valamint a családi és a mindennapi kultúra. Ő meghatározó szerepet köszönhető, mint mondtuk, a mély hatást gyakorolt az egész komplexum a fizikai és a lelki élet, a gyermek.
Család - az első forrás, ahonnan indul a nagy folyó az érzések és hiedelmek.
A cél a családi nevelés célja, hogy fejlessze képességeit és személyiségjegyek, amelyek segítenek, hogy megfelelően leküzdeni a nehézségeket és akadályok az életben. A tapasztalat sok generáció, azt mutatja, hogy például egy ingatlan tulajdonosa a fizikai egészség, a fejlett intelligencia, kemény munka, az erkölcs, a spiritualitás, az elkötelezettség, a családi élethez. Ők voltak azok, akik alkotják a fő célja a családi nevelés.
Testnevelés áll ma az élen, mert a prioritás az egészségügy a legnagyobb. A család testnevelés a gyermekek által biztosított létrehozását az egészséges életmód, a megfelelő szervezet a napi rutin, edzés, edzés a test és alatt.
A szellemi nevelés részvételével történik szülők fejlesztésében érdekelt kognitív érdekeit, képességeit, adottságok és tehetségek nevelése; A tudatformálásban a tudás és a folyamatos frissítések, a törekvés az oktatás és kreatív önmagát.
Az erkölcsi nevelés a családban ápolja a humanista alapja a személyiség: a szeretet, tisztelet, empátia, az együttérzés, a kedvesség, a lelkiismeret, az őszinteség, a tisztesség, az igazságosság, a méltóság, a vám. A család tartott és nagyra becsült anyanyelvi, a szabadság, a függetlenség, az egység, a törzs, az emberek, a demokratikus viszonyok, a függetlenség és a kezdeményezés.
A család által alkotott összes komponenst az állampolgárságot. Ez az első közösség a gyermek, neveli a nyilvánosság színvonalú oktatás, hogy megmutassák a személyiség követelményeivel összhangban a nyilvánosság, a közjó. Családi hozza a társadalom tagjának, nemzeti öntudattal állampolgár.
Munkaügyi az ukrán nyelv oktatása család megalapozza a jövő gyermekek számára. Ez lehetővé teszi annak megértését a munkaerő, mint a legfőbb érték az egyén és a társadalom tiszteletben dolgozó emberek, alkotja a kemény munka, takarékosság, tiszteletben tartva a köz- és magántulajdon, a természeti erőforrások, készen az élet feltételeit a piaci viszonyok.
Művészeti és esztétikai nevelés a családban megalapozza az esztétikai kultúra a gyermekek. A család az első esztétikai elismerését a szépség a természetben és a környezetre; alakult az esztétikai ízlését és érzéseket; megteremti a lehetőséget a mastering az elért nemzeti művészet, a zene, az élet, a kézművesség, stb.; Ez hozta fel annak szükségességét, hogy maga körül szép; fejleszteni a tehetségeket és ajándékokat a gyermekek.
Minden szülő használjuk: meggyőződés (magyarázat, telepítés, tanácsadás, történet, javaslat, stb); és szoktatás gyakorlatok, a szervezet a különböző feladatokat, kötelezettségeket, a tanulási mód, a munka és a szabadidő; promóció (dicséret, bemutatja egy érdekes kilátás gyermekeknek), büntetés (nélkülözés az öröm, az elutasítás a barátság). Family Pedagógia óvatos fenyítés és nem hagyja jóvá a módszereket, amelyek károsíthatják a fizikai és mentális egészség, a gyermek és megalázó.
A módszerek függ a tanítás család kultúra felfogás érték, a megértés a célja az oktatás, a szülők szerepe a fejlesztés a gyermek személyiségének, stílus, a családi kapcsolatok, és így tovább. Ezért módszerek viseli a lenyomata egy fényes oktatási család prioritások: az egyik akar művelni az alázat, és így a módszereket, amelyek célja a gyermek simán megfelel felnőttek Mások úgy vélik, annál fontosabb az oktatás a függetlenség, a kezdeményező, és természetesen úgy találja, ez megfelelő módszereket.
Különböző megoldásának eszközét, oktatási problémák a családban. Köztük: a szó folklór, a munka, a családi élet, lelki és erkölcsi családi környezet, a szimbólumok, attribútumok, a családi örökség és így tovább.
Fontos helyet a gyermekek oktatását, a modern családban kellene a munkaerő, az erkölcsi, esztétikai és egyéb népi szokások és hagyományok. Ünneplő családok népi naptári dátumok, beleértve a dátumokat és eseményeket, amelyek mind a közös emberi és a nemzeti karakter: Memorial Day (drótok) halott emberek, halott katonák, Győzelem Napja, Anyák napja, Újév, Húsvét, Virágvasárnap, a Szentháromság, Ivana Kupala, St. zazhinok és obzhinok ünnepén a tudás, és a családi nap
Nemzeti függetlenség. Adj hozzá egy családi naptár: családi nap, születésnapok minden családtag, családi évfordulók, házassági évforduló részvételével gyermekei és unokái. Ezek az intézkedések hozzájárulnak az egység generációk, a család ereje, a felszívódását a legjobb hagyományait az ukrán nép, a növekedés a nemzeti öntudat, önbecsülés és tisztelet más népek.