Az iskola álmaim
Kutatási projekt: „Az iskola az álmaim.”
Tárgy: SCHOOL álmaim.
Probléma: rendszeresen új felfedezések készülnek, új technikai fejlesztések és kivitelezése iskolai épületek kevesebb már nem felel meg a műszaki fejlődés és a diákok és a szükséges jelentős kiigazításokat és tervezés lehetséges képek a jövő követelményeinek, azaz a tervezés a projekt a modern világban - egy olyan „iskola álmaim.”
A cél a tervezés: létre kell hozni egy „ideális iskola”, amely kényelmes és diákok, a tanárok és a szülők.
A vizsgálat tárgya: az iskola épületek a múlt, jelen, jövő.
Hipotézis design: „ISKOLA álmaim” - ez a valóság, amely megvalósítható ma.
1. Hasonlítsd össze a modern iskola iskolák az elmúlt évszázadok során.
2. Igazolni kell létrehozni, egy iskola.
3. Design jövő iskolája.
Anyaga tanulmányok szolgált internetes adatok, profilok a diákok, tanárok és szülők BOU M „Iskola névadója akadémikus RZ Sagdeev”
A jelentősége a tervezés abban a tényben rejlik, hogy a munka tanulmányozták és modulált új típusú iskola, ami annak minősége kielégíti hallgatói igényeket, a szülők és a tanárok.
Gyakorlati érték: a projekt lehetővé teszi, hogy továbbra is a tanulmány ezt a mintát abból a szempontból, hogy létrehozza a minőségileg különböző típusú modern iskola.
Az iskola eleget tesz minden igényeit és érdekeit, és engedje meg minket az egészséges, jól tájékozott, kreatív és felkészült az élet a nagy versenyben.
Project Protection Plan:
Iskola - a múltból a jövő felé.
Új technológiák - asszisztensek a tanulási folyamat.
Bevezetés. (Slide 1)
Szeretném bemutatni a projekt témája: „School of álmom.” Jelenleg én vagyok a diák a negyedik évfolyam, és a téma tűnt számomra nagyon érdekes és szórakoztató. Szokatlanul mutatkoznak be a szerepét építész vagy tervező mérnök. Az iskolában vagyok, jelentős mennyiségű időt velem barátaim - osztálytársaival együtt tanulunk, sok új, érdekes és szükséges a jövőben az élet. Mi nő, és érett, megkapjuk a tudás és tapasztalat. A jövőt, és szeretnék, hogy nyújtsa ki a karját. Vagy ha csak egy kicsit jobb most, a jövő most?
Iskola - a múltból a jövő felé.
Egyszer régen egész Oroszország kezdett kialakulni iskola (iskola még mindig lehetetlen név) Az ókorban az iskola itt volt ilyen ... (dia 2)
És még ez egy .... (Slide 3)
Az emberek kezdték felismerni, hogy tudta nélkül egy ember szinte tehetetlen.
És az iskola lett, így ... (dia 4)
Mint egy gyerek, ahogy elképzeltem egy iskola ... (Slide 5)
És amikor nőttem fel. az iskola véleményem annyira ...
Jelenleg a tudomány gyorsan fejlődik, egyre több és több különböző felfedezések és a tudás. És mi - modern diákok egészen más, mint a 200, 100 és 50 évvel ezelőtt. Például a iskola épült a korai 21. században, és ez található minden, ami szükséges volt, hogy a diákok korunk: tágas tantermek, étkező, egy díszterem, sportcsarnok.
A pápa azt mondta, hogy a korábbi fantasztikus volt .... (7. dia) .A ő gyermekkor, gyerekek jelentik a jövőt, a város ... (Slide 8), és az iskolák ilyen .. (dia 9).
Buinsk - én született, és szeretett várost! válik szebb, kényelmesebb, tisztább minden évben. Épített egy szép és modern épületek, sportlétesítmények, üzletek és a kórházak.
Ismerkedés a fejlesztése „iskolai álmaim” projekt, én körében felmérést végzett a diákok (csak a diákok értékelik a kényelmet, tantermek, a szükséges kiegészítő létesítmények, laboratóriumok, és helyek kikapcsolódás), a szülők a tanulók és a tanárok, az iskola álmaim kielégíti mind diákok és a szülők, a tanárok ma.
Összesen 100 embert kérdeztek meg. (10. dia)
89 ember a saját álma egy új, modern iskolaépület.
85 ember úgy érzi, hogy kényelmes (kényelmes) iskolai környezet (osztályterem) befolyásolja a tanulók teljesítményét. Ezt úgy lehet elérni, ha az iskola, hogy lépést tartsanak a technológiai fejlődéssel.
89. A válaszadók úgy vélik, hogy a jövőben az iskola lesz a gyerekek kutatóközpont, 39 - a számítógépes középiskolai tanár robotok
A maximális kényelem, 46 válaszadó úgy véli, hogy az iskola a jövő igényel vízi park, 43 - egy üvegház, 22 - a csillagvizsgáló, 19 - a játék fejleszti komplex.
98 ember kifejezte annak szükségességét, hogy a jövőben a tanuló-szenzoros interaktív portfólió.
Új technológiák - asszisztensek a tanulási folyamat.
Megpróbálom, hogy vegye figyelembe az összes kívánságait a diákok és a design a jövőben az iskola, az iskola álmaim.
A fő jellemzője SCHOOL álmomban - ez teljes számítógépesítése. Egyelőre ez nem fikció, mint gondoltam apám. (11. dia)
Még menetrend lesz interaktív, a hallgató maga is egy sor kötelező kurzusok és választható tárgyak. (Slide 12)
Iskola számunkra egy második otthon, ahol töltik a legtöbb időt, ez a világ, amelyben élünk. Ezért az iskoláknak kell fejleszteni szabadidő központok. A jelenléte a vízi park az én projekt - az álom a legtöbb modern hallgatók. Itt gyerekek kapnak nem csak a fizikai fejlődés, edzés, de a fő pozitív érzelmek és a fröccsenő víz negativitás pihenést. (Slide 13)
Minden hallgató saját szoba, ahol töltheti el az éjszakát, ha szükséges (14. dia)
Az „iskola álmaim,” a diákok a „szenzoros-interaktív portfóliók,” ahelyett, hogy a szokásos tankönyvek, folyóiratok, hogy mentheti meg a jelentős mennyiségű papírt (és így csökkentsék a fák kivágása), valamint az alapok vásárlására tankönyvek. Ez portfolió lehet használni az 1. a 11. évfolyam, és nem kell minden nap, hogy nehéz könyveket. (Slide 15)
Mivel a felmérés adatai azt javaslom, hogy tartsa zonális megoszlása képzési helyek, ahol mindenki megtalálja a kényelmesebb helyen. By the way, az osztályban tanítják majd 10-15 diák. (Slide 16)
Csakúgy, mint órákat szervezett üdülőterületen akváriumok és vízesések, ahol ült a kanapén, akkor képes kommunikálni társaik. (Slide 17)
Minden információ „érzékszervi interaktív portfólió” fogják tárolni az elektronikus média, és szabadon át tanár diák és vissza. Ez megkönnyíti az elvégzésével a különböző ellenőrzési és vizsgálati munka, és a szülők segít nyomon követni a gyermeki fejlődést.
Ember a jövőben úgy tűnik számomra, az aktív élet, érdekes kommunikációs, egészséges és bízik a saját képességeit.
Az, hogy szükség van a gyönyörű szoba, kényelmes bútorokkal, finom ételek, barátságos légkörben. A tudás kell alátámasztani képességeit. Ha a feltételek jönnek létre a tanulás és a gyermekek fejlődését. milyen iskolában vonzó lesz minden. Ez nagyon érdekes, hogy tanulmányozza, senki sem akar lemaradni osztályok. De azt hiszem, hogy a jövőben az iskola nebhodimo magával a mi idő barátság, a kedvesség, a kölcsönös tolerancia.