Alapvető feladatok a képzés engedelmesség, kutyája világ, macska, ló, stb

kutyák tanulási hajlandóság

Nem minden első osztályú kész tanulni. A puszta tény, hogy jelenléte az osztályban nem elég a sikerhez, nem számít, ki a tanítvány egy kutya vagy egy személy.
Számos körülmény befolyásolja a siker és hatékonyságát kutya képzés. Mielőtt a vonat egy kutya hasznos figyelni az állapota és hajlandó tanulni. kutyák hajlandóság tanulni

  1. Az a lehetőség, hogy a kutya ne zavarják külső tényezők és az a képessége, hogy összpontosítson a kölcsönhatás a tréner.
  2. A jelenléte a kutya motívumok és vágyak könnyen teljesíthető az oktató, amelyekre ez működni fog.
  3. Kutya viselkedési válaszokat, hogy lehet használni, hogy kezdeményezzen (start-up, szervezés, kivitelezés), a jobb kutya tréner akció.

Ez a három feltétel kapcsolódik. Minél erősebb az indíték a nagyobb hangsúlyt, mint a gyengébb indíték, annál nehezebb választani a helye és ideje, hogy vegyenek részt a kutyát úgy, hogy nem vonja. A stabilabb (a szokások) viselkedési reakciók használt forrásként, a végrehajtott műveletek az építőelemek, annál kisebb ez a folyamat függ a helyzetet, és a külső hajtóerő. Motívumok és helyes viselkedési válasz alapja a sikeres kutya képzés, kutya képzés, így meg kell kezdeni a kutatás, a fejlesztés, megerősítésére és konszolidáció. Ez az egyik célkitűzése képzés, vagy ha ez nem végzik el, meg kell tenni a rendes képzés engedelmesség.

Tekintsük a kutya viselkedését motívumokat alkalmas a használatra.

  1. A vágy, hogy kommunikálni az edző
  2. élelmiszer
  3. kitermelése
  4. elkerülve a rossz közérzetet

Az étel kényelmes a tény, hogy a motivációs szint könnyen beállítható az absztinencia, sőt, az élelmiszer könnyen adagolható, adjuk a helyzetet, és visszavonja tőle.

Alatt a termelés különböző típusú játékok megérteni, hogy a kutya arra törekszünk, hogy utolérjék, hogy fogja meg, hogy a sajátjuk, és harcolni velük. Az előnye, hogy a játékok előtt az élelmiszer, hogy a kutya erős indítéka termelés, használja őket, hogy többet dolgoznak, dinamikusan és egyre a játék, mint a jutalom tapasztalható erős pozitív érzelmek, ami gyorsabb tanulást. Azonban a vonat termelése révén technikailag egy kicsit bonyolultabb, mint a kutya aktívabb és az edző tart sok sebesség és a pontosság a munkájukat. További előnyök dolgozik a játék, amely folyamatosan használt és fejleszti a motívum, amelynek segítségével ezután a képzés védelmére az első szakaszban.

elkerülve a rossz közérzetet

Ez a motívum alapján használata hatással van a kutya póráz és kezét. Ez lehetővé teszi, hogy állítsuk be a kutya test a térben, és a tevékenység olyan helyzetben, amikor a kutya nem érdekli az élelmiszer és a termelés. Ezen kívül néhány dolgot egyszerűen könnyebben kezdeményezheti a mechanika.

Viselkedési válaszok fontosak képzés engedelmesség és gyakorolja fejleszteni őket

1. Mozgalom kutyák élelmiszer edző szorongatta a kezében

Ez a gyakorlat alapján a módszer útmutatást, amely általában kezdődik képzés egy fiatal kutya vagy kiskutya. Gyakran előfordul, hogy az edző hozza élvezet előtt ülő kutya, akart helyezni, és a kutya, és a kutya nem hiszi lozhitsya.Takaya igényel előképzettséget, illetve megerősítése élelmiszer motívum éhezés vagy formát ismerős neki viselkedési hatás célzott mozgás. Ebben az esetben, egy ilyen cél a kar az étellel. A mögöttes szándék itt az étel. Bízz az edző is kell jól kifejeződik. A motívum termelési megnyilvánulhat a harapás kezében az edző, különösen, ha elkezd ez a kéz otdorgivat a kutyát. De az ilyen viselkedés kényelmetlen dolgozni, így meg kell kialszik. Elkerülve a rossz közérzetet, hiányzik itt, sőt, minél kisebb a kutya reagál zavaró tényező, annál jobb. A reakció tekinthető bizonyítottnak, ha az edző hozza az orrát a kutya kezével szorította a kecses kutya azonnal megragadt a kezét, és aktívan és bontatlan a varrott követi őt a különböző pályákra 1-2 percig.

2. A harmadik országokból származó kutyák élelmiszer szorította a jobb kezében edző tartósan kitett bal keze formájában simogató veregette és különböző markolatok és taszítás

Ez a gyakorlat az, hogy kiegészítse és bonyolultsága; leírtak szerint történik. A kutya képes gyakorolni olyan erős részvétele a törekvés a jobb kezét, és a koncentráció ebben a folyamatban, hogy ez vezet a teljes figyelmen kívül hagyása figyelemelterelés bal kezét. Van feltétlenül szükség van egy erős bizalmat a kutyakiképző, valamint a jó étel indítéka. Motívum extrakciós üldözés is jelen lehetnek, és így a dinamika a játék, de ez kell kifejezni kitartás, és nem a durva harapdálta a kezét. Elkerülve a rossz közérzetet jelen lehet, de nem okoz hátrányt a ragaszkodás a jobb kezét, és a hajlandóság, hogy módosítsa a helyzet a test és alkalmazkodni a korrekció a bal kezét.

3. Az a kutya mozgását abba az irányba, ahol a célja, hogy bunkó a pórázt, és tartja a figyelmet az edző

A kiindulási helyzet ez a gyakorlat a kutya, álló- vagy lassan, egy kis laza pórázon. Az oktató teszi egy rövid, hirtelen, éles bunkó, olyan erővel, hogy is vonzzák a kutya figyelmét magára, és megmutatja neki ételt. Futott át a kutyát meg kell dicsérni, ösztönözni és sztrók. A „rövid”, „hacker”, „éles” hangsúlyozzák a hatása rövid ideig tart, hogy ez semmi esetre sem egy kutya húzza a személy. Ütőerő olyannak kell lennie, hogy felhívja a kutya figyelmét a személy, de nem ijeszti, és nem büntetni. A lényeg ezt a gyakorlatot a kialakulása egy nyugodt kutya alá- és vezesse korrekciós intézkedéseket pórázt. A reakció lehet tekinteni képződik, ha a terület, ahol a képzés általában zajlik hiányában felesleges erős ingerek, normális körülmények között, az oktató a lehetőséget gyenge rándulások használata nélkül nyalánkság, hogy tartsa magát érdekli a kutya figyelmét egy-két percig.

4. Kombinált kutya mozgása kéz finomság és befolyása alatt rángatózó a póráz


Ez a viselkedés meglehetősen egyszerű a kutya, amely elsajátította a korábbi gyakorlat, akkor elég nehéz a tréner, mint amire szüksége van, hogy gyorsan hozzon létre egy mikro helyzet, amikor a kutya által hátrahagyott kezét étellel, és a tréner volt igaza, és oka, hogy a korrekció (vontatóhajó a pórázt).

5. A váltakozás a gerjesztése és gátlása. kutyák rögzítés után kezet az aktív mozgás

Ez a gyakorlat bemutatja a kutyát, hogy az a tény, hogy a szabadság átmenetileg korlátozni, és tanítja, úgy nyugodtan, félelem nélkül és az agresszió. Természetesen ez azt jelenti, bizalom a kutya tréner.

6. Fejlesztési lehetőségek a tréner, hogy a kutya különböző testtartás, öntési eljárás (passzív hajlás)

Gyakorlat egy bonyolultabb változata rögzítés (a korábbi gyakorlat) .Fiksiruya kutya és csökkenti annak gerjesztés nyugodt egyenletes mozdulatokkal, ezáltal izomlazító, a tréner óvatosan ad egy másik helyzetben a kutya testét. A minimális fejforgatás vagy felemeli a lábát megváltoztatni testtartás kutya. Egyértelmű, hogy célszerű először elvégezni ezt a gyakorlatot csak fáradt a szembejövő kutya, ha nincs zavaró ingereket.

7. A zaklatás és megragadni a mozgó játékok

Alapul motívum a termelés, ez is fejlődik, és a rendszeres testmozgás. Elkerülve a rossz közérzetet, hiányzik itt, sőt, minél kisebb a kutya reagál zavaró, annál jobb. Élelmiszer motívum itt nem használjuk, hogy van, hogy nincs értelme, hogy ösztönözze a kutyaeledel. Fontos, hogy dolgozzon az érdeklődés a játék annyira, hogy már maga a jutalom.

8. A tartós koldulás trénere egy játék, vagy étel, akkor is, ha a kutya nem látja őket a kezében

Ez elég könnyű, hogy a kutya keresik láthatóságának tárgyak memória megtartását a kép a tárgy és a kijelző ebben a helyzetben, annál nehezebb feladat a kitartás tetteikért. A testmozgás, mint egy kifinomultabb változata a mozgás az élelmiszer vagy egy játék. Abban az esetben, aktív kutya elkötelezettség érdekeit, céljait, a tréner rejt röviden élelmiszer vagy játék mögötte, mígnem elvesztette érdeklődését a kutya kap ételt vagy egy játék kutya újra és a törekvés egy tárgy folytatódik. Mindezt a mozgás és a fokozatos növekedése az idő, amely alatt a kutyának érdeklődés fenntartása és kitartás hiányában a kívánt objektumot.

9. Módosítsa az élelmiszer és a játékok (bányászat) motivációk

Kezdeményezni a kívánt viselkedés és jutalmazza is lehet használni, és az élelmiszer és a préda. Mindegyik eszköz hatása van előnye és hátránya. A választás között határozza meg a feladat előtt a tréner. A probléma az a cél, ez bizonyos körülmények között. A feltételek a következők:

  • kutya személyiség
  • egyéni pszichofiziológiai jellemzők az oktató (a munkalehetőségek)
  • Submission (képesség lépésben hajtja végre a kutya)
  • környék

Vannak kutyák, amelyek túlnyomó bármelyike ​​motiváció, vannak kutyák kiegyensúlyozottabb, van, természetesen a kutya, aki, az élelmiszer- és bányászati ​​motiváció gyengén fejeződik. Mivel mi folytat képzést, mi érdekli, nem csak a kutya és a súlyossági besorolás mérleg motivációk, hanem a fejlesztés az oktatás, a képzés és a karbantartási mód. Ez a gyakorlat kerül végrehajtásra, mint a váltakozó 1-2 és 7. gyakorlatokat. Miután a kutya fut kézi játék étellel és kutya játék, majd ismét kapcsolja be az élelmiszer. És így egy párszor. Az ügyészség fázisban a kezet, kutyaeledel adható, de nem tud adni. A fázis a játék nyeréssel ez csak üldözés, és talán fogást zsákmány, és harcolni érte. Célszerű, hogy a vonat a kutya különböző módban.

Ezek az alapvető feladatok előkészítő szakaszban, ha a képzési kutyák. Ezek a gyakorlatok is egyfajta készpénz a kutya állapotát teszteli az egyensúlyt a motívumok egy adott időben és adott helyen és a rendelkezésre állás itt és most, hogy megtanulják engedelmességet különleges módszerek.

Kapcsolódó cikkek