Anyagok január 2018 - az emberi élet oktatás honlapján

A technika integrált oktatás

sürgős szükség

Anyagok 2012. januári - az emberi élet oktatás honlapján
Kérdésre. Miért most van szükség, hogy egy új struktúra a világ, ahol az emberek közzé kell tenniük szerves törvények és betartja azokat? Mi ez az integrál törvényeket, és hogyan kell elvégezni?

Válasz: Ezek a törvények alapján a szellemi fejlődés vágyak, még mielőtt azok megtestesülése az anyagi világban. A Kabbala, tanulmányozzuk a négy szakaszban terjedésének vágy, a regisztrációs és átalakítás végső formáját.

Aki végül fejlődési szakaszában a harmadik szint a vágy - önző. Miután a Big Bang és az élet eredete a Földön, az emberiség fejlődött, hogy ugyanazon a szinten (még, vegetatív és állati), nyomja vissza mindenféle támadások, kényszerítő erők és előrelépni, csak nem tudta, hol.

De most a mozgalom megváltozott: a természet ösztönöz minket, de nem mozdul előre, és így nem tudjuk, hogy ki ez a hosszú válság, amely továbbra is több évtizedes érintő élet minden területére.

Az integrált oktatás az emberiség

Keresztül a szerves látás szemüveg

Anyagok 2012. januári - az emberi élet oktatás honlapján
Kérdés: A módszer integrált oktatás középpontjában a kapcsolat az elme és érzelmek. Egy önző világban, mert a nagy elidegenedés között az emberek vágyait, gondolatait rejtett mélyén egy személy, és a leggyakrabban elérhető az eszméletét. Ki, mint a szabály, az általa előállított negatív érzelmek: harag, irritáció, harag. Hogyan lehet csatlakozni az érzést, hogy nem jelentenek akadályt a kommunikáció az emberek között?

Válasz: Az a tény, hogy az eljárás integrált oktatás, először is figyelembe kell venni azt a tényt, hogy az érzelmek, a vágyak - az elsődleges.

Úgy tűnik, a bennünket a semmiből, és hogyan. Minden tulajdonságok az elme, a gondolatok, hogy észre ezeket az érzéseket, hogy töltse magukat.

Fő vágy - a vágy, hogy élvezze. Valaki, hogy - ez a következménye. Enjoy! És ezért az egész elme csak fejlődik olyan mértékben vágyaink és csak szolgálni őket. Nagy vágyak alakulhat ember nagy intelligencia. Az önzés, a növekvő generációról generációra, és az egész egy ember életét, fejleszti az elméjét.

Az integrált oktatás az emberiség

A fény a jövőben

Anyagok 2012. januári - az emberi élet oktatás honlapján
Kérdés: Az általános során integrált oktatás kimondja, hogy minden olyan intézkedés kell kezdeni a teljes integrált képet arról, hogyan kitűzött célokat, mielőtt az ember. Természetesen pszichológia valószínűleg sem kivétel. Kiderült, hogy minden olyan tevékenységet, meg kell kezdeni ezzel? Hogyan lehet a legjobban csinálni?

Válasz: Meg kell jegyezni, hogy ez - nem csak tanácsot, és alapvető szükség. Egy személyt mindenkor célja hangolt rá, hogy minden mozdulatát, minden kifejezés, minden fut, hogy a különböző játékok, beszélgetések - minden ugyanis ugyanazt a célt.

Aztán tényleg neki, és arra törekszik, hogy a vágy erre a célra. Azt fogja látni, hogy mindent meg kell, amelynek célja azt. Ez - egyrészt.

Másrészt, mert egyetlen dobozban a természetben, ahol mindannyian kapcsolatban, hogy tűztünk ki magunk elé egy feladat, fogalmilag képzeljük a jövőnket állapotban, mintha mi ki ezt a jövőben az állami nevezünk „vonzza” erők - egy erő, amely irányítja, amit előre. Úgy tűnik, hogy folytassa a tárgyat, amelyre törekszünk, és hatással vannak ránk.

Az integrált oktatás az emberiség

Evil öltözve kedvesség

Anyagok 2012. januári - az emberi élet oktatás honlapján
Kérdés: A módszer integrált oktatás a személy nem adhat negatív etetés rossz példa. A pszichológia, minden egy kicsit más: egy ember jön, beszél a bajok, és azonnal kezd mutatni, hogy ő csinál rosszul. Tény, hogy érintkezik a gonosz, a rossz rész, amely azután megpróbálja kijavítani.

Válasz: Van egy teljesen más megközelítést - nincs rossz! A világban nincs gonosz! A természet úgy tűnik számunkra, de dühös, de csak azért, mert mi használ rendesen. Ha használni más módon, ez egy abszolút jó. És ugyanaz az önzés, fel tudjuk használni a javára, nem árthat.

Ha engedélyezi magának a saját önzés, hogy van, kezdődik, hogy vizsgálja meg, és vele együtt dolgozni, mint egy eszköz a maga feletti magasságban, ez lesz nekem egy kiindulási pont, a standard, amelyhez mérem magam - ahogy felemelte, ahogy változik.

Az integrált oktatás az emberiség

Fel velünk a kapcsolatot az érzékszervi szinten

Anyagok 2012. januári - az emberi élet oktatás honlapján
K: A probléma pszichológiai szerves részét képezi a kurzus az oktatás - tanítani az embereket, hogy kommunikálni tudjanak egymással, hallják egymást, és hozzon létre egy teljes, alapos érintkezik egymással. Hogyan kell csinálni?

Válasz: Meg kell értenünk, hogy az ilyen emberek közötti kapcsolatok.

Azt mondják, hogy nincs családja, ha nincsenek gyerekek. Mert amit az emberek élnek? Például ma, szeretik egymást fizikailag, fiziológiailag elégedett egymással, ők kényelmes. Míg a kényelmes ... gyermek - van valami az átlag, a közös, hogy mi köt össze őket.

Amikor egy személy érintkezik a másik, meg kell világosan látni valami közös velük, hogy egymást kölcsönösen csatlakoztatva. Ez nem csak egyfajta kereszteződés, és a teljes szenzoros, fiziológiai, fizikai, szociális és kulturális területeken, ahol nem csak érintse meg, mintha, egymásra.

Minden ember egy „kört”, és hogyan alkalmazzák a „kör” a másik személy, lehet, hogy olyan mély és sokoldalú kapcsolatok.

A tudományos vizsgálat belül a világ. Nyitott, napi lecke

Elhárít egy - különböző dallamok

Anyagok 2012. januári - az emberi élet oktatás honlapján
Mindannyian különbözőek vagyunk. A Teremtő a vágy öröm sokoldalú és összetett. Minden ember van 613 vágyak különböző kombinációkban - így a Teremtő úgy osztotta velünk, és állított egy nagy probléma: nem szeretik egymást.

Nem lehet megérteni a másikat, hogy hasonlítsa össze magát másokkal, hogy úgy érzi, hogy ugyanaz, mint a másik. Mindegyik egyedi, mindegyiknek megvan a saját világa, és ez a világ soha nem hasonlít egy másik világban, minden vágyak egyesítjük és kombinált különböző módon.

Ugyanebből a zene minden fejleszti saját dallam, színpaletta, egy minden rajzoljanak.

Ennek következtében nem tudjuk megállapítani a tökéletes egyenlőség, eredetileg egymástól eltérő. Milyen általános kritériumok talán kezelhető?

„Legyen mindenki megkapja, amit hisz” - beszélünk. Nagyon jó. „És még ha mindenki ad, hogy mit képes adni, és kiszámítjuk a részesedés arányát.” Csodálatos. De ha nem tudjuk elfogadják ezeket az elveket az emberi társadalom? Lehetséges, hogy egyes kap, hogy igényeik szerint, és adja képességük alapján, hogy az adott fogkő?

A tudományos vizsgálat belül a világ. Nyitott, napi lecke

A szilárd alapot - az alapja az egész épület

És ez az alap attól függ, milyen házat akarunk építeni: csak egy emeletes vagy több emelet. Ez az épület magasságától és a mért mélysége a gödör gödröt ásott a földbe, és nem egyszerre megalapozza és épít nap nap után, ez volt, amennyire csak lehetséges, és építhetnek egy magas épület.

És ugyanezt az eljárást alkalmazzák a szellemi munkát. A „ásott föld” a szellemi keresés egy űr a szív, mert a szív a vágy, Malhut, „föld”. Azaz, mielőtt az épület a „ház” fel, először meg kell ásni a „föld” a vágy ...

Hogy alkotás kiderült a feltételeket, amelyek akkor olyan lesz, mint a Teremtő, és teljesítik a teremtés célja, szükséges, hogy tartalmazza mindazokat a tulajdonságokat, a Teremtő, egyesével. Ezért minden a tulajdonságok a Teremtő, és az összes tulajdonságait létrehozását tartalmazza egymással, és összefonódik oly módon, hogy a „rekordot” létrehozása (benyomás), az azt jelenti, hogy hasonló legyen a Teremtő. Ez úgy érhető el particionálás, amely lefelé nyúlik a teljes mélység, nulla és a negyedik szint.

A tudományos vizsgálat belül a világ. Nyitott, napi lecke

A paradoxon növekedés

Anyagok 2012. januári - az emberi élet oktatás honlapján
Az észlelés a szellemi világ azt létre kell hozni egy új érzékszerv hogy osoznáhogy az ilyen rossz hajlam. Most már nem kell ezt érzékszervünk, és mivel nem látok rosszat. Nem vagyok tisztában vele, nem tudom, hogy ki az, és mi az, nem tudom tesztelni magad.

Így először is azt kell létrehozni, jóváhagyja a érzékszerv megvalósításához gonosz. Hogyan kell csinálni? Én egyesül a környezetet, amelyben azt eredményezheti, kezdek, hogy kapcsolatba vele, és fokozatosan kap az új részleteket felfogás, hogy feküdjön köztem és a barátok.

Gondolom: hogy ha biztosított a kölcsönös összekapcsolódást, ha néhány vágyunk, hogy érzik magukat, mint egy egész? Még mindig képzelik, hogy nincs alapja a valóságban, és adja magát a teljes jelentést. Nem esik a „virtuális”, élek a világban - és még mindig fantáziálni: „Hogy lehet, hogy néz ki, mint én, és ezek egyike, I - őket, és - I lehajolni a fejem, felemeli a szemükben, mint a legjobb generáció számára ?. . segítenek, hogy nekem új élmény, kénytelen újraértékelni fontos a cél ... "

A tudományos vizsgálat belül a világ. Nyitott, napi lecke

kettős királyság

Anyagok 2012. januári - az emberi élet oktatás honlapján
Élet a világ alapja ugyanaz egoista vágy, nem veszik észre, mennyire megszállottja egyetlen célja -, hogy töltse meg. Amint emelkedik bennünk, azonnal rohan teljesíteni a kérését. És hangosabb, mint azt kívánja, az erőteljesebben teszünk.

Végtére is, az önzés - ez az egyetlen ható erő a világban, és nem érezzük, hogy szabályozzák azt, teljesen függ, hogy a vágy, és élni benne. Ez az állat - a mester, uralkodni felettünk. Mivel születtek, és így továbbra is egész életében anélkül, hogy észrevennénk, hogy egy idegen hatalom.

Az első alkalommal, amikor elkezd egy kicsit elszakadt, hogy - ha van egy kérdés rám: „Mi az értelme az életemnek?” Sőt, azt kérdezik: „Hol vagyok Ki ellenőrzi, hogy miért Van valami ezen túl erő ????” Tehát ez tesz engem kérni egy második erő - az erő az adakozás, amely kezd felébredni bennem.

Ez nem az igazi hatalom a visszarúgás, de magzata, valami ellenkező vétel. És így elkezdi kérni, milyen alapon nekem annyira uralja a egoista vágy, és elkezd úgy érzi, nem túl szép.

A tudományos vizsgálat belül a világ. Nyitott, napi lecke

Visszatérnek az eredeti vágy

Anyagok 2012. januári - az emberi élet oktatás honlapján
Baal Sulam „öröklik a földet”: a bölcsek azt mondta: „Izrael nem fog visszatérni a földet, amíg ezek mind egyetlen egység.” Meg kell érteni, hogy az egység Izrael elhelyezésével kapcsolatban.

Mit jelent „vissza a természetbe”? Ha beszélünk a külvilág, majd térjen vissza Izrael földje - nem sok a probléma. Lehetséges, hogy meg tudjuk csinálni néhány száz évvel ezelőtt. Végtére is, a zsidók éltek itt örökre.

Azonban beszélünk összekötő ág és gyökér. „Vissza a föld” -, akkor menj vissza a vágy, hogy mindent egyenesen az Creator (Yashar - El). Innen a neve - Izrael.

Hogyan tudok visszanyerni a vágy, hogy a Teremtő? Ez csak akkor lehetséges, azzal a feltétellel, hogy együtt minden más vágyakat I eggyé válik.

Helyes értelmezése szempontjából, azt látjuk, hogy minden igaz. A bölcsek nem játszik a szavakkal, és a beépített őket pontosan értelmében: Izrael nem tud visszatérni a földet, amíg nem lesz egy. Így ezek aktualizálása lényegét ezek a szavak - forrasztani vágyak törekvés a Teremtő.

Kapcsolódó cikkek