Angol nyelvi képzési program előtti iskolás korú gyermekek

Az utóbbi években a száma, tanítás angol minden korosztály gyorsan emelkedett. Ez annak a ténynek köszönhető, hogy nem az angol nyelv ismerete egyre nehezebb kezelni a folyamat az élet. Életkor első elkezdte tanulmányozni a nyelv is változott. A régi időkben a legtöbb módszer nyelvtanulás összpontosult hallgatók. Most, hogy egyre több szülő próbál korán kezdeni a nyelvtanulást a gyerekek.

És tekintve pedagógiai és pszichológiai óvodáskortól - ez a leginkább alkalmas az idő egy ilyen tanulmány. Ennek megfelelően az új társadalmi igények és a növekvő kereslet a képzett tanárok. Ezek hiánya tele van kellemetlen következményekkel jár. Az emberek maguk is alacsony szintű nyelvtudás, találják elég tanítani a nyelvet a gyerekek. Az eredmény ez a megközelítés - időveszteséget okozott károkat a gyermekek azon képességét ezen a területen, és ennek következtében a vonakodás a gyermekek tanulniuk, mert sokkal nehezebb.

Még ha az óvodai nevelés az embereket folyékonyan a nyelvet, ez még mindig nem ad a várt eredményeket. Tanítani kisgyermekek nem könnyű, itt is fontos speciális megközelítést technikán alapuló angoltanítási programok óvodás gyerekek. Szembesülve gyenge vagy nem megfelelő képzés, minden gyermek elveszti a vágy, hogy ő nem hisz a saját képességeit, és azt is, sok évvel később undorodik az idegen nyelvek tanulása.

Játék elemek, a fő része a tanítás a gyermekek idegen nyelvek

A legtöbb oktatók és kutatók úgy vélik, játszanak jelentős aktivitást óvodások, szem előtt tartva, hogy a játék ebben az időszakban az élet a fejlesztés egyik eszközének. Bár sokat írtak a játék működik, tehát elvileg ez egy összetett téma, hogy még mindig nem jött létre egy játék besorolás. Az egyik közös osztályozási oktatási játékok, amelyek használják, többek között a foglalkoztatás egy idegen nyelvet, hogy óvodások, kínál, hogy megosszák az összes oktatási játékok a helyzeti, sport, versenyképes, a művészet és a zene ritmusára.

Szituációs - a szerepjátékok szimuláló helyzetekben a párbeszéd a különböző alkalmakkor. Viszont vannak osztva a játék reproduktív jellegű, amelyben a gyermekek reprodukálni a standard modell párbeszédek különböző helyzetekben és improvizációs játékok, amelyek megkövetelik, hogy módosítsa és alkalmazni a különböző modellek. Természetesen a szerepjátékok minden bizonnyal jelen ideiglenes pillanatok improvizációs elemeket. Ezek a játékok ideális próbálja megtanulni angolul gyerekeknek 4 éves, valamint egy kicsit fiatalabb vagy idősebb.

Ahhoz, hogy a legversenyképesebb azok játékok, amelyek hozzájárulnak az asszimiláció a nyelvtant és a szókincset. A győztes bennük az, aki a legjobban elsajátítani az anyagot. Ez egy másik aukció, játékok egy nyelvi műhely keresztrejtvények, végre különböző parancsokat, stb

Ritmus és a zene játék - ez egy hagyományos játék. Úgy táncol, dalok és táncok a választás a partner, javításához hozzájáruló kommunikatív és ritmomelodicheskoy és hangzásbeli szempontból a beszéd, a nyelv merítés.

Művészi (kreatív) játék - a játék, hogy álljon a szélén a művészet és a játék. Ők lehet osztani drámai (előállítására kis jelenetek a célnyelven), a vizuális események (alkalmazás, grafikus diktálás, stb), és a verbális kreativitás (verses, kollektív írás feliratok és képregények, a közös munka a kis tündér történetek). A határon kreatív dramatizálás és szituációs improvizációs játékok tevékenységek, mint például az improvizáció a jelenet ismert mese mindenki által ismert, a jelenlegi formájában. A velük, attól függően, hogy az asszimiláció az új szókincs és a játékosok számát, az új karakterek észrevételeiket.

Az alapelvek a tanítás gyerekeknek Angol

Három elveket, amelyek tiszteletben tartását segíti, hogy a magas színvonalú eredményeket a tanulmány az angol nyelv a gyermek.

1. Sequence. Ne rohanjon tanítani a gyermeket a finomságok a helyesírási és nyelvtani, ha csak egy kicsit is kétséges, hogy a baba készen áll egy ilyen feladatokat. Ha nem előre elkészített oktató maguk alkotó tananyag, mindig ad az anyag következetesen. De ne felejtsd el - a program által írt szakemberek, akkor sokkal hatékonyabban.
2. Természetesség. Sokan úgy vélik, hogy nem szükséges, hogy elkezdenek összekapcsolódni a gyermek öt éven aluli, meg kell várni, amíg felnő egy kicsit, a korai órák „elveszi a gyerekkori”. Azonban, ha az osztályok szerveződnek megfelelően, és akkor kerül sor, a természetes formában, a gyermek nem érzi semmilyen extra terhelést.
3. Kitartás. Bizonyára nem tanulságok lesz olyan rózsás, mint azt szeretnénk. A kiválasztott módszer nem tetszik ez a gyermek. Érdemes felfüggeszteni osztályok, majd folytassa a képzés, de további előnyöket.

tanítási módszerek gyerekeknek

Amikor kiválasztunk egy módszert a tanulás angol kell figyelembe vennie: életkor, amelyre tervezték.

1. Játék technika érdekli mind a gyermekek és a tanárok. Ez a hatékony, mégis egyszerű lényegében: tanár vezeti órákat tanulni és fejlődni nyelv játékos formában. technikák méltóság - ez adaptálható egy éves kor, a segítségével technikák fejlődnek beszélt nyelv, kiejtés, helyesírás méh, nyelvtan, stb
2. Zaitseva technika célja a gyermekek három éves. Most kialakítva és adaptálva, a tanulmány az angol - az ismert kocka Zajcev megjelent és betű az angol ábécé.
3. Módszerek Glenn Doman célja a csecsemők számára. Itt van szó a vizuális memória a gyermek, úgy véljük, hogy a képeket a szavakkal írt rájuk emlékezni fognak, és segít, hogy egyszerűsítse a tanulási folyamat olvasni a jövőben, a kártya lehet a - Glenn Doman könyvében egyértelmű és részletes útmutatást. Kártyákkal, akkor foglalkozik nem csak a csecsemők, hanem idősebb gyermekek iskolás korú.

• A tervezési módszertan célja a gyermekek 4-5 év. nyelvtanár kiválaszt egy témát egy sor osztályok, amely széles skáláját kínálja a tevékenységek, amelyek segítenek a gyermekek megtanulják a dal egy adott témáról. Gyermekek, hogy a munkát az önmegvalósítás (vagy a szülők). Amikor eljön az ideje, hogy befejezze az osztály, a gyerekek jönnek rá a kreatív nagyszabású munka a projekt.
• Vegyes technika -, akkor adott esetben kombinálni a különböző technikákat. Például lehet játszani, tanulni versek, projektek kidolgozására, stb Az előnye, hogy egy technika - fajta. Ez sokkal könnyebb lesz, hogy érdekli a gyermeket, mely őt különböző tevékenységeket.

Kapcsolódó cikkek

• Modell programok idegen nyelv angol

• Angol tanítás óvodások

• Kétnyelvű gyermekek vagy hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy beszél két nyelven