A koncepció tanulmány
Bármilyen elképzelés, hogy mi működik, meg kell határozni. A logikai szótár referencia NI Kondakova a „kutatás” definíciója a következő: „A kutatás - a tanulmány a tudományos folyamat-cheniya bármilyen tárgy (objektum, jelenség), annak érdekében, hogy azonosítsa a Zuko-Számozott megjelenése, a fejlesztés és az átalakulás érdekében a létezni.”
A filozófiai szótárt adott egy egyszerű definíció. „Tanulmányok a tudományos - a folyamat generáló új tudományos ismeretek egyfajta kognitív tevékenység.”
Nagyon jellemző, hogy az elmúlt a „kutatás” járt csak egy speciális tudományos tevékenységét. Modern tíz Dentsu társadalom fejlődésének és az emberi bizonyítékok előfordulása de-O igényeinek. Sok szakmai tevékenységét a mai ember igényel tudományos megközelítést, ezért a kutatás, hogy behatol a mindennapi gyakorlatban.
Sokan úgy vélik, hogy a tanulmány - ez a feladat a kutatók a napi munka a vezető kutatási és nincs idő req-Gence. Ez egy mély tévedés. A modern menedzsment tanulmány a siker kulcsa, hanem azt egy tudományos módon, - a legfontosabb tényező hatékonyságának növelése menedzsment (Scheme 6.7).
Tanulmányok lehetővé teszi számunkra, hogy hol vannak tartalékok, és mi akadályozza a fejlődését, ami szükséges, hogy féljen, és támogatni kell.
Fejlesztési szakmaiság különböző tevékenységi terület vezet megértéséhez kutatás logikus és természetes eleme gyakorlati hatékonyságát. Ebben az esetben a vizsgálat nem csak árukapcsolás etsya tudományos tevékenység, és még egy tudományos megközelítés. Ez a tényező-tor a szakmaiság, az oktatás és a művészetek. Ebben az értelemben például egy operációkutatás.
Ebben a tekintetben, lehet építeni egy meghatározást a „kutatás” következik, következik. A tanulmány - egyfajta emberi tevékenység, az állami valóban létre: a) az elismerés a problémák és helyzetek; b) annak meghatározása, hogy prois-járás; c) azonosítjuk tulajdonságai tartalom, viselkedési mintákat és a fejlődés; d) helyének megállapítására ezeket a problémákat és helyzeteket a rendszer tudásmenedzsment; d) megtalálják, azt jelenti, és lehetőség van-, hogy új ötleteket és ismereteket e kérdés Prac-tic engedélye előállítására (3).
A gyakorlatban a jelek vizsgálatokban azonosított Mr. arány jellemző profizmust és játék-specifikus cél és tevékenység célkitűzéseit.