Bemutatása órakeret - megtudjuk, hogy a tenyésztett - az osztályfőnök, előadások
Az előadás áll húsz célok slaydov.Vklyuchaet osztály chasa.plan ki: egy interaktív beszélgetés (a motiváció, hogy vegyenek részt) .razbor és értékelési situatsiy.rabota csoportokban feladat vezhlivost.Podrobno festette viselkedési szabályokat a különböző helyzetekben: iskolai etikett, etikett barátokkal, etikett egy partin, etikett a közlekedésben. Held lottó.
„A tanulás a tenyésztést”
Class óra osztályba 4c MKOU "Noche száma 7" osztályfőnök Garasyuta NM
„Magatartás - egy tükör, amelyben mindenki mutatja a megjelenésüket.”
szélesíteni, hogy megértsük a szabályok etikett
- fejleszteni a képességét, hogy megfelelően értékelni magukat és másokat;
- képességeinek fejlesztése a kulturális viselkedés a mindennapi életben;
- alkotják a tapasztalat az erkölcsi viszonyok a csapatban.
Terv homeroom.
1. Interaktív beszélgetés. Motiváció, hogy vegyenek
2. Elemzés és helyzetértékelést „Ki köszön először?”
3. A munka csoportokban.
4. Kihívások az udvariasság. A játék „nyer a lottón.”
Interaktív beszélgetés. Motiváció, hogy vegyenek
„Ki köszön először?”
- „Az elmúlt években mintegy Dimka kezdett, hogy tegyen valamit furcsa. Vele már nem köszönt ismerőseinek. Tegnap például az iskolába menet találkozott egy szomszéd, egy nő Katya. Dima nézett rá tágra nyílt szemmel, ahogy elsétált, és nem is köszönt. Közeledik az iskola, Dima találkozott egy matematika tanár, és ő is telt csendben. Minden nap Dimka fájdalmasan kereste a választ arra a kérdésre, hogy miért senki nem köszönt neki. És este az udvaron az orr és az orr összeütközött Lenka 5-B. Szó fúrt szemét - és képzeld, még csak nem is mondják, hogy „szia”. Egész éjjel Dimka fájdalmasan keresi a választ, hogy ez a furcsa jelenség, és úgy döntött, hogy a körülötte lejáró összeesküvés. "
- Miért nincs egyik Dima halló?
- „Másnap, hősünk találkozott barátja Dennis, és elmagyarázta, hogy az első Dimka már minden szívesen. És Dima úgy döntött, hogy orvosolja a helyzetet, és köszönjön minden újra, de nem csak úgy, és a kezét. Mi lehet jobb, mint egy erős ember kézfogás! Ő úgy döntött, hogy a nőkkel Katy. Ez, mint mindig, jött vissza a boltba egy hatalmas táska kerekeken. „Kedves nő Katya!” - Dima felsikoltott, és rohant az idős asszony, és kinyújtotta a kezét a kézfogás. Az idős asszony azt mondta hello, de nem válaszolt egy kézfogás. Úgy döntött, hogy Dima akarja, hogy segítsen neki, és boldogan átadott neki egy nehéz zsákot. Én már teljesen nemes és húzza ezt a táskát, hogy az 5. emeleten. Emiatt Dima majdnem lekéstem az iskolába - és mégis mindig volt, hogy üdvözölje a matematika tanár! Ivana Ivanovicha Dimka látta messziről. De a keze nehéz portfólió. Dima döntött, nem kockáztatja meg, és várjon Ivan elhagyni a tanítás portfólió. Amint a tanár bement a folyosóra, Dima kinyújtotta kezét: „Hello, Ivan Ivanovich!”. De a tanár gyorsan húzta a kezét a háta mögött, és bocsánatkérően mosolygott: „Hello, ütés, sajnos, nincs mit adj.” Frusztrált, Dima ment osztály 5-B, legalább így Lenke erős férfias kézfogás, de Lena felháborodott, és olvasott neki előadást "
- Mit gondolsz arról, hogy mit mondott Lena?
„Etikett - a kialakult, elfogadott megrendelés viselkedési formái, törés”.
- Az iskolában
- asztal
- az utcán
- A színházban
- munkahelyi
- Egy párt, stb
Csoportmunka
- 1. csoport - „Iskola etikett”
- 2. csoport - „Etikett egy fél”
- A harmadik csoport a - „Etikett barátokkal”
- 4. - „Etikett a tömegközlekedés”
- Ugyan 10 - 15 perc megkezdése előtt az osztályok.
- Levetkőzni és a változás cipő a szekrényben.
- Jön a házi feladatot.
- Nem lehet kihagyni osztályok ok nélkül.
- Nem tudja használni yneprilichnye gesztusok és kifejezések.
Etikett a barátokkal
- Mindig üdvözölje a barátok, amikor találkoztak.
- Beszélgetni a barátokkal udvariasan.
- Mondd barátai bókokat.
- Ne feledje, hogy becenevet fáj az ember.
- Figyelj megszakítása nélkül.
Etikett egy partin
- Udvariatlanság látogatóba meghívás nélkül.
- Ne üljön az asztalnál egy kalap (cap).
- Ne beszélj tele szájjal.
- Minden, ami szükséges a lemezen kell enni.
- Evés után eszközök egymás mellett elhelyezett egy tányérra, és így köszönhetően.
Etikett a tömegközlekedésben
Ízlés szerint sózzuk ér
És a reggelit. és a vacsorát.
Kis értékű hülyéskedik,
Baj.
Néha szükséges a harcot -
A gyenge. például.
De még udvarias -
Az a baj, ha elfelejti mértékkel ..
A játék „nyer a lottón.”
- Élünk a XXI. Néhány szabály az etikett úgy tűnik, hogy nekünk nevetséges, idejétmúlt, de ez azt jelenti, hogy meg lehet csinálni anélkül, hogy a magatartási szabályok?
Üdvözöljük az ország kulturális és oktassák az embereket!
Köszönjük a munkát
