Anyaga kapcsolatos diagnosztikai módszerek PMPC, ingyenesen letölthető, szociális munkások hálózat

Diagnosztikai módszerek PMPC

Súlyosságának megítélésére mentális retardáció gyermekek 3-9 év egy PMPC szabványos diagnosztikai eszközöket használnak. „Az a szabványosított pszicho-diagnosztikai módszerek a gyermekek számára egy bizonyos kor, ez úgy értendő minimális számának szerepel a technikát a szükséges és elégséges ahhoz, hogy változatossá minden lényeges tulajdonságait és tulajdonságait, hogy értékelje a pszichológiai gyermekek ebben a korban, hogy meghatározzák a szint a lelki fejlődését a gyermek teljes értékű és az egyéni adottságok és tulajdonságok”- mondja az egyik módszertani útmutatót pszichológiai diagnosztika. Diagnosztikai anyag a vizsgálat minden gyermek egyénileg választható.

Életkor 3-4 év

Fejlesztési mentális folyamatok (memória, figyelem, gondolkodás, érzékelés)

  • Másolatok kereszt átveszi a kör, vízszintes vonal, stb
  • Kiválasztja a leghosszabb sor a három javasolt.
  • Hozzáteszi osztott kép 2-3 rész.
  • Grófok 3-4.
  • Hozzáteszi tábla Séguin (az egyszerűtől a bonyolultabb).
  • Összecsukható piramis (kezdve 3 gyűrűk).
  • Helyesen azonosítja, és elhelyezi az alapszín (megengedett - 3).

Azonosítása a fejlettségi szint a beszéd

  • Verseket, dalokat énekelnek.
  • Meséld el a tárgyak méret (nagy - kicsi), a szám (egy - egy csomó).
  • Írja le tárgyakat.
  • Használt beszéd minőségi jelzők (Weather „napos”, „meleg”, „fagyos”, stb), az igék (a Sun „ragyog”, „meleg” a madarak „elszáll”, stb.)
  • Megkülönböztetni és nevét a tárgyakat.
  • Értsd általánosítva fogalmak játékok, ruhák, cipők, edények, bútorok.
  • Itt található, és felszólította az állatokat.

Határozza meg a fejlettségi szintje finom motoros készségek

  • Összehajtogatott papírlapot négyszer (miután a kijelzőt).
  • Záródik gombok, csipke cipő.
  • Képes arra, hogy az alapvető tárgyakat.
  • Spread geometriai formák tárgyak ház, egy autó, egy játék.

Határozza felfogás maguk és mások

  • Teljesen hívja a nevét, vezetéknevét (bár talán elmondható fuzzy) és kor (show az ujjak).
  • Úgynevezett családtagok (nevek).
  • Hívás és azt mutatják, testrészek.
  • Egy kártya képpel érzelmek (2-3).
  • Kapcsolat a gyermek a felnőttek.
  • Gondosság és figyelem váltás.

A tanulmány az észlelés és a figyelem

  • A táblázatok, amelyek azt mutatják, az elemeket a hiányzó alkatrészeket.
  • Egy kártya képpel geometriai formák, festett az alap színt és színárnyalatot.
  • Board Séguin (különböző változatai komplexitás).
  • Különböző tárgyak legnagyobb (szélesség, hosszúság, magasság).
  • Osztott kép (5 év - 4. rész; 6-7 év - 4-6 db).
  • A tájékozódás a papírlap (bal - jobb, alsó - felső, középső).

A tanulmány a képviseletek maguk és mások

A tanulmány a nyelvi fejlődés

  • Használata beszéd általánosító fogalmak.
  • Az a képesség, hogy osztályozza tárgyakat.
  • Összeállítása leíró elbeszélés a képet.
  • Használata beszéd főnév, melléknév, ige.
  • Oktatási kicsinyítő formája főnevek antonyms.
  • Matching számok főnevekkel (egy tojás - öt tojás).
  • Oktatási birtokos melléknevek (akinek farka - "Fox", amelynek feje -.? "Hare").
  • Vizuális memória: készlet ábrázoló képek ismerős tárgyak (6-10).
  • A hallási memória: memorizálás szavakat 6-10.
  • Retelling sima.

Tanulmány a fejlesztési érzelmi és akarati

  • Egy kártya képpel érzelmek.
  • Állítsa jelenetet ábrázoló képek különböző helyzetekben, hogy erkölcsi értékelést.
  • Megfelelő választ a gyermek jóváhagyása és rosszallását.

Kapcsolódó cikkek