A projekt - ami azt jelenti, a szó - Karakum, a szociális háló a pedagógusok
Képaláírásokat diák:
Nemrégiben láttam egy darab cukorkát, furcsa neve „Kara-Kum”, és én kezdett érdeklődni a szó mit jelent? probléma
Úgy döntöttem, hogy ez a szó nem jelent semmit, hogy feltalálta. Hipotézis cél és úgy döntött, hogy megtudja, mi a „Kara-Kum”
Célkitűzések Ennek okát az édességet úgynevezett „Kara-Kum”. Tudja meg, mi a Karakum, és aki ott lakik.
Az Internet, megtudtam, hogy a különböző csokoládék, „Kara-Kum”, Magyarországon gyártott, tiszteletére nevezték el a Kara-kum.
Türkmén Karakum - homokos sivatag déli Közép-Ázsia, amely nagy részét Türkmenisztán
A Karakum rókák-Korszakov. farkasok, barkhan és pusztai macska.
rágcsálók, gyíkok, kígyók
skorpiók, sztyeppei teknős
A gáz Karakums kráter Darvoz. Kráter átmérője mintegy 60 m, mélysége körülbelül - 20 m.
A „Kum” a türk nyelven azt jelenti, „fekete homok”. Talán ezért csokoládék nevezték a neve a Kara Kum sivatag.
Megtudtam, hogy a neve „Kara-kum„cukorka kapott a neve a Kara Kum sivatag. Ismerje meg, milyen állatot találtak, a Kara-kum. Azt találta, hogy a „Kara-Kum” fordítva „Fekete Desert”. Szerettem a projekten dolgozó: keres információt, hogy felfedezzék valami újat. következtetés
Köszönjük a figyelmet!
Önkormányzati költségvetés oktatási intézmény
„Középiskola №33 őket. Stolypin "
Engels önkormányzati terület Szaratov régió
Egyedi projekt „Mit jelent ez a szó Kum?”
Project védelem: 1 diák osztály Shennikov Stanislav
Kurátor: Tihonova Aleksandra Sergeevna,
általános iskolai tanár
2. A projekt leírása
2.2.Etapy a projekt és a várt eredmények ............... .. ... .str.3
2.4.Refleksiya projekt tevékenységét.
2.4.1.Otsenivanie elérésének fokát a célok és ............................................................... .. ... .str.4
2.4.2.Otsenivanie minőségű eredményeket ............... .. ... 4.o.
2.4.3.Priobretonnye fényvisszaverő, a keresés és kutatás készségek, képességek értékelésére függetlenség és a munka együttműködés .... ....... ... 4.o.
3. Információs és módszertani támogatást ................... ...... ..str.4
2. A projekt leírása.
A jelentősége a választott téma.
Gyakran halljuk, más szavakkal, hogy nem érti. Jelentése néhány szót elmagyarázta nekünk szülőknek, néhány - vagy nagyszülők, de néha vannak olyan szavak, melyek jelentése nem ismert, hogy a barátaim és a rokonok. Ez a projekt lehetővé teszi, hogy felfedje a titkot a név eredete candy „Kum”.
Probléma. Mit jelent ez a szó: „Kum”?
Hipotézist. Tegyük fel, hogy a szó kitalált, és nem jelent semmit.
Cél. Tudja meg, miért édességet az úgynevezett „Kara-Kum”.
A feladatok a projekt.
- Tudja meg, miért az édességet úgynevezett „Kara-Kum”.
- Tudja meg, mi a Karakum, és aki ott lakik.
Projekt típusa szerint tartalom: információ.
Tekintettel a teljesség, a projekt interdiszciplináris (magyar nyelv, a világ)
Projekt típusa a résztvevők száma: egyéni (monoproekty).
Részletek A projekt időtartama: rövid távú projekt.
2.2. Szakaszában a projekt és a várt eredményeket.
• 1. szakasz - szervezése
Mielőtt elkezdené a projekt, azt határozza meg a sorrendben a munka a projekt. Eleinte úgy döntött, hogy a könyvtár, majd keressen információt az interneten, és megtudja, hogy miért az édességet úgynevezett „Kum”. Mi a Karakum és aki ott lakik. Aztán úgy döntött, hogy meghatározzuk, hogy a projekt elérte a célom.
• 2. szakasz - elméleti
Az Internet, megtudtam, hogy a különböző csokoládék, „Kara-Kum”, Magyarországon gyártott, tiszteletére nevezték el a Kara-kum.
Türkmén Karakum - homokos sivatag déli Közép-Ázsia, amely nagy részét Türkmenisztánban. Találtam fényképezés társa az Kara-kum. (Lásd. 1. függelék)
A Karakum rókák-Korszakov, a farkas, barkhan és a sztyeppék macskák, rágcsálók, gyíkok, kígyók, skorpiók, sztyeppe teknős.
A gáz Karakums kráter Darvoz. Kráter átmérője mintegy 60 m, mélysége körülbelül - 20 m (lásd a 2. függelékben).
A „Kum” a türk nyelven azt jelenti, „fekete homok”. Talán ezért is nevezik a csokoládé nevét Kara-kum.
• 3. szakasz - Gyakorlati
• 4. fázis - Végleges
Tárgy által létrehozott bemutatása „Mit jelent ez a szó Kum?”.
Ennek eredményeként a munka tanultam a projekt, ahol a név candy „Kara-Kum”, megtanulta, hogy van azonos nevű sivatagi és megtudja, ki lakik a sivatagban, úgy találta, hogy a „Kara-Kum” fordították török „Fekete Desert”. A cél és a projekt céljainak elérését. Hipotézisem nem igazolódott, mert Nonfictional szó szerepelt, és kölcsönzött a nevét a Kara Kum sivatag.
Tanulmányozva ebben a témában: tanultam néhány érdekes tény a Kara-kum, a lakosság a sivatagban, a gáz kráter Darvaza.
Cél és alkalmazás a projekt.
Az új ismeretek megszerzését, fejlesztését érdeklődést a külvilág, a fejlesztés a vágy, hogy végre a saját ötleteiket a gyakorlatban, rendezni őket formájában előadások és a fejlesztés gyakorlati anyagok demonstráció.
2.4. Elmélkedés a projekt tevékenységét.
2.4.1. Bírálandó elérésének célokat és feladatokat.
2.4.2. Minőségének értékelésekor az eredményeket.
Megtanultam, hogy működjön együtt a szükséges szakirodalom, hogy az információs technológia. Hipotézisem nem igazolódott, de tudom, hogy hol van a Kara-kum és milyen állatok élnek a sivatagban.
2.4.3. Szerzett fényvisszaverő, keresés és kutatási képességek, készségek értékelése a függetlenség és a munka együttműködve.
Megtanultam, hogy keresse meg az információt a nem csak a könyvtár, hanem a hálózat az Internet, megtanultam, hogyan kell beállítani célokat és feladatokat, hogy felhívja a diákat a bemutató, hogy kifejezzék gondolataikat, és alakítson ki egy következtetést. Nagyon tetszett, hogy új dolgokat tanulni, és rájöttem, hogy ha bármilyen kérdés, hogy nem tudja a választ, hogy a barátok és rokonok, ez nem jelenti azt, hogy ez a kérdés nincs válasz, csak még rá akar találni, és akkor csináld.
3. Információs és módszertani támogatást.