Áttekintés az integrált osztályok a vezető csoport - az ország öröm

Cél: bemutatni a gyerekeknek, hogy a világ az emberi érzelmek, segít élni bizonyos érzelmi állapotok.

  1. Tanítsa meg a gyerekeknek, hogy átmenjen egy vidám hangulat, a kifejező eszköze a zene és a pantomim.
  2. biztonságos a gyermekek érzelmi állapotát jelenti „öröm”.
  3. megszilárdítsa ismeretek foglalkozások cirkuszi dolgozók.
  4. helyes összehangolása a beszéd és a mozgás.
  5. tovább tanulni különbséget tenni a nagy hangzású.
  1. fejleszteni kommunikációs készség, képesség, hogy működjenek együtt, segítsék egymást.
  2. dolgozzon ki egy érzelmi szókincs, szókincs, amelynek témája „Circus”.
  3. fejlesztése műanyag alakító mozgás szükséges az átviteli művészi képeket.
  1. ápolják a baráti kapcsolat egymáshoz, hogy hozzon létre egy sikeres helyzet, a hangulat az öröm és a jóság, a csoport egységét.
  2. okozhat érzelmi válasz osztályban.
  • Beszéljen a cirkusz;
  • Jelmez elemek a gyermekek számára;
  • Tuskó portrék;
  • Tájelemekkel;

vázlat:

- Srácok! Álltak egy kört. Örülök, hogy látlak. Hozzunk létre egy jó hangulatot. (Pszichológiai hozzáállás).

- Egymásra mosolyognak. Mondjuk egymásnak jó szóval: jó, kedves, szeretetteljes, gyengéd, figyelmes, boldog.

- És ujjaink szeretné hívni barátok.

(Finger "harang" torna).

„Ding - ding, ding - ding a harang, siess!
Ding - ding, ding - ding hívja a barátaim!
Ding - ding, ding - ding!”.

- Vegye ki a csengőt, és hívja: nyugodt, most hangosan

- Bravó! Fordulj meg, és hány látogató érkezett hozzánk.

- Köszönni nekik, propevaya szó:

- "Hello", "Hello", "Jó reggelt", stb Nézd, milyen boldog arcokat legyen a vendég, akkor nagyon tetszett a köszöntés!

(Spider lóg a mennyezetről).

- Oh, srácok! Nézd ki van itt? (Gyermekek választ).

„Drága gyermekek! Tudom, hogy szereted a csodákat. Ma szeretnék meghívni Önt egy csodálatos, mágikus föld nevű Joyland, és hogy megtudja, ki vagyok, meg kell találni. Én vagyok a téma, hogy meg kell találni, hisz egy rejtvény. "

Gyermekek kitalálni találós kérdések, megtalálni azokat az elemeket, ha van egy split panel „Clown”.

- Srácok, lássuk mi van benne?

Fit, nézd, vegye ki a kezelt alkatrészek.

- Srácok! Mit gondol, ki ez a barátunk? Nézzük összegyűjti az egész darab, és megtudja. - Ki az? (Clown).

- Srácok! A bohóc vár minket Joyland.

- És szeretne menni, hogy látogassanak egy bohóc?

- Gondolod, hogy mi lesz ebben az országban? (Miracles, öröm).

- Aztán útnak. Állj fel egymásnak.

Gőzmozdony kiabál kaka, én menni, menni, menni. (Cam a hátoldalon).
A kopogás kocsikon mondjuk so-so-so (tenyér a hátoldalon).

- Itt vagyunk a Joyland.

- Lásd milyen érdekes itt, gyönyörű.

- Helló srácok! Örülök, hogy látlak! A nevem Boldog bohóc!

- És tudod, hogy kik azok a bohócok? (Circus);

- És, hogy mit tehetnek a cirkuszban? Rendezzük vicces bemutatása, a közönség hangulat.

- Ez van srácok! Gyere ide, nézd. És ki más dolgozik cirkusz, és mit csinálnak? Anastasia, aki dolgozik, egy cirkuszban? (SIT)

Gyermekek viszont azt mutatja, a kép és a neve; Ki ez? Mit tennél? Mit vannak rajta? (Dobd el a labdákat kell bűvészkedni, zsonglőrködik, vonat, séta egy kötélen, lovagolni vidám ló stb)

- És hogyan tud engem között a cirkuszi előadók?

Bohóc öltözött fényes, sokszínű ruha, sapka a fején világos színű. (Clown és gyermekek felkelni).

- Akkor engem beszélni?

(Gyermekek ruha bohóc a modell).

- Srácok! Azt szeretnénk, hogy egy bohóc? (Igen).

- Azután, hogy egy színes sapkák, csukjuk be a szemünket, és képzeljük el a zene maga bohócok (gyermek tánc).

- Mi a hangulat most (boldog, vidám, huncut).

- És most, fiúk, leülni és hallgatni egy zenemű

(A játék Kabalevszkij „Bohócok”).

- Tudod, hogy ez a zene? (Igen).

- Kié? (Clown).

- Milyen zenét a karakter? (Gyermek válaszok: vidám, csengő, pajkos, játékos).

- És miért ez a zene illik a bohócok? (Ők csak vicces).

- Jól van srácok! Ön lesz vidámabb?

- Srácok! Örüljetek, az emberek nem csak a cirkusz, hanem a játék.

- És néha, ha boldog, ha játszani? (Igen).

- Játsszunk egy játékot.

- Majd dobja meg a labdát, és akkor ossza meg örömét, és dobja rám a labdát. Örülök, ha mellém. Nastya, ha van olyan boldog?

- Örülök, ha süt a nap;

- Örülök, amikor a hőség;

- Örülök, amikor anyám közel;

- Örülök, amikor anyám nem beteg;

- Örülök, mikor megy a cirkusz;

- Örülök, amikor játszom az utcán.

Most, srácok, tudom, hogy mindannyian boldogan!

- Srácok! A cirkusz, van egy bátor elefánt, szeret menni a tóra és tisztítható a ormány. Üljünk le a tó körül, és ezzel együtt slononkom nyomán tiszta nyelv, fogak, ormány.

(Articulation gyakorol: "Brave Elefánt").

- Elephant hív bennünket, hogy játsszon vele és barátnője pillangók egy érdekes játék a zene, legyen óvatos, a fiúk lesznek elefántok, és a lányok - pillangók.

- Do „ormány” kéz a zárban, és elment a tó körül, emelt ormány és fúj. (Td, stb-stb-stb).

- Ez az, amit mi bátor és boldog elefánt, és a csodálatos pillangó.

- Srácok, mit gondol bárki vagy bármi boldog elefántok és lepkék?

(Találkozás a többi elefánt, fényes nap, meleg időjárás).

- Ezért az állatok képesek élvezni minden szépségét.

- Oké srácok, menjünk le egy állam az öröm.

- Gyere ide, Dima, mit gondolsz? Hogyan lehet meghatározni, hogy mi az a személy öröm?

- Nos, nézd meg a képet, szünet. Mit látsz a képen?

- Mit csinál? (Díjugratás, ugrálás, futás).

- Nézd meg a srácok a lány szorosan, akkor meg, hogy a lány boldogan? Andrew, mit gondol?

- Mik a szemét? (Izzó, vidám).

- Mi a száját, az ajka? (Fültől fülig, az ajkak mosolyogva).

- Annak érdekében, hogy a lány csinál? (Happy, szórakozás).

- Mi a hangulata? (Happy). Mit élvez?

(SUN, színes, kék ég, a meleg homok)

- Igen srácok, ezen a képen látunk az öröm?

- Srácok! De akkor dolgozzon egy mosolyt.

- Rajzoljunk egy mosolyt a levegőben.

(Gyermekek felhívni a mosoly a levegőben).

- És most egymásra mosolyognak, mint a legjobb barátok.

- Jól van srácok! És én barátok - ezek az én bohócok.

- Azt akarom, hogy találkozzanak velük.

- Nézd meg a portrékat. Úgy tetszik nekem?

- Alina, ami nem néz ki, mint egy bohóc a fogadó portré rám?

(No mosoly, vidám szemek).

- Srácok, meg a hibákat és kijavítani azokat.

- Meséljen a bohóc? Mi van veletek?

Gyermekek beszélni a portrék - bohócok.

- Igen emberek, bohócok boldog és szomorú, mint mi az élet vidám és szomorú.

- Milyen nagyszerű, nagyon érdekes portrék, adok nekik, hogy a barátaim.

- Oh, srácok, amíg meg nem bontott, átkelt a felhő, és zárt a napot.

Elmentem meleg eső. És örülünk, hogy helyettesítse a személynek a meleg eső. Mi egy szép meleg eső. Szünet. Eső véget ért, kisütött a nap. I ültetett a földbe gabona.

Magról nőtt egy szép virág.

(Hands keresztül a felfelé áramló, kiderül, hogy a „nap”).

- Srácok, mi boldog virág?

(Fényes nap, a meleg föld, a meleg eső).

- Srácok, de én is szeretnék meghívni, hogy összegyűjti a virág a barátaimnak, ugyanabban az időben, azt mondja a közmondások és mondások a boldogságról. Nem lesz könnyű, mert a különböző szirmok.

(Szín: sárga, narancssárga, piros, rózsaszín, zöld, fehér, fekete, kék, lila, barna).

- Amikor összegyűlünk ez megtörténik a csoda, és mit fog látni.

Gyermekek beszélni közmondások, egyszerre elterjedt virág

- Szív örül - és az arc virágzik.

- Horgok bánat és öröm közvetlenül.

- Fun énekelt, pryadotsya szórakoztató.

- A Mount korosztály az öröm a fiatalok.

- Guest boldog - boldog, hogy a fogadó.

- Student - szerencse, tanár - a boldogság.

- Hagyja vdohnom illat ez a virág, és kezeiket a hasa, orr Kilégzés száj „ah”. (Háromszor).

- Mi lett a virág? (Vidám virág, különböző színekben).

- Jól van, fiúk! És akkor csoda történt! Krieble, Krafla, égések. (Kinder - meglepetés). Ők a barátaim köszönöm, amit tud sok jó dolgot a cirkusz, és a közös örömét, rendesen felöltözve nekem a beszéd. Köszönjük!

- Nos, hát, fiúk, ideje, hogy visszatérjen a D / s, és azt kell, hogy menjen, hogy szórakoztassák a többi gyerek.

- Búcsúzom neked. (Bohóc ki).

- Egy, kettő, három, megfordulni, ha lett volna az óvodában.

- Tehát hol volt, fiúk? (Joy az országban).

- Akivel találkozott ott? (A bohóc).

- Milyen hangulat beszélni? (Öröm).

- Mi volt eddig? (Vidám, vidám).

- Tetszett neked Joyland (igen).

- Tehát mi a boldogság?

- Gyermek válaszok (ha mindenki boldog, amikor a szabadság, ha nincs háború, amikor senki sem sír Ez rám, mert anyukám azt mondja.! „Te, szerelmem.”

- Szomorú, hogy menjen vissza, és mutasd meg, hogy szomorú. De még mindig biztosan visszatér ide Joyland. Inkább mosoly.

- Csodálatos! Álljunk körbe, egymás kezét, és azt mondják: „Mi vagyunk a jó!”: Először hangosan, aztán halkan, majd suttogva.

Kapcsolódó cikkek